Bài giảng môn học Công nghệ lớp 11 - Tiết 04: Mặt cắt và hình cắt

Giáo viên:Phạm Quốc Huy Ngày soạn:10/09/2007 Tiết: 04. Mặt cắt và hình cắt. I,Mục tiêu: - Hiểu được 1 số kiến thức về mặt cắt và hình cắt. - Biết cách vẽ mặt cắt và hình cắt của vật thể đơn giản. II,Chuẩn bị: 1- Giáo viên: - Tranh vẽ các hình 4.1,4.2/SGK. - Nội dung ghi bảng: I- Khái niệm về mặt cắt và hình cắt. 1.Mặt cắt: 2.Hình cắt: II- Mặt Cắt: 1.Mặt cắt chập: 2.Mặt cắt rời: III- Hình cắt: 1.Hình cắt toàn bộ: 2.Hình cắt một nữa: 3.Hình cắt cục bộ: 2- Học sinh: Tìm hiểu về kiến thức tương ứng của bài học. III,Tổ chức các hoạt động dạy học: Hoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo vỉên. Hoạt động 1: Tìm hiểu khái niệm về mặt cắt và hình cắt.(15phút) -Tìm hiểu mục I/SGK và trả lời câu hỏi của GV. - Ghi nhớ về quá trình vẽ mặt cắt và hình cắt. - Nêu câu hỏi: ?1-Thế nào là mặt phẳng cắt? ?2- Thế nào là mặt cắt,hình cắt? - Dùng hình vẽ 4.1/SGK hướng dẫn cho HS quá trình vẽ mặt cắt và hình cắt. Hoạt động 2: Tìm hiểu về mặt cắt(10 phút). - Tìm hiểu mục II/SGK,và trả lời câu hỏi của GV. - Quan sát hình 1.1 để trả lời câu hỏi. - Ghi nhớ các kiến thức cơ bản. - Nêu câu hỏi: ?3- Nêu tác dụng của mặt cắt dùng để làm gì,dùng trong trường hợp nào? ?4- Nêu những dạng mặt cắt thường dùng? ?5- So sánh mặt cắt chập và mặt cắt rời? -Nhận xét và bổ sung,hoàn thiện kiến thức cho HS. Hoạt động 3:Tìm hiểu về hình cắt. (10 phút) - Tìm hiểu mục III/SGK và trả lời câu hỏi của GV. - Ghi nhớ về các kiến thức cơ bản. - Nêu đ/n về hình cắt cho HS. - Nêu câu hỏi: ?7- Thế nào là hình cắt toàn bộ,một nữa, cục bộ? ?8- Nêu ứng dụng của từng loại hình cắt? - Nhận xét và hướng dẫn cách vẽ cho HS. Hoạt động 4:Tổng kết,đánh giá.(10phút). - Cá nhân trả lời câu hỏi của GV. - Đọc phần thông tin bổ sung. - Nộp bài thực hành. - Nhận xét các nội dung chính của bài học. - Yêu cầu HS trả lời các câu hỏi và bài tập cuối bài. - Yêu cầu HS đọc phần thông tin bổ sung. - Nhận xét thái độ học tập của HS. - Thu bài thực hành của HS. - Ra nhiệm vụ về nhà cho HS.