Kiểm tra học kì I môn: Công nghệ 10

Trường THPT Lưu Hoàng Thứ...ngày...thángnăm 2012 Họ và tên: Lớp: KIỂM TRA HỌC KÌ I Môn: Công nghệ Thời gian: 45’ Điểm Lời phê của thầy, cô giáo Đề 2 I. Phần trắc nghiệm (6 điểm) Câu 1: (1,5 điểm) Khoanh tròn vào ý đúng nhất trong các câu sau đây: Phân nào sau đây là phân hoá học A. Phân chuồng C. Supe lân B. Phân Azogin D. Phân xanh Độ chua tiềm tàng do A. H+ gây nên C. H+ và Al3+ gây nên B. Al3+ gây nên D. H+ và Al3+ trên bề mặt keo gây nên Độ phì nhiêu của đất gồm A. Độ phì nhiêu tự nhiên C. Cả A và B B. Độ phì nhiêu nhân tạo Để tạo rễ trong nhân giống bằng nuôi cấy mô tế bào cần dùng chất kích thích sinh trưởng nào sau đây: A. MS C. IBA E. B và C B. α NAA D. A và B F. A và C Phân vi sinh vật cố định đạm gồm A. Nitragin C. Photphobacterin B. Azogin D. Cả A và B Câu 2: ( 1,5 điểm) Điền đúng (Đ) hoặc sai (S) sau mỗi câu A. Phân NPK là phân hữu cơ. B. Độ phì nhiêu nhân tạo là độ phì nhiêu được hình thành do kết quả hoạt động sản xuất của con người. C. Đất xám bạc màu hình thành do lượng mưa lớn và địa hình dốc. D. Bón phân hoá học liên tục nhiều năm không làm hại đất. E. Bón nhiều phân đạm sẽ làm giảm tính nhiễm bệnh của cây trồng. Câu 3: (1,5 điểm ) Nối các ý phù hợp với nhau 1. Phân hữu cơ a. Dùng để bón trực tiếp vào đất. 2. Phân hoá học b. Thành phần dinh dưỡng không ổn định. 3. Phân vi sinh vật phân giải chất hữu cơ c. Ít nguyên tố dinh dưỡng, nhưng tỉ lệ chất dinh dưỡng cao. d. Thường dùng bón thúc là chủ yếu. e. Trộn hoặc tẩm vào hạt, rễ cây. Câu 4: (1,5 điểm) Điền các từ sau: tế bào, chức năng, phôi sinh, tế bào chuyên biệt, phản phân hoá vào chỗ trống phù hợp đã phân hoá thành các..cókhác nhau không mất đi khả năng biến đổi của mình. Ở điều kiện thích hợp chúng lại có thể trở về dạng..và phân chia mạnh mẽ. Quá trình này được gọi là. II. Phần tự luận (4 điểm) Câu 1: (2 điểm) Phân vi sinh vật là gì? Có mấy loại? Phân biệt các loại đó. Câu 2: (2 điểm) Phân tích biện pháp cải tạo và hướng sử dụng đất xám bạc màu. BÀI LÀM