Tiết 49 Luyện tập - Dương Tiến Mạnh

GV: Dương Tiến Mạnh Ngày soạn: 3/3/2008 Ngày dạy: 11/3/2008 Tiết 49 luyện tập I. Mục tiêu bài dạy: - HS nắm được định nghĩa tứ giác nội tiếp, nắm được điều kiện để một tứ giác nội tiếp được một đường tròn. - Sử dụng được các tính chất của tứ giác nội tiếp vào giải bài tập. * Trọng tâm:Rèn kỹ năng trình bày bài giải bài toán hình. II. Chuẩn bị của GV và HS: - GV: Bảng phụ; Thước thẳng, Conpa, thước đo. - HS: Bảng phụ; bút dạ, thước. III. Tiến trình bài dạy: TG Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1. kiểm tra bài cũ GV: Nêu yêu cầu kiểm tra. Chọn câu tră lời đúng bằng cách khoanh chọn chữ cái A. Tứ giác có hai góc vuông là tứ giác nội tiếp. B. Tứ giác có tổng 2 góc bằng 180 thì tứ giác đó nội tiếp. C. Tứ giác nội tiếp đường tròn có tổng 2 góc bằng 180. D. Hình thang cân nội tiếp ggường tròn HS: Cho tg ABCD nội tiếp. Hãy điền vào ô trống trong bảng sau Trường hợp Góc A B C 2 HS lên bảng thực hiện. A. Sai B. Sai C. Đúng D. Đúng 2. luỵện tập Bài tập 55 (SGK- 89) GV gọi HS đọc đề bài. GV đua HS cẽ lên bảng phụ Bài tập 56: (SGK - ) GV đưa yêu cầu của bài tập lên bảng phụ sau đó gợi ý rồi gọi HS lên bảng thực hiện Một HS đọc to đề bài Một HS lên bảng trình bày MAB = DAB - DAM = 80- 30 =50 (1) MBC cân tại M ( MB = MC) nên BMC = (1800 – 700 ):2= 550 (2) MAB cân ( MA = MB) mà MAB = 500 Theo (1) nên : AMB = 1800 – 2.500 = 800 MAD cân ( MA = MD) suy ra MAD = 1800 - 2.300 = 1200 Ta có: DMC = 3600 - ( AMD + AMB + BMC) = 900 HS lên bảng thực hiện theo gợi ý của giáo viên 3. hướng dẫn về nhà Học bài, làm BT 57; 59; 60 (SGK- 90)