Bài giảng Bài 26. clo tuần 16

Tuần : 16 Ngày soạn : 30/11/2013 Tiết : 31 Ngày dạy: 03/12/2013 Bài 26. CLO (T1) KHHH : Cl - NTK : 35,5 - CTHH : Cl2 I. MỤC TIÊU: Sau bài này HS phải: 1. Kiến thức: Biết được: - Tính chất vật lí của clo. - Clo có một số tính chất chung của phi kim (tác dụng với kim loại, với hiđro), clo còn tác dụng với nước và dung dịch bazơ, clo là phi kim hoạt động hoá học mạnh. 2. Kĩ năng: - Dự đoán, kiểm tra, kết luận được tính chất hoá học của clo và viết các phương trình hoá học. - Quan sát thí nghiệm, nhận xét về tác dụng của clo với nước, với dung dịch kiềm và tính tẩy mầu của clo ẩm. - Nhận biết được khí clo bằng giấy màu ẩm. - Tính thể tích khí clo tham gia hoặc tạo thành trong phản ứng hoá học ở điều kiện tiêu chuẩn. 3. Thái độ : - Giúp HS yêu thích môn học để vận dụng kiến thức vào trong cuộc sống . 4. Trọng tâm: - Tính chất vật lí và hóa học của clo. II. CHUẨN BỊ: 1. Đồ dùng dạy – học: a. Giáo viên: - Hình vẽ đốt cháy dây đồng trong khí clo, clo tác dụng với nước, clo tác dụng với dung dịch kiềm. b. Học sinh: - Xem trước bài mới. 2. Phương pháp: Đàm thoại – Trực quan – Thảo luận nhóm. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 1. Ổn định lớp(1’): 9A5 .................................................................................................... 2. Kiểm tra bài cũ(5’): HS1: Nêu tính chất hoá học của phi kim? HS2: Sữa bài tập 2, 4 SGK/76. 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài : Hãy viết CTHH của muối ăn, cho biết nguyên tố hoá học nào tạo thành muối ăn. Hãy nêu hiểu biết của em về nguyên tố clo , để giải đáp câu hỏi này chúng ta nên nghiên cứu bài clo b. Các hoạt động chính : Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng Hoạt động 1. Tính chất vật lí của phi kim (5’) -GV: Hướng dẫn HS quan sát trạng thái, màu sắc của clo dựa vào SGK/77. -GV: Bổ sung thêm những dữ kiện khác về tính chất vật lí của clo. -HS: Quan sát lọ đựng khí clo và cho biết trạng thái, màu sắc (chất khí, màu vàng lục) -HS: Lắng nghe và ghi bài. I. TÍNH CHẤT VẬT LÍ - Clo là chất khí, màu vàng lục, mùi hắc, tan được trong nước. - Clo là khí độc. Hoạt động 2. Tính chất hoá học của clo (25’) -GV: Nêu vấn đề:Liệu clo có những tính chất hoá học của phi kim hay không? -GV: Dựa vào thí nghiệm trong SGK, yêu cầu HS nêu hiện tượng, nhận xét, viết các PTHH các phản ứng đốt cháy dây Fe, Cu, và khí H2 trong bình đựng khí clo. - GV: Bổ sung và kết luận -GV: Yêu cầu HS dựa vào SGK để mô tả thí nghiệm tác dụng của clo với nước . - GV: Yêu cầu HS quan sát, nhận xét hiện tượng xảy ra? -GV: Thông báo: Bản chất phản ứng của clo với nước xảy ra theo 2 chiều ngược nhau từ đó giải thích hiện tượng màu, mùi của nước clo và tính tẩy màu của clo ẩm hoặc nước clo như SGK. - GV: Yêu cầu HS viết PTHH. -GV hỏi: Vậy sự hoà tan clo vào nước là hiện tượng vật lí hay hiện tượng hoá học? -GV: Yêu cầu HS dựa vào SGK để mô tả hiện tượng , nhận xét thí nghiệm clo với dd NaOH và viết PTHH. -GV: Gợi ý và giải thích dung dịch có tính tẩy màu vì tương tự như HClO, NaClO là chất oxi hoá mạnh -HS :Nêu TCHH của phi kim và dự đoán TCHH của clo. -HS quan sát TN, nêu hiện tượng, viết PTHH, và nhận xét về tính chất hoá học của clo . - HS: Nghe giảng và ghi bài. - HS: Mô tả thí nghiệm. - HS: Quan sát màu sắc giấy quỳ trước và sau khi tiếp xúc với nước và trả lời. - HS: Lắng nghe và ghi nhớ. -HS: Viết PTHH xảy ra -HS: Trả lời. - HS: Mô tả thí nghiệm, quan sát hiện tượng (dd không màu) ,nhận xét và viết PTHH. - HS: Suy nghĩ trả lời. II. TÍNH CHẤT HÓA HỌC 1. Clo có tính chất hoá học của phi kim không ? a. Tác dụng với kim loại 2Fe + 3Cl2 2FeCl3 Cu + Cl2 CuCl2 b.Clo tác dung với hidro H2 + Cl2 2HCl 2. Clo còn có tính chất hoá học nào khác? a. Tác dụng với nước H2O + Cl2 " HCl +HClO b. Tác dụng với dung dịch NaOH Cl2 + 2NaOH "NaCl + NaClO + H2O 4. Củng cố - Dặn dò về nhà (9’): a. Củng cố: - GV hướng dẫn và yêu cầu HS làm các bài tập 1,3,4, 5,6 SGK/ 80. b. Dặn dò: - Bài tập về nhà:3,4,5,6/80 - Xem tiếp các phần còn lại của bài Clo IV. RÚT KINH NGHIỆM : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………