Bài giảng môn học Vật lý lớp 9 - Tiết 30: Động cơ điện một chiều

Thiết Kế bài giảng vật lý 9 năm học 2007-2008 Ngày soạn:.16/12/2007 Trường THCS Hương Phong GV: Lương Văn Thành TIẾT 30: ĐỘNG CƠ ĐIỆN MỘT CHIỀU I-MỤC TIÊU 1-Kiến thức: -Mô tả được các bộ phận chính , giải thích được hoạt động của động cơ điện một chiều . -Nêu được tác dụng của mỗi bộ phận chính trong động cơ điện . 2-Kĩ năng: - Phát hiện sự biến đổi điện năng thành cơ năng trong khi động cơ điện hoạt động 3-Thái độ: -Hợp tác nhóm nghiêm túc - Yêu thích môn học II-CHUẨN BỊ 1-Giáo viên: - Cho mỗi nhóm : 1 mô hình động cơ điện một chiều + nguồn 6V + 2-Học sinh: - Hoàn thành phần dặn dò tiết trước 3-Phương pháp: Phát vấn + Nêu vấn đề + Học nhóm III-TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: T/G Trợ giúp của giáo viên Học tập của học sinh Nội dung ghi bảng 3' 7' 10 10' 3' 10' Hoạt động1: Bài cũ-Tình huống. -Cho HS phát biểu qui tắc bàn tay trái Hoạt động2: Tìm hiểu nguyên tắc cấu tạo của động cơ điện một chiều - Cho HS nghiên cứu SGK và nghiên cứu mô hình và chỉ ra hai bộ phận chính của nó Hoạt động 3: Nghiên cứu nguyên tắc hoạt động của động cơ điện một chiều C1. :Cho HS vận dụng qui tắc bàn tay trái để xác định lực điện từ tác dụng lên đoạn AB , CD( H28.1). -Cá nhân dự đoán C2. - -Cho các nhóm thực hiện C3. kiểm tra dự đoán và nêu kết quả TN -GV đặt câu hỏi cho HS rút ra kết luận :Động cơ điện một chiều có các bộ phận chính nào và nó hoạt động theo nguyên tắc nào? Hoạt động 4: Tìm hiểu động cơ điện một chiều trong kĩ thuật -Cho HS chỉ ra hai bộ phận chính của động cơ điện một chiều từ H28.2 -Cho HS rút ra kết luận -GV nêu thêm về động cơ điện xoay chiều Hoạt động 5: Phát hiện sự biến đổi năng lượng trong động cơ điện *GV đặt câu hỏi : - Khi hoạt động , động cơ điện chuyển hóa năng lượng từ dạng nào sang dạng nào? Hoạt động 5 : Củng cố-Vận dụng -Cho từng cá nhân trả lời C5. ,C6. ,C7. vào vở . -Tổ chức cả lớp tham gia thảo luận *Cho học sinh đọc phần ghi nhớ -2 HS lên bảng ; Lớp lắng nghe, bổ sung * HS: Nghiên cứu SGK - Chỉ ra trên mô hình 2 bộ phận chính. * HS:-cá nhân xử lý C 1 -Cá nhân dự đoán C2. * HS:cả nhóm xử lý C3. -nêu kết quả TN * HS:cá nhân trả lời về cấu tạo chính và nguyên tắc hoạt động của động cơ điện một chiều * HS: -Từng cá nhân nhìn H28.2 , so sánh với H28.1và trả lời C4. -Tham gia thảo luận rút ra kết luận -Lắng nghe. * HS:từng cá nhân trả lời * HS:-Từng cá nhân trả lời C5. ,C6. ,C7. -cả lớp tham thảo luận -2HS đọc ghi nhớ TIẾT 30: ĐỘNG CƠ ĐIỆN MỘT CHIỀU I-ĐỘNG CỦA ĐỘNG CƠ ĐIỆN MỘT CHIỀU 1.Các bộ phận chính của động cơ điện một chiều +Nam châm - Khung dây +Bộ góp điện (có 2 thanh quét C1, C2 đưa dòng điện vào khung dây 2.Hoạt động của động cơ điện một chiều * Nguyên tắc hoạt động dựa vào tác dụng của từ trường lên khung dây có dòng điện chạy qua đặt trong từ trường 3.Kết luận (SGK) a)Cấu tạo chính: +stato(đứngyên):namchâm +Rôto(quay):khung dây II-ĐỘNG CƠ ĐIỆN MỘT CHIỀU TRONG KĨ THUẬT 1.Cấu tạo của động cơ điện một chiều trong kĩ thuật 2.Kết luận: III-SỰ BIẾN ĐỔI NĂNG LƯỢNG TRONG ĐỘNG CƠ ĐIỆN MỘT CHIỀU -Chuyển hóa điện năng thành cơ năng III-VẬN DỤNG C5. Quay ngược chiều kim đồng hồ C6. Vì nam châm điện có từ trường mạnh hơn C7. SGV trang 149 IV-HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC: (2 ') -Học thuộc phần ghi nhớ cuối bài - Làm các bài tập trang 35 ,36 của sách bài tập - Đọc thêm phần Có Thể Em Chưa Biết -Soạn báo cáo thực hành và trả lời vào bác các câu hỏi mục 1 trang 81. V-RÚT KINH NGHIỆM BỔ SUNG: ............................................................................................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................................................................................