Bài dạy tuần thứ 7 lớp 1

Tuần 7 Thứ 2 ngày 7 thỏng 10 năm 2013 Buổi sỏng: Tiếng việt : Bài 27 Ôn tập I. Mục tiêu: - Đọc, viết được: P, ph, nh, g, gh, q, qu, gi, ng, ngh, y, tr; các từ ngữ và câu ứng dụng từ bài 22 – 27. - Nghe hiểu và kể lại một đoạn truyện theo tranh truyện kể : tre ngà. II. Đồ dùng dạy học: - Sử dụng tranh minh hoạ trong SGK. III. Các hoạt động dạy học: Tiết 1 Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh 1. Kiểm tra bài cũ: - Viết, đọc: y tế, chú ý. Đọc bài trong SGK. - GV nhận xét chung . 2. Bài mới: Hoạt động 1: Dạy õm và chữ ghi õm đã học. *Cỏc chữ và õm vừa học - Chỉ bảng và gọi hs đọc theo thứ tự và khụng thứ tự. *Ghộp chữ thành tiếng - Chỉ bảng ụn cho hs đọc. -Chỉnh sửa cỏch phỏt õm cho hs. Cho HS nghỉ giữa tiết Hoạt động 2: Hướng dẫn đọc từ ứng dụng. -Viết bảng từ ứng dụng và gọi hs đọc. Hoạt động 3: Hướng dẫn viết chữ -Viết mẫu . 3. Củng cố dặn dò: - Nhận xét chung tiết học. * Hs đọc viết. Nhận xột. -Đọc đồng thanh và cỏ nhõn. -Ghộp õm thành tiếng và đọc. -HS đọc. * Đọc cỏ nhõn và đồng thanh. * Lần lượt viết vào bảng con. Tiết 2 : luyện tập Hoạt động 1: Luyện đọc. - Đọc lại bài tiết 1 ( bảng lớp) - Giáo viên theo dõi và chỉnh sửa cụ thể cho HS đọc sai Hoạt động 2: Luyện viết. - Hướng dẫn cách tô chữ trong vở - KT cách cầm bút, tư thế ngồi viết - Giao việc - GV quan sát và giúp đỡ những HS yếu + Chấm điểm một số bài viết - Nhận xét chung bài viết của HS, chữa một số lỗi sai phổ biến Cho HS nghỉ giữa tiết Hoạt động 3 : Luyện nói. -Kể chuyện lần một. -Kể lại cõu chuyện cú kốm theo tranh minh họa. - Tổ chức HS theo cặp 2 em cạnh nhau thảo luận luyện nói theo tranh -Thi đua kể chuyện theo tranh. 3. Củng cố - Dặn dò: - Gv nhận xét giờ học. * HS đọc ( cá nhân, nhóm, lớp) - HS theo dõi * HS tập tô chữ trong vở tập viết theo HD của GV - HS chú ý theo dõi * HS thảo luận nhóm theo yêu cầu của GV - Các nhóm cử đại diện nêu kết quả thảo luận -H thi đua kể chuyện theo tranh. Toán Kiểm tra I. Mục tiêu: -Tập trung vào đánh giá: + Nhận biết số lượng trong phạm vi 10. + Đọc, viết các số, nhận biết thứ tự mỗi số trong dãy số từ 0 đến 10. + Nhận biết hình vuông, hình tròn, hình tam giác. - Giáo dục HS biết làm toán nhanh, đúng. II. Đồ dùng dạy học: Đề kiểm tra. III. Các hoạt động dạy học Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh 1. Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra giấy, bút của HS và nhận xét sự chuẩn bị của HS. - GV nhận xét chung . 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài: Hôm nay chúng ta kiểm tra lại nội dung, kiến thức đã học. b. Kiểm tra: - GV phát đề kiểm tra. - GV gợi ý làm bài. * Đề bài: Câu 1: (2 điểm) Số? l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l Câu 2: (3 điểm) Số? 1 2 4 3 6 0 5 5 8 Câu 3: (2 điểm) Viết số 5, 2, 1, 8, 4, theo thứ tự từ bé đến lớn: Câu 4: ( 2 điểm)><= 3....6 8....5 10....9 2...2 7....2 0.....4 8.....9 9...10 Câu 5: (1 điểm) Số? Có: …. hình vuông Có: …. hình tam giác. 3. Củng cố - Dặn dò: - Gv nhận xét giờ học. HS đọc đề. - HS theo dõi. - HS làm bài. Buổi chiều: TH Tiếng việt : BÀI 26:y - tr I. Mục tiêu: - Củng cố và rèn kĩ năng đọc đúng các âm y,tr và các tiếng cú chứa y-tr - Luyện kĩ năng viết đúng, đẹp các chữ cú chứa y.tr - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp. II. Đồ dùng dạy học: Sách Thực hành TV1tập 1. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Giới thiệu bài. 2. Hướng dẫn học sinh làm bài tập *Bài 1: - GV yờu cầu 1 em học sinh khỏ đọc cỏc tiếng ghi dưới hỡnh vẽ -Gọi học sinh đọc (cỏc em đọc yếu). -Yờu cầu học sinh nối chữ với hỡnh -Yờu cầu học sinh kiểm tra bạn, gv nhận xột * Bài 2: Điền y hay tr - Yờu cầu học sinh đọc, quan sỏt hỡnh ảnh rồi điền -Yờu cầu đổi vở cho nhau để kiểm tra đỳng sai. -Nhận xột * Bài 3: Đọc: -Yờu cầu đọc cỏ nhõn -Yờu cầu kiểm tra nhau đọc * Bài 4: Viết --Giỏo viờn viết mẫu+ hướng dẫn từ y tỏátrớ nhớ,pha trà -Yờu cầu viết bài vào bảng con -Yờu cầu viết vào vở. -Thu bài chấm 4. Củng cố dặn dò: -Yờu cầu hs đọc lại bài trờn bảng - Gọi hs đọc lại các tiếng vừa viết. Lắng nghe. * Đọc nhẩm theo. - Đọc cá nhân - Đọc theo nhóm 2, cả lớp. - Đọc cả lớp. - Hs suy nghĩ và nối -Điền vào chỗ chấm -Từng em tự đọc Theo dừi Viết bảng Viết vở Thứ 3 ngày 8 thỏng 10 năm 2013 Buổi sỏng Tiếng việt : Bài 28 Ôn tập: âm và chữ ghi âm I. Mục tiêu: - HS ôn lại các âm và chữ ghi âm đã học. - Đọc, viết được một cách chắc chắn các âm và chữ ghi âm đã học. - Đọc được các âm dã học nhanh, thành thạo. II. Đồ dùng dạy học: - Sử dụng tranh minh hoạ trong SGK. III. Các hoạt động dạy học: Tiết 1 Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh 1. Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS đọc cn bài 27. - GV nhận xét, ghi điểm. 2. Bài mới: Hoạt động 1: Dạy õm và chữ ghi õm đã học. *Cỏc chữ và õm vừa học - Gọi HS nêu lại các âm đã học. + Em hãy nêu những âm được ghi bằng một con chữ ? + Em hãy nêu những âm được ghi bằng 2 con chữ ? + Những âm nào được ghi bằng 3 con chữ ? - Yêu cầu HS đọc các âm đã học. - Chỉ bảng và gọi hs đọc theo thứ tự và khụng thứ tự. *Ghộp chữ thành tiếng GV đọc một số tiếng: - GV chỉnh sửa cho HS. - Chỉnh sửa cỏch phỏt õm cho hs. Cho HS nghỉ giữa tiết Hoạt động 2: Hướng dẫn đọc từ ứng dụng. -Viết bảng từ ứng dụng và gọi hs đọc. Hoạt động 3: Hướng dẫn viết chữ -Viết mẫu xe thỏ, khế, chợ, mơ. 3. Củng cố dặn dò: - Nhận xét chung tiết học * Hs đọc cá nhân. Nhận xột. - HS nêu: e, b, ê, v, l, h, o, c, ô, ơ, i, a, n, m, d, đ, t, th, u, ư, x, ch, s, r, k, kh, p, ph, nh, g, gh, q, qu, gi, ng, ngh, y, tr - Các âm được ghi bàng một con chữ: e, b, ê, v, l, h,o, c, ô, ơ, i, a, n, m, d, đ, t, u, ư, x, s, r, k, p, g, q, y - Những âm được ghi bằng 2 con chữ là th ,ch, kh, gh, ph, nh, qu, gi, ng, tr - Những âm được ghi bằng 3 con chữ là: ngh. - HS đọc cn – nhóm – lớp. * Ghộp õm thành tiếng và đọc. -HS đọc. * Đọc cỏ nhõn và đồng thanh. * Lần lượt viết vào bảng con. Tiết 2 : luyện tập Hoạt động 1: Luyện đọc. - Đọc lại bài tiết 1 ( bảng lớp) - Giáo viên theo dõi và chỉnh sửa cụ thể cho HS đọc sai Hoạt động 2: Luyện viết. - Hướng dẫn cách tô chữ trong vở - KT cách cầm bút, tư thế ngồi viết - Giao việc - GV quan sát và giúp đỡ những HS yếu + Chấm điểm một số bài viết - Nhận xét chung bài viết của HS, chữa một số lỗi sai phổ biến Cho HS nghỉ giữa tiết Hoạt động 3 : Luyện nói. -Kể chuyện lần một. -Kể lại cõu chuyện cú kốm theo tranh minh họa. - Tổ chức HS theo cặp 2 em cạnh nhau thảo luận luyện nói theo tranh -Thi đua kể chuyện theo tranh. 3. Củng cố - Dặn dò: - Gv nhận xét giờ học. * HS đọc ( cá nhân, nhóm, lớp) - HS theo dõi * HS tập tô chữ trong vở tập viết theo HD của GV - HS chú ý theo dõi * HS thảo luận nhóm theo yêu cầu của GV - Các nhóm cử đại diện nêu kết quả thảo luận -H thi đua kể chuyện theo tranh. Toán phép cộng trong phạm vi 3 I. Mục tiêu: - Thuộc bảng cộng trong phạm vi 3. - Biết làm tính cộng các số trong phạm vi 3. - Làm được các bài tập 1, 2, 3 II. Đồ dùng dạy học: - Bộ đồ dùng dạy học toán. III. Các hoạt động dạy học: Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh 1. Kiểm tra bài cũ: - Chữa bài kiểm tra . 2. Bài mới: HĐ1 : Hướng dẫn HS học phép cộng: 1 + 1 = 2 - Cho HS quan sát hình vẽ. - GV nêu: Có 1 con gà thêm 1 con gà nữa, có tất cả mấy con gà? - GV chỉ vào mô hình và nêu 1 con gà thêm 1 con gà là 2 con gà; 1 thêm 1 bằng hai. Ta viết 1 thêm 1 là 2 như sau, GV ghi bảng: - Giới thiệu dấu: "+" gọi là dấu "cộng" - Đọc là: 1 cộng 1 bằng 2 + 1 cộng 1 bằng mấy? HĐ2: Hướng dẫn HS học phép cộng: 2 + 1 = 3 và 1+ 2 = 3 - Hướng dẫn theo 3 bước tương tự như 1 + 1 = 2 - GV: 1 + 1 = 2 là phép cộng 2 + 1 = 3 là phép cộng 1 + 2 = 3 là phép cộng Đây chính là bảng cộng trong phạm vi 3. HĐ3: Hướng dẫn HS quan sát hình vẽ. - GV gợi ý HS rút ra 2 phép tính: 2 + 1 = 3 1 + 2 = 3 + Nhận xét kết quả của 2 phép tính trên? - GV kết luận: Vậy 2+1 cũng bằng 1+2 và kết quả đều bằng 3. 3. Thực hành: Bài 1: - Gọi HS nêu yêu cầu của bài. - GV hướng dẫn mẫu 1 phép tính. Gọi 2 HS lên bảng làm các p. tính còn lại, lớp làm bảng con. - GV nhận xét tuyên dương. Bài 2: - GV nêu yêu cầu. GV hướng dẫn HS đặt tính theo cột dọc. - Yêu cầu HS làm bài vào bảng con. - GV nhận xét, chỉnh sửa cho HS. Bài 3: - GV đính phiếu bài tập trên bảng, yêu cầu HS thi làm bài theo nhóm. - GV nhận xét tuyên dương nhóm thắng cuộc. 3. Củng cố - Dặn dò: - Gv nhận xét giờ học. * H quan sát . - Có một con gà, thêm một con gà, tất cả có hai con gà. - HS quan sát hình vẽ. - HS nhắc lại bài toán. - 1 + 1 = 2 - HS: đọc 1 cộng 1 bằng 2. - 1 cộng 1 bằng 2. - HS nhắc lại cn – nhóm – lớp. - HS nghe. - HS đọc lại bảng cộng . - Đều bằng 3 * Tính: 1 + 1 = 2 1 + 2 = 3 2 + 1 = 3 * Tính - HS nghe. 1 1 2 + + + 1 2 1 2 3 3 Nối phép tính với số thích hợp - Học sinh nhắc lại yêu cầu bài.- HS thảo luận nhóm, lên bảng thi làm nối tiếp. Buổi chiều GĐ-BDT phép cộng trong phạm vi 3 I.MụC TIÊU: - Củng cố bảng cộng trong phạm vi 3. - Biết làm tính cộng các số trong phạm vi 3. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Vở ụ li III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh 1.Giới thiệu bài. 2. Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bài 1: Số ? ( Dành cho học sinh Y + TB ) 1 + 2 = 1 + 1 = 3 =…+ … 2 + 1 = 2 = 1 +… 3 = ...+… - Cho HS nêu yêu cầu bài 1 - Gọi học sinh lên bảng làm bài . Bài 2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm: ( Dành cho học sinh Y + TB ) - Cho HS nêu yêu cầu . - Gọi học sinh lên bảng làm bài . Bài 3 : Nối phép cộng với số thích hợp ( HS khá giỏi) - HD HS làm - Đổi vở chữa bài của nhau . Bài 4 : Viết phép tính thích hợp : ( HS khá giỏi) - Gọi H lên bảng làm bài . - Đổi vở chữa bài của nhau 3. Củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học. Lắng nghe. * H nêu y/c đề bài . - 3 H lên bảng làm , cả lớp làm bài vào vở - H chữa bài , nhận xét lẫn nhau . * H nêu y/c đề bài . - 3 H lên bảng làm , cả lớp làm bài vào vở - H chữa bài , nhận xét lẫn nhau . * Nêu yêu cầu - 1 H lên bảng nối . - Chữa bài nhận xét . - 3 H lên bảng làm , cả lớp làm bài vào vở - H chữa bài , nhận xét lẫn nhau . gđ - bd tv : ÔN đọc, viết các âm ghép I. Mục tiêu: - Đọc, viết được các âm ghép: th, ch, ph, nh, gh, qu, gi, ng, ngh, tr .Và một số từ ứng dụng có các âm ghép trên . - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp. II. Đồ dùng dạy học: Sách giáo khoa TV1tập 1. III. Các hoạt động dạy học: Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh 1.Giới thiệu bài: 2. Lên lớp : a. Luyện đọc âm ghép : - Gv viết lên bảng các các âm ghép : ph, nh, gh, qu, gi, ng, ngh, tr. ch, th. - Gọi Hs đọc các âm trên. - Thi đọc đúng giữa các tổ. - Nhận xét, cho điểm khuyến khích. b. Thi điền tiếng có âm ghép . Điền các âm ghép gh , gi , ph , th vào chỗ chấm. - …..i nhớ ; …..à cả ; trẻ ….ơ ; …..ố cổ . - Gọi học sinh lên bảng điền . - Đọc lại các tiếng vừa điền . c. Luyện viết . * Luyện viết âm ghép : - Gv đọc các âm ghép học sinh viết vào vở . - Gv giúp đỡ những em yếu . * Luyện viết từ ứng dụng . - Gv đọc các từ ứng dụng ở phần b , học sinh viết bài vào vở . - Cho hs tự nhận xét lẫn nhau. - Thu vở chấm 1/2 lớp và nhận xét kĩ . 3. Củng cố dặn dò: - Gọi hs đọc lại các tiếng vừa viết. Lắng nghe. * Đọc nhẩm theo. - Học sinh yếu đọc . - Đọc theo nhóm ; cả lớp. - Mỗi tổ 3 hs thi đọc. - 1 H lên bảng điền . - Chữa bài nhận xét . - Đọc cá nhân, tổ cả lớp. - H nghe và viết vào vở . - Tập viết vào vở . - Đổi vở để kiểm tra lẫn nhau. * Đọc cá nhân, Cả lớp đồng thanh. Thứ 4 ngày 9 thỏng 10 năm 2013 Tiếng việt : Bài 29 chữ thường – chữ hoa I. Mục tiêu: - Bước đầu nhận biết được chữ in hoa. - Đọc được câu ứng dụng và cỏc chữ in hoa trong câu ứng dụng. - Luyện nói từ 2 – 3 câu theo chủ đề: Ba Vì. * KNS: - Kĩ năng giao tiếp: núi trọn cõu, diễn đạt rừ ràng. II. Đồ dùng dạy học: - Sử dụng tranh minh hoạ trong SGK. III. Các hoạt động dạy học: Tiết 1 Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh 1. Kiểm tra bài cũ: - Yêu cầu HS viết bảng con: nhà ga, tre già. - GV nhận xét, chỉnh sửa cho HS. 2. Bài mới: Hoạt động 1: Nhận diện chữ hoa. - Yêu cầu HS quan sát bảng chữ hoa trên bảng. + Chữ in hoa nào giống chữ in thường nhưng kích thước lớn hơn ? + Những chữ in hoa nào không giống chữ in thường ? - Yêu cầu HS luyện đọc bảng chữ in hoa trước lớp. - GV giới thiệu bảng chữ hoa. - GV che phần chữ in thường yêu cầu HS nhận diện và chỉ chữ. Cho HS nghỉ giữa tiết Hoạt động 2: Hướng dẫn viết chữ - Yêu cầu HS viết bảng con một số chữ in hoa. - GV chỉnh sửa cho HS. 3. Củng cố dặn dò: - Nhận xét chung tiết học * HS viết bảng con. * HS quan sát. - HS đọc cn – nhóm – lớp - HS: C, I, K, L, O, Ô, Ơ, P, T, U, Ư, V, X, Y. - A, Ă, Â B, D, Đ, G, E, Ê, H, M, N, Q, R. - HS đọc cn – nhóm – lớp. - HS đọc cn- nhóm – lớp bảng chữ in hoa và chữ hoa. * HS nhận diện và đọc. - HS viết vào bảng con. Tiết 2 : luyện tập Hoạt động 1: Luyện đọc. a. Luyện đọc: - Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài ở tiết 1. - GV chỉnh sửa cho HS. b. Đọc câu ứng dụng: - Yêu cầu HS quan sát, nhận xét tranh minh hoạ. - GV ghi câu ứng dụng lên bảng, yêu cầu HS đọc. - GV chỉnh sửa cho HS. + Hãy tìm những chữ in hoa trong câu ứng dụng ? + Vậy những từ như thế nào thì được viết hoa? - GV đọc mẫu, giải thích những chữ được viết hoa. Cho HS nghỉ giữa tiết Hoạt động 3 : Luyện nói. - GV nêu chủ đề bài luyện nói, ghi bảng. - GV giới thiệu về núi Ba Vì. - Tổ chức HS theo cặp 2 em cạnh nhau thảo luận luyện nói theo tranh -Thi đua kể chuyện theo tranh. 3. Củng cố - Dặn dò: - Gv nhận xét giờ học. * HS luyện đọc cn – nhóm – lớp. * HS quan sát nhận xét. - HS luyện đọc cn – nhóm – lớp. - HS: Bố, Kha, Sa Pa. - HS: những chữ đầu câu và những từ chỉ tên riêng. - HS đọc cn. * HS thảo luận nhóm theo yêu cầu của GV - Các nhóm cử đại diện nêu kết quả thảo luận -H thi đua kể chuyện theo tranh. Toán Luyện tập I. Mục tiêu: - Biết làm tính cộng trong phạm vi 3. - Tập biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính cộng. - Làm được bài tập 1, 2, 3 ( cột 1) , 5 (a). * HS khá, giỏi làm được bài tập 3 ( cột 2, 3), 5 (b). II. Đồ dùng dạy học: - Phiếu bài tập. III. Các hoạt động dạy học: Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh 1. Kiểm tra bài cũ: - Gọi 3 HS lên bảng tính: 1 + 1 = ; 2 + 1 = 3 ; 1 + 2 = - GV nhận xét, ghi điểm. 2. Bài mới: Bài 1: Điền số. - GV nêu yêu cầu - GV hướng dẫn HS, nêu bài toán. - Gọi HS lên bảng làm bài. - GV nhận xét. Bài 2: Tính. - GV nêu yêu cầu - Gọi HS nêu cách thực hiện phép tính theo cột dọc. - Cho HS làm bài vào bảng con, 3 HS lên bảng làm. - GV chữa bài, nhận xét, ghi điểm. Bài 3: Viết số thích hợp vào ô trống. - GV nêu yêu cầu - GV hướng dẫn HS cách làm. - Yêu cầu HS làm bài vào vở cột 1, HS khá, giỏi làm thêm cột 2, 3. - Gọi một số HS nêu kết quả bài làm. - GV nhận xét tuyên dương. Bài 4: Tính - GV nêu yêu cầu - GV hướng dẫn học sinh nhìn tranh đếm số hoa trong tranh và điền phép tính tương ứng. - Gọi HS trả lời miệng. - GV nhận xét tuyên dương. Bài 5: GV nêu yêu cầu của bài. - Hướng dẫn HS quan sát tranh, nêu bài toán. - Gợi ý HS viết phép tính thích hợp vào ô trống phần a. - Gọi HS khá, giỏi lên làm phần b. - GV nhận xét. 3. Củng cố - Dặn dò: - Gv nhận xét giờ học. * 3 HS lên bảng, cả lớp làm vào bảng con . - 2 HS lên bảng làm. 2 + 1 = 3 1 + 2 = 3 - HS nêu: 2 + 1= 3: Hai cộng một bằng ba. 1 + 2= 3: Một cộng hai bằng ba. * HS nghe. - 3 HS lên bảng làm, lớp làm bảng con: + 1 + 2 + 1 1 1 2 2 3 3 * HS làm bài vào vở. 1 + 1 = 2 2 + 1 = 3 1 + 1 = 2 2 + 1 = 3 1 + 1 = 2 2 + 1 = 3 3 = 2 + 1 3 = 1 + 2 1 + 2 = 2 + 1 * HS trả lời miệng. 1 + 1 = 2 1 + 2 = 3 2 + 1 = 3 * HS quan sát tranh, nêu bài toán. - HS làm bài vào phiếu, 2 HS lên bảng làm. a, 1 + 2 = 3 b, 1 + 1 = 2 Buổi chiều: THỰC HÀNH TOÁN: TIẾT 1 I.MỤC TIêU: - Củng cố bảng cộng trong phạm vi 3. - Biết làm tính cộng các số trong phạm vi 3. - Làm bài tập ở VTH II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Vở thực hành toỏn III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh 1.Giới thiệu bài. 2. Hướng dẫn học sinh làm vở thực hành Bài 1: Tớnh - Yờu cầu học sinh tự làm bài. *Lưu ý: Viết kết quả thẳng hàng với phộp tớnh. -Yờu cầu học sinh đổi vở kiểm tra Bài 2: Tớnh: -Yờu cầu học sinh nhắc lại yờu cầu -Yờu cầu học sinh tự làm bài. -Chữa bài, kết luận Bài 3:Đỳng ghi đ, sai ghi s - Giỏo viờn nờu yờu cầu. -Hướng dẫn cỏch làm bài. -Yờu cầu tự làm bài -Chữa bài Bài 4: Số - Gọi học sinh nờu yờu cầu - Hướng dẫn mẫu 1 phộp tớnh -Yờu cầu học sinh tự làm bài. -Chữa bài Bài 5: (Dành cho học sinh khỏ giỏi) - Yờu cầu học sinh quan sỏt hỡnh vẽ. -Yờu cầu học sinh nhỡn hỡnh vẽ nờu bài toỏn( Nếu học sinh khụng nờu được giỏo viờn gợi ý: -Trờn cành cú mấy con chim? -Cú mấy con chim đang bay đến? -Hỏi như thế nào? -Yờu cầu học sinh nờu phộp tớnh 3. Củng cố. dặn dũ: -Cho học sinh đọc lại bảng cộng trong phạm vi 3 -Nhận xột tiết học Lắng nghe. -Học sinh làm bài vào vở -Đổi chộo vở kiểm tra * Nờu yờu cầu . - 1 em lờn bảng, cả lớp làm vào vở - 1em nhắc lại -Lắng nghe -3 em lờn bảng, cả lớp làm vào vở. * 1 em nờu yờu cầu: Số - Theo dừi -1 em lờn bảng, cả lớp làm vào vở -Học sinh quan sỏt. -Học sinh nờu -Cú 2 con chim -Cú 1 con đang bay đến -Hỏi trờn cành cú tất cả bao nhiờu con chim? 2 + 1 = 3 GĐ-BDTV: LUYỆN ĐỌC VIẾT CÁC ÂM ĐÃ HỌC I.MỤC TIấU: - Củng cố giỳp học sinh đọc, viết tốt cỏc õm đó học. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Bảng con, vở ụ li III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh 1.Giới thiệu bài. 2. Hướng dẫn học sinh đọc, viết * Đọc - Gv ghi bảng cỏc õm đó học, gọi học sinh đọc lại. * Viết -Đọc cỏc õm đó học. -Đọc tiếng, từ: ghi nhớ, nhà lỏ, thợ phụ, ghờ sợ và cõu: xe chở ghế gụ cho nhà bộ. 3. Củng cố dặn dò: -Yờu cầu đọc lại cỏc õm, tiếng, từ - Nhận xột tiết học. Lắng nghe. -Cỏ nhõn, đồng thanh -Viết bảng con. -Viết vào vở -Đọc đồng thanh Thứ 5 ngày 10 thỏng 10 năm 2013 toán : Phép cộng trong phạm vi 4 I. Mục tiêu: - Thuộc bảng cộng trong phạm vi 4. Biết làm tớnh cộng cỏc số trong phạm vi 4. II. Đồ dùng dạy học: Nhúm vật mẫu cú số lượng là 4, SGK, bảng. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh 1. Kiểm tra bài cũ: HS1 : 2 + 1 = 1 + 1 = 1 + 2 = HS2: Điền dấu >, <, = vào ụ trống: 1 + 1 …1 + 2 1 + 2 …2 + 1 - GV nhận xét, ghi điểm. 2. Bài mới: HĐ1: GT phộp cộng 3 + 1 = 4. VD1: GV cài và hỏi. - Cú mấy con gà? Thờm mấy con gà? GV núi:Thờm ta làm phộp tớnh gỡ? ? Vậy 3 con gà cộng 1 con gà là mấy con gà? - Toàn lớp cài phộp tớnh. VD2: GT phộp cộng 2 + 2 = 4 và 1 + 3 = 4 ? Cú mấy ụ tụ? Thờm mấy ụ tụ? Thờm ta làm phộp tớnh gỡ? ? Vậy 2 ụ tụ cộng 2 ụ tụ là mấy ụ tụ? - GV ghi phần nhận xột Toàn lớp cài phộp tớnh. 1 + 3 = 4 ( tiến hành tương tự ) Gọi HS đọc phần nhận xột ở bảng. HĐ2: Luyện tập Bài 1: - HS nờu yờu cầu cuả bài. - Yờu cầu thực hiện bảng con: Bài 2: - HS nờu yờu cầu của bài. - Yờu cầu thực hiện bảng con: Bài 3: - HS nờu yờu cầu của bài. Cho làm cột 1 - GV theo dừi chấm 1 số em. Bài 4: - Cho HS nờu yờu cầu và làm vào vở 3. Củng cố - Dặn dò: - Gv nhận xét giờ học. * 2HS làm bảng lớp. Lớp làm bảng con * 3 con gà. 1 con gà. - Tớnh cộng: 3 + 1 - 3 con gà + 1 con gà là 4 con gà. HS cài : 3 + 1 = 4. - Có 2 ụ tụ. thêm 2 ụ tụ. Tớnh cộng. - 2 ụ tụ cộng 2 ụ tụ là 4 ụ tụ. * HS nêu y/c đề bài . - Cả lớp làm bài vào bảng con . * HS nêu y/c đề bài . - Cả lớp làm bài vào bảng con . * HS nêu y/c đề bài . - HS làm bài rồi nêu kết quả. * HS thực hành làm VBT. Tiếng việt : Bài 30 : ia I. Mục tiêu: - HS đọc được: ia, lá tía tô, từ và câu ứng dụng. - Viết được: ia, lá tía tô. - HS khá, giỏi biết đọc trơn. - Luyện nói từ 2 – 3 câu theo chủ đề: Chia quà. * KNS: -Kĩ năng tự nhận thức: biết nhường nhịn em bộ. -Kĩ năng giao tiếp, ứng xử với những người trong gia đỡnh. -Kĩ năng ra quyết định và giải quyết vấn đề để thể hiện lũng kớnh yờu đối với ụng bà, cha mẹ. II. Đồ dùng dạy học: - Sử dụng tranh minh hoạ trong SGK. III. Các hoạt động dạy học: Tiết 1 Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh 1. Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS đọc các từ ứng dụng bài 29. - GV nhận xét, ghi điểm. 2. Bài mới: Hoạt động 1: Dạy vần ia: a. Nhận diện vần: - Gọi HS nhận diện vần ia. - Yêu cầu HS so sánh ia và a. - GV hướng dẫn đánh vần: i– a- ia. - GV chỉnh sửa cho HS. - Yêu cầu ghép vần ia. b. Tiếng: +Đã có vần ia, muốn có tiếng tía ta ghép thêm âm và dấu gì ? - Yêu cầu HS ghép tiếng tía, nêu cách ghép. - GV ghi bảng tiếng tía, yêu cầu HS đọc, nêu cấu tạo và vị trí của tiếng. - GV hướng dẫn HS đánh vần: tờ – ia – tia – sắc – tía. - GV chỉnh sửa cho HS. c. Từ khoá: - GV yêu cầu HS quan sát tranh minh hoạ. - GV nhận xét, rút ra từ khoá, ghi bảng. - GV chỉnh sửa cho HS. - GV đọc mẫu, giải thích, gọi 1 số HS đọc. - GV chỉnh sửa cho HS. Cho HS nghỉ giữa tiết Hoạt động 2: Hướng dẫn viết chữ - GV viết mẫu, nêu quy trình viết. - Yêu cầu HS viết vào bảng con. - GV chỉnh sửa tư thế viết cho HS. Hoạt động 3: Hướng dẫn đọc từ ứng dụng. - GV ghi lần lượt các tiếng ứng dụng lên bảng. - GV chỉnh sửa cho HS. - GV đọc mẫu, giải thích. + Em hãy tìm vần vừa học ở trong các từ ứng dụng ? 3. Củng cố dặn dò: - Nhận xét chung tiết học * Hs đọc cá nhân. Nhận xột. * vần ia gồm i và a. - Giống: đều có a. - Khác:ia có i. -HS đánh vần cn – nhóm – lớp. - HS ghép. * Ghép thêm âm t và dấu sắc đặt trên âm i. - HS ghép tiếng tía, nêu cách ghép. - HS nêucấu tạo. - HS đánh vần cn – nhóm – lớp. * HS quan sát. - HS đọc cn – nhóm – lớp. * HS quan sát. - HS tập viết vào bảng con. ia lá tía tô *HS luyện đọc cn – nhóm – lớp. tờ bìa vỉa hè lá mía tỉa lá - HS đọc cn. Tiết 2 : luyện tập Hoạt động 1: Luyện đọc. - Đọc lại bài tiết 1 ( bảng lớp) - Giáo viên theo dõi và chỉnh sửa cụ thể cho HS đọc sai Hoạt động 2: Luyện viết. - Yêu cầu HS luyện viết trong VTV. - GV theo dõi, chỉnh sửa tư thế viết cho HS. - GV quan sát và giúp đỡ những HS yếu + Chấm điểm một số bài viết - Nhận xét chung bài viết của HS, chữa một số lỗi sai phổ biến Cho HS nghỉ giữa tiết Hoạt động 3 : Luyện nói. - GV nêu chủ đề bài luyện nói, ghi bảng. - Yêu cầu HS quan sát tranh và thảo luận về ND trong tranh. +Trong trânh vẽ gì ? + Ai đang chia quà cho các bạn nhỏ trong tranh ? + Bà chia những quà gì ? + Các bạn nhỏ trong tranh vui hay buồn ? + Em thường hay được ai cho quà nhất ? Khi được chia quà, em có thích không ? khi đó em sẽ nói gì ? + Em thường để dàmh quà cho ai trong gia đình ? - Gọi 1 số cặp lên thảo luận trước lớp. - GV nhận xét, khen nhóm thảo luận tốt. 3. Củng cố - Dặn dò: -Yờu cầu đọc bài trờn bảng - Gv nhận xét giờ học. * HS đọc ( cá nhân, nhóm, lớp) - HS theo dõi * HS tập tô chữ trong vở tập viết theo HD của GV - HS chú ý theo dõi * HS thảo luận nhóm theo yêu cầu của GV - Các nhóm cử đại diện nêu kết quả thảo luận -H thi đua kể chuyện theo tranh. Buổi chiều: THỰC HÀNH TV: BÀI 28:CHỮ THƯỜNG -CHỮ HOA I. Mục tiêu: - Củng cố giỳp học sinh nắm vững cỏc chữ thường, chữ hoa, vận dụng đọc đỳng cỏc tiếng, từ cú chữ hoa. -Đọc đỳng bài: Phố cổ -Viết đỳng, đẹp : phố cú vỉa hố. * KNS: -Kĩ năng lắng nghe tớch cực. -Kĩ năng hợp tỏc II. Đồ dùng dạy học: Vở thực hành Tiếng Việt và Toỏn III. Các hoạt động dạy học: Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh 1. Giới thiệu bài 2. Hướng dẫn học sinh làm bài tập * Bài 1: Đọc bài: Phố cổ -Yờu cầu học sinh đọc bài theo nhúm đụi. -Gọi học sinh đọc bài. -Nhận xột, cho điểm * Lưu ý: Những em yếu cú thể đỏnh vần, cỏc em khỏ đọc trơn. * Bài 2:Viết - Viết mẫu và hướng dẫn học sinh cỏch viết, cỏch nối giữa cỏc con chữ ? Tỡm cỏc con chữ cao 5 ụ li? ? Tỡm cỏc con chữ cao 2 ụ li - Yờu cầu học sinh viết vào vở - Chấm, chữa bài. 3. Củng cố, dặn dũ: Cho đọc lại bài -Nhận xột tiết học Lắng nghe.