Bài giảng môn học Địa lý lớp 9 - Tiết 47 - Bài 41: Địa lí địa phương địa lí tỉnh Tây Ninh

Tiết PPCT: 47 Bài: 41 ĐỊA LÍ ĐỊA PHƯƠNG ĐỊA LÍ TỈNH TÂY NINH Ngày dạy: 09.04.10 I.Mục tiêu: 1.Kiến thức: -Xác định được tỉnh Tây Ninh nằm trong vùng kinh tế nào? Ý nghĩa của vị trí địa lí đối với quá trình phát triển kinh tế – xã hội của địa phương. -Hiểu và trình bày đặc điểm điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên. Những thuận lợi và khó khăn để phát triển kinh tế –xã hội, đồng thời có những giải pháp để khắc phục khó khăn. 2.Kỹ năng: -Phân tích tổng hợp một vấn đề địa lí thông qua hệ thống kênh hình và kênh chữ. 3.Thái độ: -Có ý thức trách nhiệm bảøo vệ tài nguyên và môi trường. II.Chuẩn bị: a. GV: -Bản đồ tự nhiên –hành chính Việt Nam. -Bản đồ tỉnh Tây Ninh. b. HS: Tập bản đồ 9 III. Phương pháp: -Phương pháp trực quan -đàm thoại gợi mở -Hình thức tổ chức: Thảo luận nhóm. IV.Tiến trình: 1. Oån định lớp: Kiểm diện học sinh – nề nếp học tập 2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra tập bản đồ 3HS 3. Giảng bài mới: Khởi động: GV nói: Tây Ninh thuộc vùng kinh tế Đông Nam Bộ. Có những điểm khác biệt về tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên của Tây Ninh so với vùng, điều này thuận lợi hay khó khăn trong quá trình phát triển kinh tế – xã hội Hoạt động thầy và trị Nội dung Hoạt động 1: Cả lớp ? Tây Ninh nằm ở vùng nào? Giáp với tỉnh (thành phố) nào? Có biên giới giáp với nước nào? Có đườngbờ biển không ? Ý nghiã của vị trí địa lí trong việc phát triển kinh tế – xã hội. ? So sánh diện tích Tây Ninh với cả nước, với địa phương khác (lớn hay nhỏ) ( S: 4028,06 km2 thuộc loại trung bình so với các tỉnh trong khu vực Đông Nam Bộ) GV chuyển ý: Điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên có nét gì nổi bật? Có thuận lợi và khó khăn gì cho việc phát triển kinh tế –xã hội. Hoạt động 2: Nhóm ? Dựa vào bản đồ tự nhiên Việt Nam + thực tế + kiến thức đã học nêu rõ tài nguyên thiên nhiên, điều kiện tự nhiên của Tây Ninh có đặc điểm gì? Có thuận lợio và khó khăn gì cho phát triển ngành kinh tế nào? Những giải pháp cụ thể: ĐKTN-TNTN Đặc điểm phân bố Tiềm năng kinh tế Giải pháp Thuận lợi Khó khăn Địa hình Khí hậu Thủy văn Đất Khoáng sản Sinh vật ? Nhận xét chung về giá trị kinh tế của điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên. HS cùng nhau trao đổi - trình bày kết quả. GV chuẩn xác kiến thức. I. Vị trí địa lí , phạm vi lãnh thổ và phân chia hành chính -Có vị trí quan trọng về kinh tế, quốc phòng, có cơ hội hòa nhập vào thị trương trong nước và quốc tế nhằm đẩy mạnh quá trìnhy phát triển kinh tế – xã hội của tỉnh II. Điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên -Địa hình: vừa có dặc điểm một cao nguyên, vừa có dáng dấp vùng đồng bằng. -Khí hậu: không có mùa đông lạnh, có mùa khô rõ rệt. -Tài nguyên: +Đất: đất xám chiếm diện tích lớn nhất (84%) +Các sông, rạch, ao, hồ và đầm lầy phong phú thuận lợi phát triển nông nghiệp. +Rừng: thưa, ít ẩm, cây lá rộng +Khoáng sản: chủ yếu than bùn, vật liệu xây dựng +Giàu tiềm năng phát triển du lịch 4. Củng cố và luyện tập: ? Điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên cò những thuận lợi và khó khăn gì cho phát triển kinh tế – xã hội. Những giải pháp cụ thể 5. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: -Học bài -Chuẩn bị bài 42: ““Địa lí Tây Ninh” (tiếp theo) ? Đặc điểm chính về dân cư, lao động của địa phương; gia tăng dân số, kết cấu dân số, phân bố dân cư, tình hình phát triển văn hóa, giáo dục, y tế. Nguồn lực có tính chất quyết định sự phát triển kinh tế- xã hội của Tây Ninh. ? Đặc điển chung của nền kinh tế Tây Ninh V.Rút kinh nghiệm: 1/Nội dung: +Ưu điểm: . +Tồn tại:.. 2/Phương pháp: +Ưu điểm:. +Tồn tại:. CHướng khắc phục. 3/Hình thức tổ chức +Ưu điểm: +Tồn tại: CHướng khắc phục