Kiểm tra Ngữ văn - Trường THCS Trần Phú, năm 2008

Trường THCS trần phú Lớp 6A Họ và Tên: ……………………… Ngày 05 tháng 3 năm 2008 Kiểm tra ngữ văn (học sinh trực tiếp làm bài vào tờ giấy này) Điểm Lời phê của thầy cô giáo A. Trắc nghiệm khách quan. Câu1: Xem lại đoạn trích: bài học đường đời đầu tiên - trích tác phẩm Dế mèn phưu lưu kí và khoanh tròn vào đáp án đúng. a) Qua đoạn trích, em thấy nhân vật Dế èn không có nét tính cách nào ? `A. Tự tin, dũng cảm. B.. Khệnh khạng, xem thường mọi người. C. Tự phụ, kiêu căng D. Hung hăng, xốc nổi. b) Đoạn trích được kể bằng lời của nhân vật nào ? A. Dế Choắt. B. Người kể chuyện. C. Dế Mèn. D. Chị Cốc. c) Chi tiết nào cho thấy Dế Mèn là kẻ khinh thường bạn ? A. Đặt tên cho bạn là Dế Choắt vì thấy bạn yếu đuối. B. Nằm im khi thấy Dế Choắt bị chị Cốc mổ. C. Không giúp Dế Choắt đào hang. D. Rủ Dế Choắt trêu chị Cốc. d) Bài học đường đời đầu tiên mà Dế Choắt nói lại với Dế Mèn trước khi nhắm mắt là gì ? A. ở đời không được ngông cuồng, dại dột sẽ chuốc vạ vào thân. B. ở đời phải cẩn thận khi nói năng, nếu không rồi sớm muộn cũng mang vạ vào mình. C. ở đời phải trung thực, tự tin, nếu không rồi sớm muộn cũng mang vạ vào mình. D. ở đời mà có thói hung hăng bậy bạ, có óc mà không biết nghĩ, sớm muộn rồicũng mang vạ vào mình. Câu2: Bài thơ Đêm nay Bác không ngủ của Minh Huệ. Hãy điền đúng (Đ) hoặc sai (S) vào sau những nhận định: Nhận định Đ S Bài thơ ra đời trong hoàn cảnh khi đất nước đã hoà bình. Bài thơ sử dụng phương thức biểu đạt tự sự. Nhận vật trung tâm trong bài thơ là anh đội viên và Bác Hồ Hình ảnh Bác trong bài thơ được miêu tả qua nét mặt, dáng hình. Câu3: Truyện Buổi học cuối cùng của nhà văn An-phông-xơ Đô-đê. Hãy điền những chi tiết tiêu biểu trong tác phẩm miêu tả thầy giáo Ha-Men trong tác phẩm theo các phương diện sau: A. Trang phục: ……………………………………………………................................... ………………………………………………………………………………………………….. B. Thái độ với học sinh: ………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………….. C. Lời nói về việc học tiếng Pháp: ………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………….. D. Hành động khi buổi học kết thúc: …………………………………………………… ...................................................................................................................................................... Câu4: nối các nhận định sau sao cho phù hợp với từng tác phẩm a. Nghệ thuật miêu tả loài vật của Tô Hoài rất sinh động, cách kể chuyện theo ngôi thứ nhất tự nhiên, hấp dẫn, ngôn ngữ chính xác, giàu tính tạo hình. b. Bức tranh thiên nhiên và cuộc sống ở vùng Cà Mau hiện lên vừa cụ thể, vừa bao quát thông qua sự cảm nhận trực tiếp và vốn hiểu biết phong phú của tác giả. c.Tình cảm trong sáng, hồn nhiên và lòng nhân hậu của người em gái đã giúp người anh nhận ra phần hạn chế của chính mình. d. Khi một dân tộc rơi vào vòng nô lệ, chừng nào họ vẫn giữ vững được tiếng nói của mình thì chẳng khắc gì nắm được chìa khoá chốn lao tù 1. Sông nước Cà Mau. 2. Bức tranh của em gái tôi. 3. Bài học đường đời đầu tiên. 4. Buổi học cuối cùng. ...................................................................................................................................................... B. Tự luận. Tìm những từ láy trong bài thơ Đêm nay Bác không ngủ của nhà thơ Minh Huệ và cho biết giá trị biểu cảm của một số từ láy mà em cho là đặc sắc. Bài làm ………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………..