Bài giảng môn học Công nghệ lớp 11 - Tiết 12 - Bài 10: Thực hành lập bản vẽ chi tiết của sản phẩn cơ khí

Tiết 12 theo PPCT Ngày soạn: 15-10-2008 Bài 10 THỰC HÀNH LẬP BẢN VẼ CHI TIẾT CỦA SẢN PHẨN CƠ KHÍ I.Mục tiêu 1Kiến thức: - Lập được bản vẽ chi tiết từ vật mẫu hoặc từ bản vẽ lắp của sản phẩm cơ khí đơn giản 2.Kĩ năng - Hình thành kỹ năng lập bản vẽ kỹ thuật và tác phong làm việc theo quy trình. 3.Thaựi ủoọ: -Nghieõm tuực trong hoùc taọp. 4.Troùng taõm: -Naộm ủửụùc caực bửụực laọp baỷn veừ chi tieỏt cuỷa saỷn phaồm cụ khớ II.Chuẩn bị 1. Giaựo vieõn: - Soạn bài - Tranh vẽ SGK 2.Hoùc sinh: -ẹoùc trửụực baứi thửùc haứnh ụỷ nhaứ. III.Tiến trình Bước 1: ổn định lớp , kiểm diện : 1phút Bước 2: Kiểm tra (5phút) ?1. Các giai đoạn thiết kế BVKT? ?2 Vai trò của BVKT với thiết kế? Bước 3: Bài mới (3phút) Hoaùt ủoọng cuỷa GV Hoaùt ủoọng cuỷa HS Noọi dung cụ baỷn Hoạt động 1: Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh - Dụng cụ - Giấy vẽ (kẻ sẵn khung vẽ, khung tên) -Tửù tieỏn haứnh kieồm tra cheựo nhau giửừa caực hoùc sinh vụựi nha. Baựo caựo keỏt quaỷ cho GV. I/ chuẩn bị - Dụng cụ vẽ: Bộ dụng cụ vẽ kỹ thuật (thước, êke, com pa...), bút chì - Vật liệu: Giấy vẽ A4 - Vật mẫu hoặc bản vẽ lắp SGK Hoạt động 2: Hướng dẫn thực hành GV: - Hướng dẫn từng bước cụ thể - Lưu ý học sinh: + Chọn hình chiếu đứng + Chọn hình cắt, mặt cắt thích hợp + Phân tích hình dạng chi tiết để ghi đầy đủ các kích thước của chi tiết + Các kích thước đo trực tiếp trên vật mẫu hay lấy từ bản vẽ lắp -Theo doừi caực bửụực tieỏn haứnh thửùc haứnh. -Naộm vửừng caực bửụực thửùc haứnh vaứ tieỏn haứnh laọp baỷn veừ chi tieỏt cuỷa moọt saỷn phaồm cụ khớ. II/ Nội dung thực hành Lập bản vẽ chi tiết của sản phẩm cơ khí đơn giản từ vật mẫu hoặc từ bản vẽ lắp III/ Các bước tiến hành Bước 1. Chuẩn bị - Đọc SGK, nắm vững cách lập bản vẽ chi tiết - Đọc bản vẽ lắp, phân tich chi tiết cần vẽ để hiểu rõ hình dáng, kích thước và công dụng của chi tiết Bước 2. Lập bản vẽ chi tiết Trên cơ sở phân tích kết cấu và hình dạng của chi tiết, chọn phơng án biểu diễn. Chọn tỷ lệ thích hợp và tiến hành vẽ Hoạt động 3: Tổ chức thực hành - Giao đề theo từng bàn - Theo dõi, uốn nắn GV: Nhận xét ý thức làm bài, kiến thức, kỹ năng... -Tieỏn haứnh thửùc hieọn caực bửụực laọp baỷn veừ chi tieỏt cuỷa moọt chi tieỏt cụ khớ IV/ Thực hành Thực hiện các nội dung theo đề đã giao Bước 4: - Củng cố: Caực bửụực tieỏn haứnh laọp moọt baỷn veừ chi tieỏt cuỷa moọt saỷn phaồm cụ khớ. Bước 5: - Dặn Học bài : Veừ tieỏp phaàn coứn laùi cuỷa baỷn veừ. Chuự YÙ - Dùng máy chiếu hoặc tranh vẽ chiếu hình 10.1 và 10.2 - Vì học sinh chưa học vẽ tách chi tiết nên GV phải hướng dẫn các em cách vẽ tách - Tuỳ theo mức độ tiếp thu và kết quả thực hành, có thể thay các chi tiết bằng vật thật hoặc hình chiếu trục đo các chi tiết. Rút kinh nghiệm bài dạy: