Bài giảng môn học Địa lý lớp 9 - Tiết 4 - Bài 4: Lao động và việc làm chất lượng cuộc sống

Tiết4 bài4 Lao động và việc làm chất lượng cuộc sống Soạn ngày5 tháng8 năm 2009 Giảng ở lớp Ngày Học sinh vắng mặt Ghi chú 9A 9B 9C I- Mục tiêu bài học 1- Kiến thức: - Hiểu trình bày được đặc điểm của nguồn lao động và việc làm ở nước ta. - Biết sơ lược, chất lượng cuộc sống và việc nâng cao chất lượng cuộc sốngcủa người dân. 2-Kĩ năng: - Biết phân tích nhận xét biểu đồ. - Nhận xét số liệu thống kê. 3- Thái độ: Nắm được số người LĐ, chất lượng cuộc sống của người dân ở xung quanh, để cùng nhau phát triển KT, nâng cao đời sống. II- Phương pháp: Đàm thoại , so sánh,nhận xét biểu đồ. III- Thiết bị dạy học: - BĐ cơ cấu LĐ - Phóng to bảng thống kê, H4.1 IV- Tiến trình bài giảng: Bước1: ổn định Bước2: Kiểm tra bài cũ - Trình bày đặc điểm phân bố dân cư, các loại hình quần cư ? - Làm bài tập thực hành4 ý: 1;2. Bước3: Nội dung bài giảng - Vào bài: Nước ta có lực lượng lao động dồi dào, trong thời gian qua nước ta có nhiều cố gắng, giải quyết việc làm và nâng cao chất lượng cuộc sống của người dân. - Bài giảng: Tg Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung chính Hoạt động 1 Nhóm B1: Dựa vào vốn hiểu biết và SGK cho biết: - Nguồn LĐ nước ta có những mặt mạnh và hạn chế? - Dựa vào H4.1 hãy nhận xét cơ cấu lực lượng LĐ Giữa thành thị và nông thôn, giải thích nguyên nhân? - Nhận xét về chất lượng của lực lượng LĐ ở nước ta. Để nâng cao chất lượng LĐ cần có những giải pháp nào? B2: Đại diện nhóm trả lời, nhóm khác bổ sung,GV chuẩn xác. Hoạt động 2 :nhóm B1: Giao câu hỏi cho các nhóm thảo luận - Tại sao nói việc làm là vấn đề gay gắt ở nước ta? - Tại sao tỉ lệ thất nghiệp và thiếu việc làm rất cao nhưng lại thiếu LĐ lành nghề ở các khu vực cơ sở kinh doanh, khu dự án công nghệ cao? - Để giải quyết vấn đề việc làm theo em có những giải pháp gì? B2: Đại diện các nhóm trả lời nhóm khác bổ sung,GV chuẩn xác.