Giáo án Toán học lớp 6 - Hình học - Tiết 6: Luyện tập

Ngày soạn:Ngày dạy Tiết 6: Luyện tập I- Mục tiêu -Củng cố các kiến thức về: Định nghĩa tia, định nghĩa hai tia đối nhau, hai tia trùng nhau và thứ tự các điểm trên hai tia đối nhau. -Luyện kỹ năng vẽ hình: tia, hai tia đối nhau. II- Chuẩn bị của GV và HS GV: thước thẳng HS: ôn tập các kiến thức về tia, tia đối nhau, tia trùng nhau. III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. Kiểm tra : -Kiểm tra 1 5 phút GV nêu câu hỏi: B- Luyện tập I/Lý thuyết -Định nghĩa tia, định nghĩa 2 tia đối nhau, định nghĩa 2 tia trùng nhau -Tên các tia trùng nhau gốc C Bài 26 sgk (7 ph) GV gọi HS trả lời câu hỏi a a) Hai điểm B và M nằm cùng phía đối với điểm A GV gọi h trả lời câu hỏi b b) Có thể điểm M nằm giữa hai điểm A,B hoặc điểm B nằm giữa hai điểm A,M HS 1 lên bảng trình bày câu 1 HS 2: lên bảng trình bày câu 2 HS dưới lớp làm vào vở nháp HS đọc đề bài và vẽ hình vào vở. Một HS lên bảng vẽ hình HS trả lời câu a: Hai điểm B và M nằm cùng phía đối với điểm A HS trả lời có thể điểm M nằm giữa hai điểm A,M Bài 27: sgk (7 phút) GV vẽ hình lên bảng GV gọi HS phát biểu câu a GV gọi HS phát biểu câu b Bài 32 sgk (7ph) Trong các câu sau sâu nào đúng a) hai tia Ox và Oy chung gốc thì đối nhau b) Hai tia Ox và Oy nằm trên một đường thẳng thì đối nhau. c) Hai tia Ox và Oy tạo thành đường thẳng xy thì đối nhau GV yêu cầu HS vẽ hình minh hoạ câu a,b,c Bài 28 sgk (8 ph) GV cho 1 HS lên bảng vẽ hình GV gọi HS trả lời câu a,b a) hai tia đối nhau gốc O là: Tia Ox và tia Oy Tia ON và tia OM Tia Ox và tia OM Tia ON và tia Oy B) Trong ba điểm M,N,O thì điểm O nằm giữa hai điểm M,N GV chốt ại kiến thức về thứ tự các điểm trên hai tia đối nhau bằng bài 30 sgk HS đọc đề bài HS : Tia AB là hình gồm điểm A và tất cả các điểm nằm cùng phía với B đối với điểm A HS: Hình tạo thành bởi điểm A và phần đường thẳng chứa tất cả các điểm nằm cùng phía đối với A là một tia gốc A. HS đọc đề bài HS đứng tại chỗ trả lời Câu a: Sai Câu b: Sai Câu C: đúng HS đọc đề bài HS lên bảng vẽ hình HS trả lời câu a HS trả lời câu b HS đọc bài 30 và trả lời câu a, câu b C- Củng cố (5 ph) ? Có mấy cách định nghĩa mô tả về tia C1: định nghĩa sgk /111 C2: định nghĩa Bài 27 /113 HS suy nghĩ trả lời D- Hướng dẫn về nhà (3 ph) - Xem lại lời giả các bài tập đã chữa . Định nghĩa tia bằng các cách khác nhau - Làm bài tập 29,31 sgk , bài 26,27 sbt - Lưu ý có nhiều cách vẽ hình bài 31.