Bài giảng môn học Địa lý lớp 9 - Tuần 33 - Tiết 48 - Bài 42: Địa lí tỉnh Cà Mau

Tuần 33 Tiết 48 Bài 42 (TT): ĐỊA LÍ TỈNH CÀ MAU I. Mục tiêu 1. Kiến thức - Nắm được đặc điểm dân cư tỉnh CM. - Kết cấu dân số tỉnh CM. 2. Kĩ năng Rèn kĩ năng đọc và phân tích. II. Thiết bị dạy học 1. GV Giáo án 2. HS Tìm hiểu về đặc điểm dân số. III. Tiến trình lên lớp 1. Ổn định và kiểm tra bài cũ(5’) ? Vị trí địa lí và ĐKTN của tỉnh CM ? vị trí địa lí như vậy có những thuận lợi và khó khăn gì ? 2. Giới thiệu bài. 3. Dạy bài mới HĐ của GV HĐ của HS Nội dung ghi bảng Hoạt động 1(10’) GV giới thiệu về DS tỉnh CM tính đến năm 2008. ? Gia tăng dân số tỉnh CM qua những năm gần đây như thế nào ? GV giảng... ? Gia tăng dân số giữa các huyện như thế nào ? ? Nguyên nhân gia tăng dân số ? Chuyển ý Hoạt động 2(5’) GV giới thiệu về tỉ lệ nam và nữ... ? Tỉ lệ nam, nữ chênh lệch như vậy có ảnh hưởng NTN tới phát triể kinh tế ? Chuyển ý Hoạt động 3(15’) ? Theo em sự phân bố dân cư CM như thế nào ? ? Theo em CM có mấy loại hình cư trú chính? Đó là những loại hình nào ? ? Các loại hình văn hóa dân gian, truyền thống ? ? Giáo dục thay đổi như thế nào ? Hoạt động 4(8’) ? Thế mạnh về phát triển kinh tế của tỉnh ? ? Theo em ngành kinh tế nào chiếm vị trí hàng đầu ? vì sao ? Cả lớp/cá nhân Trả lời (theo hiểu biết) Trả lời Trả lời Cả lớp Trả lời Cá nhân Trả lời Trả lời Trả lời Trả lời Cá nhân Trả lời Trả lời III. Dân cư và lao động. 1. Gia tăng dân số. - GTDS trung bình năm 2005 là 1.67%. Nhìn chung gia tăng dân số nhanh. - Gia tăng dân số giữa các huyện không đồng đều. - GTDS thành thị thấp hơn vùng nông thôn. 2. Kết cấu dân số. - Năm 2005: Tổng số dân 1.219.505 người. Đứng hành thứ 28 trong 64 tỉnh thành. - Trong đó nam chiếm 602.670 người chiếm 49.42%. - Nữ 616.835 người chiếm 50.58%. 3. Phân bố dân cư. - Dân cư phân bố không đồng đều, tập trung ở TP và TT, vùng ven các sông lớn. - MĐDSTB là 234 người/km2. - Có hai loại hình cư trú chính: + QCNT gắn với các hoạt động nông- lâm- ngư nghiệp. + QCTT gắn với các hoạt động công nghiệp chế biến, dịch vụ (thương mại, y tế, văn hóa, giáo dục, chính trị...) 4. Tình hình phát triển VH, YT, GD... - Có nhiều thay đổi so với trước đây. - GD thay đổi hệ thống GD ngày càng được hoàn thiện. IV. Kinh tế. - Thay đổi nhanh chóng so với trước đây. - Nông- lâm- ngư nghiệp chiếm vai trò chủ động. - Thủy sản phát triển nhanh và tương đối ổn định. IV. Củng cố(2’) - Nhận xét tình hình gia tăng dân số của tỉnh, gia tăng dân số có ảnh hưởng gì tới đời sống kinh tế-xã hội ? V. Dặn dò(1’) Học bài VI. Rút kinh nghiệm.