Bài giảng môn học Địa lý lớp 12 - Tuần 2 - Tiết 3 - Bài 13: Thực hành: Đọc bản đồ địa hình và điền vào lược đồ trống một số dãy núi và đỉnh núi

Tuần: 2 Tiết: 3 Ngày soạn: 07/08/08 Ngày dạy: 11/08/08 BÀI 13: MỤC TIÊU: Kiến thức: Khắc sâu thêm, cụ thể và trực quan hơn các kiến thức về địa hình, sơng ngịi Kĩ năng: - Đọc hiêửu bản đồ địa hình,m sơng ngịi. Xác định đúng các địa danh trên bản đồ. - Điền và ghi đúng trên lược đồ một sĩ dãy núi và đỉnh núi. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: - Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam. - Lược đồ cĩ cĩ cánh cung, các đỉnh núi điền sẵn của GV. - Lược đồ khung trên giấy A4 HS chuẩn bị TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Oån định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: Hãy nêu đặc điểm chính của mỗi miền tự nhiên. Những thuận lợi và khĩ khăn trong việc sử dụng tự nhiên của mỗi miền. Bài mới: Sử dụng bản đị địa hình cĩ ý nghĩa lớn trong thực tiễn sản xuất và sinh hoạt. Trong bài thực hành sau đây chúng ta sẽ tiến hành đọc bản đồ địa hình VN và điền vaị lược đồ trống một số dãy núi và xđỉnh núi tiêu biểu của địa hình nước ta. Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS xác định các dãy núi, đỉnh húi và dịng sơng trên bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam. Bước 1: GV yêu cầu HS đọc bài tập 1, xác định yêu cầu của bài. Bước 2: GV cho HS tìm trên Atlat địa lí Việt Nam các dãy núi và cao nguyên, các đỉnh núi, các dịng sơng theo yêu cầu của bài. Bước 3: GV gọi HS lên bảng chỉ tren bản đồ địa lí Việt Nam các dãy núi và cao nguyên, các đỉnh húi, các dịng sơng mà HS đã xác định trên Atlat. Hoạt động 2: Điền vào lược đồ trống một số đối tượng địa lí Bước 1: GV cho HS đọc bài tập 2, xác định yêu cầu của bài. GV bổ sung yêu cầu vẽ một số dịg sơng tiêu biểu chảy qua Việt Nam. Bước 2: HS làm việc cá nhân, vẽ một số sơng, điền các cánh cung, các dãy núi và đỉnh núi theo yêu cầu của bài Bước 3: GV nhận xét, đánh giá chung, và nhận xét cụ thể một số bài của HS. Cuối cùng GV treo lược đồ trống đã điền các đối tượng địa lí để HS đối chiếu và chuẩn xác. IV. KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ Kí duyệt Ngày: GV nhận xét, đánh giá tinh thần học tập của lớp. Thu và chấm một số bài tiêu biểu để động viên, rèn luyện ý thức học tập của HS.. V. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: Hồn thành bài thực hành của mình sao cho chính xác và thẩm mĩ. BỔ SUNG Đọc và chuẩn bị trước bài 14: "Sử dụng và bảo vệ tài nguyên thiên nhiên"