Giáo án Ngữ văn 6 - Tuần 21 - Tiết 82: Bức tranh của em gái tôi (Tiếp theo)

MỤC TIÊU

Kiến thức : Giúp HS

- Thấy được tính chất trong sáng và lòng nhân hậu của người em

- Giúp người anh nhận ra được phần hạn chế của mình, vượt lên lòng tự ái

Thái độ :

Giáo dục cho HS biết thắng được sự ghen tỵ trước tài năng, thành công của người khác

Kỹ năng :

- Rèn luyện cách phân tích nhân vật, phát hiện các biện pháp nghệ thuật và cách miêu tả trong văn bản.

PHƯƠNG PHÁP:

Thảo luận; phân tích.

CHUẨN BỊ :

Giáo viên:

Giáo án; Tham khảo tài liệu;

 

doc2 trang | Chia sẻ: luyenbuitvga | Ngày: 03/03/2014 | Lượt xem: 2127 | Lượt tải: 3download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Ngữ văn 6 - Tuần 21 - Tiết 82: Bức tranh của em gái tôi (Tiếp theo), để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần 21 Tiết 82 Bức tranh của em gái tôi (Tiếp theo) Ngày soạn: 19/1/2008 A Mục tiêu 1 Kiến thức : Giúp HS - Thấy được tính chất trong sáng và lòng nhân hậu của người em - Giúp người anh nhận ra được phần hạn chế của mình, vượt lên lòng tự ái 2 Thái độ : Giáo dục cho HS biết thắng được sự ghen tỵ trước tài năng, thành công của người khác 3 Kỹ năng : - Rèn luyện cách phân tích nhân vật, phát hiện các biện pháp nghệ thuật và cách miêu tả trong văn bản. B Phương pháp: Thảo luận; phân tích... C Chuẩn bị : 1 Giáo viên: Giáo án; Tham khảo tài liệu; 2 Học sinh: - Đọc và trả lời các câu hỏi ở SGK C Tiến trình lên lớp : I ổn định tổ chức : 6A vắng : 6B vắng : 6C vắng : II Bài cũ : ? Em hãy tóm tắt lại nội dung VB “Bức tranh của em gái tôi” III * Bài mới : Đặt vấn đề : ở tiết học trước chúng ta đã dừng lại ở phần 1, tìm hiểu bố cục. Tiết học hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu nội dung văn bản Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức Hoạt động 1 : Hoạt động 2: Phân tích văn bản ? Diễn biến tâm trạng người anh ntn đối với em gái ? ? Tâm trạng của người anh biến đổi như thế nào khi tài năng của em gái được phát hiện? ? Em có suy nghĩ gì về chi tiết “tôi lén trút ra một tiếng thở dài” ? ?Vì sao người anh lại không thê thân với em gái như trước đây nữa? ?Khi đứng trước bức trước bức tranh được giải của em gái thì người anh có tâm trạng gì ? ? Vì sao người anh lại ngạc nhiên ? Xấu hổ? (ngạc nhiên vì em gái vẽ mình + Hãnh diện : mình ở trong tranh rất đẹp + Xấu hổ vì mình kém cõi, không song đáng như trong tranh ? Em có cảm nhận như thế nào về câu cuối cùng I. Tìm hiểu chung: II. Phân tích văn bản: 1. Diễn biến tâm trạng của nhân vật người anh: a) Trong cuộc sống thường ngày với em gái: - Coi những trò chơi của em gái là trò nghịch ngợm của trẻ con - Nhìn bằng cái nhìn kẻ cảđcoi thường, bực bội b) Khi tài năng của em được phát hiện: - Buồn đố kị, thất vọng về mình bất tài, bị mọi người lãng quênđhay gắt gổng, bực tức, xa lánh em. c) Khi đứng trước bức tranh đoạt giải của em gái: - Bất ngờ, ngạc nhiên đ hãnh diện đ xấu hổ . của VB (sự hối hận chân thành, ăn năn, tự ý thức về bản thân, về em gái) ? Theo em nhân vật người anh đáng yêu hay đáng ghét ? Vì sao ? (Đáng trách nhưng cũng đáng cảm thông vì tính đố ký chỉ là tức thời, biết nhận lỗi và vươn lên chính bản thân mình) ? Em có thích một người anh như vậy không ? ? Em có cảm nhận vật gì về người em ? Thể hiện qua chi tiết nào ? Quan sát bức tranh SGK và miêu tả nội dung bức tranh ? 2. Nhân vật Kiều Phương: - Hồn nhiên, hiếu động, có tài năng hội hoạ. - Có tình cảm trong sáng và lòng nhân hậu * Ghi nhớ: SGK IV Củng cố - Dặn dò : - Về nhà : làm bài tập ở SGK - Tả người anh theo trí tưởng tượng của em

File đính kèm:

  • docTIET 82.doc
Giáo án liên quan