Bài giảng môn học Vật lý lớp 9 - Tiết 46: Thấu kính hội tụ

TIẾT 46: THẤU KÍNH HỘI TỤ. I-MỤC TIÊU 1-Kiến thức: - Nhận dạng được thấu kính hội tụ. -Mô tả được sự khúc xạ của các tia sáng đặc biệt qua thấu kính 2-Kĩ năng: - Nhận dạng được thấu kính hội tụ. Mô tả được sự khúc xạ của các tia sáng đặc biệt qua thấu kính 3-Thái độ: -Hợp tác nhóm trong học tập. II-CHUẨN BỊ 1-Giáo viên: - Cho mỗi nhóm : 1 thấu kính hội tụ có f = 12cm +1 giá quang học +1màn hứng +1 nguồn sáng phát ra chùm tia song song. 2-Học sinh: - Hoàn thành phần dặn dò tiết trước 3-Phương pháp: Phát vấn + Nêu vấn đề + Học nhóm III-TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: T/G Trợ giúp của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bảng 5' 8' 5' 14' 10' Hoạt động1: Bài cũ-Tình huống. -GV vẽ tia khúc xạ trong hai trường hợp :tia sáng truyền từ không khí sang thủy tinh và truyền từ nước sang không khí và cho HS lên bảng vẽ các tia tới. - GV kể chuyện dùng băng (nước đá) để lấy lữa để vào đề bài. ( sgv ) Hoạt động2: Nhận biết đặc điểm của thấu kính hội tụ . -Cho HS hoạt động nhóm tìm hiểu và bố trí ; tiến hành -TN như H42.1 và xử lý C1. -GV thông báo về tia tới tia ló -Cho HS xử lý C2. Hoạt động 3: Nhận biết hình dạng của thấu kính hội tụ . -Cho HS đọc mục 2 và trả lời C3. -Cho HS đọc phần thông báo về vật liệu , nhận biết thấu kính hội tụ dựa vào hình vẽ và ký hiệu của thấu kính hội tụ Hoạt động 4: Tìm hiểu các khaí niệm trục chính, quang tâm ,tiêu điểm ,tiêu cự của thấu kính hội tụ -Cho HS xử lý C4. chỉ ra được tia nào không bị khúc xạ .Tìm cách kiểm tra -Cho từng cá nhân đọc thông tin về trục chính . -Cho HS đọc khaí niệm về quang tâm -Cho hoạt động nhóm làm lại TN và xử lý C5. , C6. và cho từng cá nhân trả lời C5. ,C6. -Cho từng cá nhân đọc thông tin về tiêu điểm và trả lời câu hỏi : tiêu điểm của thấu kính hội tụ là gì?Mỗi TK có mấy tiêu điểm ? Vị trí của chúng có đặc điểm gì ? -Cho từng cá nhân đọc khái niệm tiêu cự -GV làm TN đối với tia tới đi qua tiêu điểm Cho HS trả lời các câu hỏi sau: Hoạt động 5 : Củng cố-Vận dụng -Nêu cách nhận biết thấu kính hội tụ ? -Cho biết đặc điểm đường truyền của một số tia sáng qua thấu kính hội tụ ? -Cho từng cá nhân trả lời C7. , C8. Cho học sinh đọc phần ghi nhớ * HS:lên bảng vẽ các tia tới . -Lắng nghe. -Hoạt động nhóm : -Bố trí và tiến hành TN H42.1. -Thảo luận C1. -Tham gia thảo luận * HS:xử lý C2. * HS:HS đọc mục 2 và trả lời C3. * HS: Đọc thông tin SGK -Các nhóm thực hiện lại TN quan sát và xử lý C4. -Từng cá nhân đọc thông tin về trục chính -Từng cá nhân đọc khaí niệm về quang tâm -Hoạt động nhóm làm lại TN và xử lý C5. , C6. -Từng cá nhân đọc thông tin về tiêu cự SGK và trả lời các câu hỏi của GV. -Cá nhân đọc khái niệm tiêu cự -Quan sát GV làm thí nghiệm . -Cá nhân trả lời câu hỏi của GV -Cá nhân trả lời. * HS:trả lời C7. , C8. TIẾT 46: THẤU KÍNH HỘI TỤ I- ĐẶC ĐIỂM CỦA THẤU KÍNH HỘI TỤ 1.Thí nghiệm *Bố trí thí nghiệm như H42.2 *Kết quả : C1.Chùm tia khúc xạlà chùm hội tụ. (sgk) C2. 2.Hình dạng của thấu kính hội tụ C3.-Phần rìa mỏng hơn phần giữa. -Hình dạng : H42.3 -Làm bằng vật liệu trong suốt. -Kí hiệu thấu kính hội tụ : II- TRỤC CHÍNH ,QUANG TÂM ,TIÊU ĐIỂM , TIÊU CỰ 1.Trục chính C4.+Tia giữa +Kiểm tra:.... Trục chính (? ) của thấu kính 2.Quang tâm (o) +Trục chính cắt thấu kính tại O : quang tâm +Mọi tia tới điểm này đều tuyền thẳng(không bị khúc xạ). 3.Tiêu điểm C5.-Điểm hội tụ F của chùm tia tới song song với trục chính nằm trên trục chính C6.Chùm tia ló hội tụ tại một điểm nằm trên trục chính . 4.Tiêu cự (SGK) III-VẬN DỤNG C7-Vẽõ ñöôøng ñi cuûa tia saùng : IV-HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC: (3 ') -Học thuộc phần ghi nhớ cuối bài - Làm các bài tập trang 50 của sách bài tập . V-RÚT KINH NGHIỆM BỔ SUNG: ............................................................................................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................................................................................