Kiểm tra một tiết môn: Toán (đại số)

Trường THCS Hoài Xuân Lớp: 7A2 Họ và tên:………………………………………………………………….. KIỂM TRA MỘT TIẾT ĐỀ 1 Môn:Toán ( Đại số) Điểm Lời phê của GV I. TRẮC NGHIỆM (5đ) Câu 1: (2đ) Điền vào chỗ trống ( . . . . ) để được một phát biểu đúng a) Nếu đại lượng y liên hệ với đại lượng x theo công thức …………………………………………… (với ……………………………………………… ………… …………………………………………) thì ta nói y tỉ lệ thuận với x theo hệ số tỉ lệ k. b) Nếu hai đại lượng tỉ lệ nghịch với nhau thì: – Tích hai giá trị tương ứng của chúng luôn …………………………………………… (bằng …………….……………………………….) Tỉ số hai giá trị bất kì của đại lượng này bằng ………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………….. của đại lượng kia. c) Đồ thị của hàm số y = ax (a 0) là ……………………………………………………………………………………………………………………………………….. Câu2: (3đ) Khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng nhất trong các câu sau: a) Cho hàm số y = f(x) = . Ta có A. f(–1) = 12 ; B. f(–3) = –4. ; C. f = 6 ; D. f = 3 b) Cho biết y tỉ lệ thuận với x theo hệ số tỉ lệ là 3 thì x tỉ lệ thuận với y theo hệ số tỉ lệ là: A. 3 B. –3 C. 4 D. c) Cho hình vẽ sau: Ta có: A. M(1 ; 3) B. M(3 ; 1) C. M(3 ; –1) D. M(–3 ; 1) d) Trên mặt phẳng toạ độ, những điểm có hoành độ bằng 0 thì: A. Nằm trên trục hoành. ; C. Nằm trong góc phần tư thứ nhất B. Nằm trên trục tung ; D. Nằm trong góc phần tư thứ ba II. TỰ LUẬN (5đ) Bài 1: (2.đ) Cho biết y tỉ lệ thuận với x và khi x = 4 thì y = –12 Tìm hệ số tỉ lệ. Viết công thức liên hệ giữa y và x với hệ số tỉ lệ vừa tìm được. Tính giá trị của y khi x = –5; x = Bài 2: ( 2đ) Cho biết 12 công nhân sửa một đoạn đường hết 15 ngày. Hỏi 18 công nhân sửa đoạn đường đó hết bao nhiêu ngày. ( Giả sử năng suất làm việc của mỗi công nhân là như nhau) . Bài 3: (1.đ) – Vẽ đồ thị hàm số y = x Trong các điểm H(–3; 4,5) và K(;) Điểm nào thuợc đờ thị hàm sớ trên. Bài làm : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Trường THCS Hoài Xuân Lớp: 7A2 Họ và tên:………………………………………………………………… KIỂM TRA MỘT TIẾT ĐỀ 2 Môn:Toán ( Đại số) Điểm Lời phê của GV I. TRẮC NGHIỆM (5đ) Câu 1: (2đ) Điền vào chỗ trống ( . . . . ) để được một phát biểu đúng a) Nếu đại lượng y liên hệ với đại lượng x theo công thức……………………………………hay……………………………(với …………………………………… ………… …………………………………………) thì ta nói y tỉ lệ nghịch với x theo hệ số tỉ lệ a. b) Nếu hai đại lượng tỉ lệ thuận với nhau thì: –tỉ số hai giá trị tương ứng của chúng luôn …………………………………………… ………….……………………… Tỉ số hai giá trị bất kì của đại lượng này bằng ……………………………………………………………………………………………………… …………………………….. của đại lượng kia. c) Đồ thị của hàm số y = ax (a 0) là ……………………………………………………………………………………………………………………………………….. Câu2: (3đ) Khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng nhất trong các câu sau: a) Cho hàm số y = f(x) = . Ta có A. f(–1) = 12 ; B. f = 6 ; C. f(–3) = –4. ; D. f = 3 b) Cho biết y tỉ lệ thuận với x theo hệ số tỉ lệ là 3 thì x tỉ lệ thuận với y theo hệ số tỉ lệ là: A. B. –3 C. 4 D.3 c) Cho hình vẽ sau: Ta có: A. M(1 ; 3) B. M(3 ; –1) C. M(3 ; 1) D. M(–3 ; 1) d) Trên mặt phẳng toạ độ, những điểm có hoành độ bằng 0 thì: A. Nằm trên trục hoành. ; C. Nằm trên trục tung B. Nằm trong góc phần tư thứ nhất ; D. Nằm trong góc phần tư thứ ba II. TỰ LUẬN (5đ) Bài 1: (2.đ) Cho biết y tỉ lệ nghịch với x và khi x = 5 thì y = –18 a)Tìm hệ số tỉ lệ. b)Viết công thức liên hệ giữa y và x với hệ số tỉ lệ vừa tìm được. c) Tính giá trị của y khi x = –3; x = Bài 2: ( 2đ) Cho biết 3 mét dây đồng cân nặng 25,8 gam. Hỏi 11 mét dây đồng như thế cân nặng bao nhiêu gam Bài 3: (1.đ) a)– Vẽ đồ thị hàm số y = x b) Trong các điểm H(3; -4,5) và K(;), Điểm nào thuợc đờ thị hàm sớ trên. Bài làm : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………