Bài giảng Bài 13: luyện tập chương 1: các loại hợp chất vô cơ tiết 18

Tuần : 9 Ngày soạn: 12/10/2013 Tiêt : 18 Ngày dạy: 19/10/2013 Bài 13: LUYỆN TẬP CHƯƠNG 1: CÁC LOẠI HỢP CHẤT VÔ CƠ I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: HS phải biết được: - Nhớ lại và hệ thống hoá những tính chất hoá học của mỗi loại hợp chất. - Viết được nhưng PTHH biểu diển cho mỗi tính chất hoá học của hợp chất. 2. Kĩ năng: - Biết giải bài tập có liên quan đến những tính chất hoá học của các loại hợp chất vô cơ, hoặc giải thích các hiên tượng hoá học đơn giản xảy ra trong đời sống, sản xuất. 3. Thái độ: - Giúp HS yêu thích bộ môn hóa học. Rèn luyện tính quan sát, cẩn thận, khéo léo. Hiểu được mối quan hệ giữa các chất trong tự nhiên. 4. Trọng tâm: - Tính chất hóa học của các loại hợp chất vô cơ. II. CHUẨN BỊ : 1. Đồ dùng dạy học: a. Giáo viên: - Sơ đồ về sự phân loại các hợp chất vô cơ. - Tính chất hoá học các hợp chất vô cơ ( Sơ đồ câm). b. Học sinh: Hệ thống toàn bộ kiến thức chương I. 2. Phương pháp: Thảo luận nhóm – Vấn đáp – Làm việc cá nhân. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC 1. Ổn định lớp (1’): 9A5……./……................................................................................................ a. Giới thiệu bài: Các loại hợp chất vô cơ có mối quan hệ qua lại với nhau, chúng có thể chuyển đổi cho nhau. Nhằm giúp các em nắm chắc hơn những kiến thức liên quan đến nội dung này, hôm nay chúng ta cùng nhau học bài 13: bài luyện tập. b. Các hoạt động chính: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1. Kiến thức cần nhớ (12’). - GV: Treo sơ đồ câm về hệ thống phân loại các hợp chất vô cơ. -GV: nêu các câu hỏi: + Các hợp chất vô cơ được chia thành bao nhiêu loại lớn ? (GV điền vào sơ đồ ) + Mỗi loại hợp chất vô cơ được chia như thế nào ?(GV điền vào sơ đồ ) -GV: yêu cầu HS cho ví dụ về mỗi loại hợp chất. -GV: treo sơ đồ về tính chất hoá học của các loại hợp chất vô cơ . -GV: yêu cầu HS hoạt động theo nhóm thực hiện viết các PTHH minh hoạ cho mối quan hệ ở sơ đồ trên. -GV: yêu cầu các nhóm lên trình bày kết quả. -GV: bổ sung và kết luận - HS: Quan sát - HS: Suy nghĩ và trả lời các câu hỏi của GV. - HS: Ghi bài - HS: Quan sát. - HS: Thảo luận theo nhóm. - HS: Lên bảng viết các PTHH. - HS:Theo dõi. Hoạt động 2: Luyện tập ( 30’). - GV: Treo bảng phụ ghi bài tập: Bài 1. Chọn chất thích hợp điền vào sơ đồ phản ứng sau 1/Na2O+..... à NaOH 2/Na2O +.... à NaCl + H2O 3/CO2+ .... à Na2CO3 + H2O 4/ SO3 +.... à H2SO4 5/ NaOH +... à NaCl + H2O 6/ NaOH +.... à Na2SO3 + H2O 7/NaOH+....àNa2SO4 +Cu(OH)2 8/ Fe(OH)3 à .... + H2O 9/Na2CO3+... à NaCl+CO2+H2O 10/ NaCl + .... à .... + NaNO3 - GV: Yêu cầu các nhóm thảo luận. -GV: Gọi 5 HS mỗi HS làm 2 câu lên sửa bài. - GV: yêu cầu HS nhận xét. - GV: nhận xét,đánh giá. - GV: Hướng dẫn HS làm bài 2: Bài 2: Hoà tan 9,2 gam hỗn hợp gồm Mg, MgO cần vừa đủ dung dịch . Sau phản ứng thu được 1,12 lít khí (đktc) - Tính % khối lượng mỗi chất trong hỗn hợp ban đầu? - GV: Hướng dẫn các bước làm bài tập: + Viết các PTHH xảy ra. + Tính của khí thu được (H2). +Dựa vào PTHH tính =>=>%MgO. - HS: Đọc kĩ đề. - HS: Thảo luận theo nhóm. - HS: lên bảng viết PT. - HS: nhận xét. - HS: ghi bài vào vở. - HS: Theo dõi GV làm và thực hiện theo các bước. Mg + 2HCl " MgCl2 +H2 MgO + 2HCl " MgCl2 +H2O Theo phương trình phản ứng (1) ta có: nMg = nMgCl = 0,05(mol) (mol) (gam) 3. Dặn dò (2’): - Làm bài tập về nhà:1,2/42 - Xem trước bài thực hành và viết bản tường trình. IV. RÚT KINH NGHIỆM: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..