Ma trận nhận thức đề kiểm tra một tiết

Ma trận nhận thức đề kiểm tra một tiết (2) TT Chủ đề hoặc mạch kiến thức, kĩ năng Số tiết Tầm quan trọng Trọng số Tổng điểm Điểm 10 1 §6 Tam gi¸c c©n 3 33.3 3 100.2 4,5 2 §7 §Þnh lÝ Py-ta-go . 3 33.4 2 66.6 3 3 §8 C¸c tr­êng hîp b»ng nhau cña tam giacs vu«ng 3 33.3 2 66.6 2,5 KiÓm tra 45’ (Ch­¬ng II). Cộng 9 100 7 233 10.0 Ma trận đề kiểm tra một tiết (2) Chủ đề hoặc mạch kiến thức, kĩ năng Mức độ nhận thức – Hình thức câu hỏi Tổng điểm 1 2 3 4 §6 Tam gi¸c c©n Câu 2a 1,5 Câu 2b 1,5 Câu 3c 1,5 4,5 §7 §Þnh lÝ Py-ta-go . Câu 1 1 Câu3b 2 3 §8 C¸c tr­êng hîp b»ng nhau cña tam giacs vu«ng Câu 3a 2,5 2,5 Cộng Số câu Số điểm 2 2,5 2 4 2 3,5 10 + Số lượng câu hỏi tự luận là 6 + Số câu hỏi mức nhận biết là 2 + Số câu hỏi mức thông hiểu là 2 + Số câu hỏi mức vận dụng là 2 III . BẢNG MÔ TẢ TIÊU CHÍ LỰA CHỌN CÂU HỎI, BÀI TẬP (Câu hỏi ) Câu 1: Cho tam giác vuông ABC Hãy vẽ hình và viết hệ thức định lí Py-ta-go ? Câu 2: Cho hình vẽ . biết số đo ở đỉnh hai cạnh bên bằng nhau tam giác đó là tam giác gì ? tính số đo các góc càn lại ? Câu 3 : Cho tam giác Có số đo hai cạnh bên bằng nhau , số đo cạnh đáy . kẻ đường từ đỉnh vuông góc cạnh đáy Chứng minh hai cạnh bằng nhau và hai góc bằng nhau Tính độ dài đường cao Kẻ đường từ chân đường cao vuông góc với 2 cạnh bên .Chứn minh tam giác đó là tam giác cân . IV. ĐỀ KIỂM TRA Câu 1: Cho tam giác vuông ABC Hãy vẽ hình và viết hệ thức định lí Py-ta-go ? Câu2: Cho h×nh vÏ. BiÕt . a) Tam gi¸c ABC lµ tam gi¸c g× ? v× sao ? b)TÝnh c¸c gãc cßn l¹i cña ? Câu 3: Cho cã . KÎ AH vu«ng gãc víi BC () Chøng minh: và TÝnh ®é dµi AH KÎ HM vu«ng gãc víi AB (), kÎ HN vu«ng gãc víi AC (). Chøng minh lµ tam gi¸c c©n. §¸p ¸n vµ biÓu ®iÓm: câu Nội dung Điểm Câu1 Vẽ hình và viết hệ thức đúng 1 Câu2 a) tam gi¸c ABC lµ tam gi¸c c©n v× AB = AC (theo ®Þnh nghÜa tam gi¸c c©n ) b) TÝnh ®­îc 1,5 1,5 Câu3 VÏ h×nh, ghi GT-KL ®óng a) Chøng minh ®­îc: và b) TÝnh ®óng AH = 3cm c) Chøng minh ®­îc HM = HN c©n t¹i H 1 2 2 1