Bài giảng Đạo đức Lớp 4 - Tiết 3: Vượt khó trong học tập - Năm học 2018-2019 - Phạm Thúy Hồng

PHÒNG GD&ĐT QUẬN LONG BIÊNTRƯỜNG TIỂU HỌC ÁI MỘ AMÔN: Đạo đứcTiết : 3 – Tuần : 3BÀI: Vượt khó trong học tậpGV Thực hiện: Phạm Thúy HồngHãy điền đúng –sai vào câu trả lời dưới đây:Chép bài bạn trong giờ kiểm tra □Bạn Nam không biết làm mình phải giúp đỡ bạn□Không nhắc bài cho bạn khi bạn đang trả bài□Dấu dùm bạn nhưng việc bạn làm sai □Không chép bài bạn trong giờ kiểm tra □ÔN BÀI CŨKết luận bài tậpHãy điền đúng hoặc sai vào câu trả lời dưới đây:Chép bài bạn trong giờ kiểm tra(sai) Bạn Nam không biết làm mình phải giúp đỡ bạn (sai) Không nhắc bài cho bạn khi bạn đang trả bài(đúng)Dấu dùm bạn những việc bạn làm là sai.(sai) Không chép bài bạn trong giờ kiểm tra.(đúng)Một số học sinh nghèo vượt khó được trợ cấp của cơ quan đoàn thể Bài 2Vượt khó trong học tậpTruyện Một học sinh nghèo vượt khóCô hiệu trưởng trường tiểu học kể với tôi: “Xóm Trại rất nghèo lại xa trường nhất. Nhưng ở đó có em Thảo là học sinh vượt khó, học giỏi tiêu biểu của trường. Nhà Thảo nghèo lắm, bố mẹ lại đau yếu luôn. Thảo phải làm việc giúp cha mẹ, nhưng vẫn cố gắng học tập. Em đã đạt học sinh giỏi suốt nhưng năm lớp 1, lớp 2, lớp 3 nên cả trường ai cũng biết” Tan học tôi theo Thảo về thăm xóm trại. Thảo dẫn tôi đi hết con đường làng, băng qua một cánh đồng rộng mới nhìn thấy xóm trại xa tít tắp phía bờ sông vừa bước theo đôi chân thoăn thoắt của cô bé, tôi vừa tranh thủ hỏi chuyện:Đi học xa thế này Thảo có ngại không?Dạ, sáng cháu đi học, chiều chăn gà, vịt, tưới rau đỡ bố mẹ.Vậy thì cháu học bài vào lúc nào?Ở lớp, cháu tập trung học tập. Chỗ nào không hiểu, cháu hỏi ngay cô giáo hoặc hỏi các bạn. Buổi tối cháu học bài, làm bài. Sáng cháu dậy sớm xem lại các bài học thuộc. tính hồn nhiên nhưng tự tin và dáng vẻ tảo tần của cô bé khiến tôi vừa thương mến, vừa cảm phục em.Theo MẠC TÂMCÂU HỎI1. Trong câu chuyện có mấy nhân vật? Nơi thảo sống có tên là gì? Trong truyện có hai nhân vật: Một phóng viên và bạn ThảoNơi của bạn Thảo sống có tên là xóm Trại 2. Thảo đã gặp những khó khăn gì trong học tập và trong cuộc sống hằng ngày? KL : Nhà Thảo nghèo vì cha mẹ đau ốm nên Thảo phải giúp cha mẹ làm việc nhà. 3. Trong hoàn cảnh khó khăn như vậy, bằng cách nào Thảo vẫn học tốt? KL :Bạn Thảo đã gặp rất nhiêu khó khăn trong học tập và trong cuộc sống: bố mẹ lại đau yếu luôn. Song Thảo đã biết cách khắc phục, vượt qua, vươn lên học giỏi. Các em cần học tập tinh thần vượt khó của bạn. 4. Nếu ở hoàn cảnh khó khăn như bạn Thảo, em sẽ làm gì? KL: Nếu ở trong hoàn cảnh như bạn thảo em sẽ cố gắng học tập để không phụ lòng của thầy cô và cha mẹBài tập1: Khi gặp một bài tập khó, em sẽ chọn một cách làm nào dưới đây? (trang 7 SGK lớp 4) Tự suy nghĩ, cố gắng làm bằng được.Nhờ bạn giảng giải để tự làm.Chép luôn bài của bạn.Nhờ người khác làm bài hộ.đ) Hỏi thầy giáo, cô giáo hoặc người lớn.e) Bỏ không làm.KLGV: (a), (b), (đ) là biện pháp đúng.(c), (d), (e) là biện pháp sai. Qua bài học các em cho cô biết các em đã rút được bài học gì cho bản thân và áp dụng bài học đó như thế nào cho cuộc sống?Ghi nhớ Trong cuộc sống, mỗi người đều có những khó khăn riêng. Để học tập tốt, chúng ta cần cố gắng, kiên trì vượt qua những khó khăn.Có chí thì nên. Tục ngữBài tập 3: Hãy kể những mẫu chuyện vượt khó mà em biết?Bài tập 4: Hãy nêu một số khó khăn trong học tập và những biện pháp khắc phục những khó khăn theo mẫu dưới đây:Những khó khăn có thể gặp phảiNhững biện pháp khắc phụcMẫu: đi học không có sách.-----Mẫu: xin sách cũ của các anh chị lớp trên.-----Dặn dòCẢM ƠN CÁC BẠN ĐÃ CHÚ Ý LẮNG NGHEXIN CHÀO TẠM BiỆT