Bài giảng Môn Vật lý lớp 7 - Tiết 29, bài 25: Hiệu điện thế (tiếp theo)

Lớp: Tiết: (tkb). Ngày giảng: Sĩ số: Vắng: Lớp: Tiết: (tkb). Ngày giảng: Sĩ số: Vắng: Tiết 29, bài 25: Hiệu điện thế I-Mục tiêu: 1. Kiến thức: - HS Biết được nguồn điện tạo ra giữa 2 cưc của nó một hiệu điện thế. - HS nêu được kí hiệu, đơn vị vủa hiệu điện thế. - HS biết dụng cụ dùng để đo hiệu điện thế là vôn kế. 2. Kĩ năng: - HS biết phân tích thông tin từ SGK. - HS biết quan sát để nhận biết và độc được giá trị đo của vôn kế. - HS sử dụng được vôn kế để đo hiệu điện thế giữa hai cực của pin và xác định các giá trị hiệu điện thế này bằng với số vôn ghi trên vỏ. 3. Thái độ: - HS yêu thích môn học. II-Chuẩn bị 1. Giáo viên: - Soạn giáo án nghiên cứu nội dung bài giảng. - Máy chiếu: + Câu hỏi và đáp án phần kiểm tra bài cũ. + Phần tình huống ở SGK. + Đáp án Câu C1; Câu C2; Sơ đồ mạch điện H25.3; Câu C4; Câu C5; Câu C6; ảnh pin và ác quy. - Đồ thí nghiệm của GV: + 1 vôn kế 1 chiều có GHĐ 6V-12V, ĐCNN 0,1V-0,2V. + 1 vôn kế xoay chiều có GHĐ12V-36V, ĐCNN 0,2V-0,6V. + 1 vôn kế xoay chiều có GHĐ 300V, ĐCNN 10V. + Một đồng hồ vạn năng - Đồ dùng thí nghiệm cho nhóm HS: + 2 pin 1,5 V. + 1 vôn kế một chiều có GHĐ 6V-12V, ĐCNN 0,1V-0,2V. + 1 công tắc. + 1 bóng đèn 3V-2,5W có đế. + 5 đoạn dây nối. III-Các hoạt động dạy học 1-Kiểm tra bài cũ: - Cường độ dòng điện là gì? - Đơn vị đo cường độ dòng điện là gì? - Để đo cường độ dòng điện người ta dùng dụng cụ nào? 2-Bài mới: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng Hoạt động 1:Tổ chức tình huống học tập. -GV tổ chức tình huống học tập như SGK -lắng nghe, ghi đầu bài Tiết 29, bài 25: Hiệu điện thế Hoạt động 2: Tìm hiểu về hiệu điện thế. -YC HS đọc thông báo SGK. - GV khẳng định: Nguồn điện tạo ra giữa hai cực của nó một hiệu điện thế. - YC HS trả lời các câu hỏi: + Hiệu điện thế giữa hai cực của nguồn điện có kí hiệu bằng chữ gì? + Đơn vị đo hiệu điện thế là gì? Kí hiệu của đơn vị đó? + Ngoài ra nó còn có những đơn vị nào khác? - Quy đổi dơn vị HS vừa nêu -Yêu cầu học sịnh suy nghĩ trả lời C1 - Chiếu đáp án -Tìm hiểu thông tin mục I. - Lắng nghe, ghi vở. -Trả lời các câu hỏi, kết hợp ghi vở. - quan sát - 1 HS phát biểu, HS khác nhận xét. - quan sát I-Hiệu điện thế -Nguồn điện tạo ra giữa hai cực của nó một hiệu điện thế. -Đơn vị đo hiệu điện thế là vôn (V), ngoài ra có đơn vị milivôn (mV) và kilôvôn (kV) 1mV = 0,001V 1kV = 1000V C1 ( máy chiếu ) Hoạt động 3: Tìm hiểu về vôn kế. - Chia nhóm HS và phát cho mỗi nhóm 1 vôn kế. -GV yêu cầu học sinh đọc thông báo SGK trả lời câu hỏi vôn kế là gì? -Yêu cầu học sinh làm việc theo các mục 1,2,3,4,5 của C2 -Tổ chức cho học sinh nhận xét lẫn nhau sau đó GV đưa ra đáp án để HS đối chiếu. - thực hiện -Tìm hiểu thông tin SGK -Làm việc theo yêu cầu - nhận xét lẫn nhau II-Vôn kế -Vôn kế là dụng cụ để đo hiệu điện thế C2 ( Máy chiếu ) Hoạt động 4: Đo hiệu điện thế giữa hai cực để hở của nguồn điện - YC HS chia nhóm học tập -Yêu cầu các nhóm vẽ lại sơ đồ mạch điện H25.3 -YC các nhóm báo cáo GHĐ của vôn kế của nhóm mình và cho biết giưới hạn đó có phù hợp để đo hiệu điện thế 6V hay không? -YC các nhóm xem kim vôn kế của nhóm mình chỉ đúng vạch 0 hay chưa? nếu lệch cần điều chỉnh ngay. - Lưu ý HS: Cần mắc các chốt của vôn kế cho đúng. - YC HS mắc mạch điện và làm thí nghiệm theo mục 4,5, sau đó ghi lại kết quả vào bảng 2. - YC trả lời C3 - Thực hiện -Vẽ sơ đồ mạch điện - Kiểm tra giới hạn đo của vôn kế của nhóm mình. - Điều chỉnh kim vôn kế - Lắng nghe - Làm thí nghiệm - Quan sát bảng 2, so sánh và đưa ra nhận xét III-Đo hiệu điện thế giữa hai cực của nguồn điện khi mạch hở Sơ đồ mạch điện ( máy chiếu) C3: Số chỉ của vôn kế bằng số vôn ghi trên vỏ nguồn điện. Hoạt động 5: Vận dụng. -Yêu cầu 2 học sinh lên bảng làm C4. -Tổ chức cho học sinh nhận xét câu trả lời. -GV đưa ra đáp án - YC HS suy nghĩ trả lời các câu hỏi của câu C5, chỉnh sửa nếu cần. - YC HS suy nghĩ trả lời C6, hS khác nhận xét. - Đưa ra đáp án -2 HS lên bảng thực hiện. -Nhận xét câu trả lời của bạn. -Ghi vở - Phát biểu - Phát biểu ý kiến, nhận xét lẫn nhau. - ghi vở IV-Vận dụng C4 : (máy chiếu) C5 : (máy chiếu) C6: ( máy chiếu ) 3. Củng cố: - YC HS đọc phần “ghi nhớ”, “có thể em chưa biết” - YC HS trả lời các câu hỏi củng cố: +Em hãy trả lời câu hỏi nêu ra trong tình huống ở đầu bài: Vôn là gì? +Hiệu điện thế được kí hiệu bằng chữ gì? +Dùng dụng cụ gì để đo hiệu điện thế? 4. Dặn dò: -Dặn dò học sinh về nhà học bài và làm các bài tập trong SBT. -Tìm hiểu nghiên cứu trước bài 26 -----------------------------------------