Sáng kiến kinh nghiệm Tiết 60 Diện tích xung quanh của lăng trụ

TIET 60 NS: 28/03/2013 NG: 30/03/2013 §5. DIỆN TÍCH XQ CỦA LĂNG TRỤ –¤— I/ MỤC TIÊU : - Hiểu được cách tính diện tích xung quanh hình lăng trụ. - Biết sử dụng các công thức vào việc tính diện tích và thể tích các lăng trụ. - Rèn kĩ năng làm các bài tập sách giáo khoa. II/ CHUẨN BỊ : - GV: giáo án, sgk, phấn màu, thước, mô hình, hình vẽ. - HS: vở ghi, sgk, dụng cụ HS. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1 : Kiểm tra bài cũ () - Hình lăng trụ đứng là hình như thế nào? - Nêu sự khác nhau của lăng trụ đứng và lăng trụ xiên (cạnh bên và mặt đáy? Cạnh và đường cao?) - Câu nói sau đây đúng hay sai? Giải thích: “Trong hình lăng trụ xiên thì các mặt bên của nó không thể là hình chữ nhật”. Gọi một HS lên bảng Gọi HS khác nhận xét Đánh giá cho điểm và chốt lại vấn đề. Một HS lên bảng trả lời Cả lớp theo dõi, nhận xét. Đáp: Sai, trong lăng trụ xiên có thể có mặt bên là hình chữ nhật Hoạt động 2 : Đặt vấn đề Làm thế nào để xây dựng được công thức tính diện tích xung quanh, dt tp của 1 lăng trụ đứng? Hoạt động 3 : Giải quyết vấn đề 1. Diện tích xung quanh: ? - Diện tích xung quanh của lăng trụ là tổng diện tích các mặt bên: Sxq = S1 + S2 + … + Sn - Trường hợp lăng trụ đứng thì: Sxq = 2ph (p là chu vi đáy, h là chiều cao) - Diện tích toàn phần của lăng trụ bằng tổng của diện tích xung quanh với hai lần diện tích đáy. Stp = Sxq + 2Sđ HD CT tính diện tích xung quanh của lăng trụ như ? (Mỗi mặt của lăng trụ là hình gì? => Sxq?) Trường hợp lăng trụ đứng đáy là a1, a2, …, an cạnh bên là l thì sao? Muốn tìm diện tích toàn phần của lăng trụ ta làm sao? HS: hình chữ nhật => Sxq= tổng dt các hcn Sxq= a1l + a2l + … + anl = (a1+ a2 +…+ an)l = pl HS : ta cộng Sxq với diện tích hai đáy 2. Ví dụ: (sgk) Gọi HS đọc ví dụ sgk GV– vẽ hình Nhìn hình nhắc lại đề toán? Viết kết luận của đề? Em hãy thử tính? Gọi HS cho biết kết quả Gọi HS khác nhận xét GV hoàn chỉnh bài giải HS đọc ví dụ (sgk) nhắc lại đề bài toán Viết kết luận đề HS làm bài ít phút, sau đó đứng tại chỗ trả lời kết quả HS khác nhận xét Stp = Sxq + 2Sđ BC== 5 (ĐL Pitago) Sxq= (3+4+5).9 = 108 2Sđ = 2..3.4 = 12 Stp = 12 + 108 = 120 (cm2) Hoạt động 4 : Củng cố Làm bài 23 sgk trang 111: GV yêu cầu Gọi HS đọc đề bài GV vẽ hình, tóm tắt ghi bảng Làm bài 23 sgk trang 111: HS đọc đề bài Cả lớp cùng làm ít phút HS đứng tại chỗ trả lời Hoạt động 5 : Dặn dò Học công thức diện tích xung quanh và thể tích lăng trụ. - Làm bài tập: 24---26 trang 111 sgk. Dành cho HS khá: BT trong SBT. - Chuẩn bị giờ sau: Thể tích hình lăng trụ đứng.