Bài giảng bài 11. bài luyện tập 2

Tuần : 8 Ngày soạn: 04/10/2013 Tiết : 15 Ngày dạy: 07/10/2013 Bài 11. BÀI LUYỆN TẬP 2 I. MỤC TIÊU: Sau bài này HS phải: 1. Kiến thức : - Ôn lại kí hiệu hóa học, công thức hoá học , cách tính phân tử khối, bài tập xác định hoá trị. 2. Kỹ năng : - Rèn luyện kĩ năng làm bài tập xác định nguyên tố hoá học, tính phân tử khối, lập CTHH của hợp chất . 3. Thái độ : - Giúp HS yêu thích môn học để học tập tốt hơn. 4. Trọng tâm: - Lập CTHH của hợp chất, ý nghĩa CTHH, tính hóa trị của một nguyên tố. II. CHUẨN BỊ : 1. Đồ dùng dạy học: a. Giáo viên: - Một số câu hỏi ôn lại cách viết CTHH, hóa trị và một số bài tập. b. Học sinh: - Ôn tập kiến thức : Kí hiệu hóa học, CTHH, hoá trị , quy tắc hoá trị, tính phân tử khối. 2. Phương pháp: Vấn đáp– Thảo luận nhóm – Làm việc cá nhân. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 1. Ổn định lớp ( 1’): 8A1……/…………………………………… 8A2……./………………………….. 8A3……/…………………………………… 8A4……./………………………….. 8A5……/…………………………………… 8A6……./………………………….. 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài: Để củng cố và nắm chắc cách viết công thức hoá học của đơn chất, hợp chất, khái niệm về hoá trị cũng như quy tắc hoá trị chúng ta vào bài luyện tập ngày hôm nay. b. Các hoạt động chính: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Kiến thức cần nhớ (10’). - GV:Yêu cầu HS nhắc lại công thức chung của đơn chất,hợp chất ? - GV: Hoá trị là gì ? Nêu quy tắc hoá trị. - GV: Quy tắc hoá trị được vận dụng để làm những loại bài tập nào ? I- KIẾN THỨC CẦN NHỚ : - HS : Nhắc lại. + Đơn chất : A: Đối với kim loại và một số phi kim . Ax: Đối với 1 số phi kim ( thường thì x=2) + Hợp chất: ; - HS: Nhắc lại định nghĩa hóa trị và viết biểu thức qui tắc hóa trị. => x.a = y.b - HS: Trả lời: + Tính hoá trị của một nguyên tố + Lập công thức hoá học của chất. Hoạt động 2. Luyện tập (30’). - GV: Yêu cầu HS thảo luận nhóm trong 3’ làm bài tập 1 SGK/41. -GV: Gọi đại diện các nhóm lên bảng làm bài và thu vở 5 HS chấm lấy điểm. - GV: yêu cầu HS nhận xét. - GV: kết luận,đánh giá. Bài 2: Lập công thức hoá học và tính phân tử khối của các hợp chất tạo bởi : a-Silic (IV) và oxi b- Photpho( III) và Hiđro c-Nhôm (III)và nhóm NO3 (I) d-Canxi(II) và nhóm SO4(II) - GV: Hướng dẫn cách lập công thức nhanh nhất : + Nếu a=b ® x=y=1 + Nếu a¹b ® a:b (tối giản )® x=b , y=a - GV: gọi 4 HS lên bảng làm bài tập. - GV: yêu cầu HS nhận xét. - GV: kết luận,đánh giá. Bài 3: Cho các CTHH sau: Kẽm clorua ZnCl2. Axit sunfuric H2SO4. Hãy nêu những gì biết về các hợp chất trên. - GV: gọi 2 HS lên bảng làm bài. - GV: yêu cầu HS nhận xét. - GV: kết luận,đánh giá. Bài 4: Tính hoá trị của Fe trong hợp chất Fe2O3. - GV: hướng dẫn HS áp dụng qui tắc hóa trị. - GV: gọi 1 HS lên bảng làm bài. - GV: yêu cầu HS nhận xét. - GV: kết luận,đánh giá. II- BÀI TẬP : Bài tập 1 SGK/41 : - HS: Thảo luận nhóm trong 3 phút: Cu(OH)2 : Cu có hoá trị II PCl5 : P có hoá trị V SiO2 : Si có hoá trị IV Fe(NO3)3 : Fe có hoá trị III - HS: Làm bài tập trên bảng. - HS: nhận xét. - HS: chép bài vào vở. Bài 2: a- CTHH: SiO2. PTK = 28.1+ 16.2= 60 đvC b- CTHH: PH3. PTK = 31.1 + 1.3 = 34 đvC c- CTHH: Al(NO3)3. PTK = 27.1 +(14.3)+ (48.3) = 213 đvC d- CTHH: CaSO4. PTK = 40.1 + 32+(16.4) = 136 đvC - HS: Theo dõi và ghi nhớ và làm bài. - HS: lên bảng làm bài tập. - HS: nhận xét. - HS: chép bài vào vở. Bài 3: a. ZnCl2: - Do 2 nguyên tố Zn, Cl tạo ra . - Có 1Zn, 2Cl. - PTK = 1.65 + 2.35,5=136 đvC. b. H2SO4: - Do 3 nguyên tố H, S, O tạo ra. - Có 2H, 1S, 4O. - PTK =1.2+32+4.16= 98 đvC. - HS: lên bảng làm bài tập. - HS: nhận xét. - HS: chép bài vào vở. Bài 4: Gọi hoá trị của Fe là a. Áp dụng quy tắc hoá trị: II.3 = a.2 =>=> hoá trị của Fe là III - HS: lên bảng làm bài tập. - HS: nhận xét. - HS: chép bài vào vở. 3. Dặn dò ( 4’): - Bài tập về nhà : 1,2,3,4 SGK/41. - Về hướng dẫn cho HS một số câu hỏi và bài tập để tiết sau kiểm tra 1 tiết. IV. RÚT KINH NGHIỆM: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………........................