Bài giảng Môn Vật lý lớp 7 - Tiết 30 - Bài 26: Hiệu điện thế giữa hai đầu dụng cụ dùng điện (tiếp theo)

Ngày soạn:3/4/09 Ngày giảng:7A:10/04/09 7B:7/4/09 ;7C:6/4/09 Tiết 30-bài 26: Hiệu điện thế giữa hai đầu dụng cụ dùng điện A- Mục tiêu: I:Kiến thức:- Hs sử dụng được vôn kế để đo hiệu điện thế giữa 2 đầu dụng cụ dùng điện. - Nêu được hiệu điện thế giữa 2 đầu bóng đèn = 0 khi không có dòng điện chạy qua. Hiểu được hiệu điện thế giữa 2 đầu bóng đèn càng lớn thì cường độ dòng điện qua bóng đèn càng mạnh. - Hiểu được mỗi dụng cụ dùng điện dùng ở hiệu điện thế định mức thì nó hoạt động bình thường. II.Kỹ năng:- Có kỹ năng xác định GHĐ, ĐCNN, mắc vôn kế trong mạch điện. - Có ý thức vận dụng kiến thức vào cuộc sống sử dụng an toàn các thiết bị điện. III.TháI độ:Tích cực hoạt động,thích tìm hiểu ,đoàn kết B- Chuẩn bị: - Đồ dùng : + Gv : Bảng phụ kẻ bảng 1 (73), hình 26.1; C8 + Mỗi nhóm : 2 pin 1,5V; 1 vôn kế; 1 am pe kế; 1 công tắc, 1 bóng đèn pin, dây nối. - Những điểm cần lưu ý : + Mỗi thiết bị điện khi chưa mắc vào mạch thì hiệu điện thế giữa 2 đầu của nó bằng 0. - Kiến thức bổ xung : C- Các hoạt động trên lớp: I- ổn định tổ chức :Kiểm tra sĩ số (1’) 7A : Sĩ số : Vắng : 7B: ;7C: II- Kiểm tra bài cũ :(5’) Đơn vị đo hiệu điện thế là gì? Dụng cụ dùng để đo hiệu điện thế? - Vẽ sơ đồ mạch điện gồm nguồn điện 1 pin, bóng đèn, công tắc, dây nối. - Dùng vô kế để đo hiệu điện thế giữa 2 đầu bóng đèn thì mắc vôn kế vào mạch như thế nào? Vẽ thêm vôn kế vào mạch. III- Bài mới : Hoạt động của học sinh và giáo viên Nội dung Hoạt động 1:nghiên cứu hiệu điện thế giữa 2 đầu bóng đèn G:Giao dụng cụ thí nghiệm cho các nhóm,yêu cầu học sinh hoạt động nhóm theo thí nghiệm hình 26.1 Hs: Hoạt động nhóm mắc mạch điện theo hình 26.1 - Quan sát số chỉ của vôn kế. Trả lời C1. G:Goi các nhóm trình bày kết quả cà nhận xét thảo luận để chuẩn hoá đáp án G:Yêu cầu học sinh hoạt động tương tự với mạch điện hình 26.2 Hs: Hoạt động nhóm – mắc mạch điện theo hình 26.2 - TN 2 G: Lưu ý cách mắc am pe kế, vôn kế trong mạch. - K mở : Đọc số chỉ vôn kế, am pe kế. - K đóng : ………………………….. - Măc thêm pin nữa vào nguồn – làm TN tương tự - đọc số chỉ vôn kế, am pe kế, Ghi vào bảng. G:Treo bảng phụ kết quả đo yêu cầu đại diện các nhóm lên điện kết quả H:Mỗi nhóm cử một đại diện lên ghi kết quả thí nghiệm Hướng dẫn thảo luận và chuẩn hoá đáp án. Yêu cầu học sinh từ 2 thí nghiệm trên trả lời câu C3 (bảng phụ) Hs: Hoàn chỉnh C3 G:Chuẩn hoá đáp án và yêu cầu học sinh trả lời câu C4 Hs: Đọc – trả lời C4 Hoạt động 2: Nghiên cứu sự tương tự giữa hiệu điện thế và sự chênh lệch mức nước G:treo tranh vẽ hình 26.3 và câu hỏi c5 yêu cầu học sinh lên quan sát điền hoàn chỉnh Hs: Quan sát hình 26.3a, b – Trả lời C5. Hs: Nhận xét – bổ xung. G;Chuẩn hoá sự tương tự Hoạt động 3:Vận dụng(5’) G:Yêu cầu học sinh trả lời câu C6,C7 Hs: Vận dụng trả lời C6; C7 G:Chuẩn hoá đáp án I- Hiệu điện thế giữa 2 đầu bóng đèn 1- Bóng đèn chưa được mắc vào mạch C1 : Bóng đèn khi chưa mắc vào mạch thì hiệu điện thế giữa 2 đầu bóng đèn = 0 2- Bóng đèn được mắc vào mạch A V Kết quả đo Loại mạch đo Nhóm Số chỉ của vôn kế Số chỉ của ampe kế Nguồn điện 1 pin Nhóm 1 Nhóm 2 Nhóm 3 Nguồn điện 2 pin Nhóm 1 Nhóm 2 Nhóm 3 C3 : Hiệu điện thế giữa 2 đầu bóng đèn = 0 khi không có dòng điện chạy qua đèn. - Hiệu điện thế giữa 2 đầu bóng đèn càng lớn thì cường độ dòng điện càng lớn. - Số vôn ghi trên mỗi dụng cụ dùng điện là giá trị hiệu điện thế địmh mức. Nếu quá mức đó thì dụng cụ sẽ bị hỏng. C4 : Đèn ghi 2,5V phải mắc đèn vào hiệu điện thế < 2,5V để đèn không bị hỏng. II- Sự tương tự giữa hiệu điện thế và sự chênh lệch mức nước. C5 : a, Khi chưa có sự chênh lệch mức nước giữa 2 điểm A và B thì dòng nước chảy từ A -> B. b, Khi có hiệu điện thế giữa 2 đầu bóng đèn thì có dòng điện chạy qua bóng đèn. c, Máy bơm nước tạo ra sự chênh lệch mức nước tương tự như hiệu điện thế tạo ra dòng điện. III- Vận dụng C6 : C- Giữa 2 đầu bóng đèn pin được tháo rời khỏi đèn pin không có hiệu điện thế. C7 : Khi K mở thì : A- Giữa 2 điểm A và B có hiệu điện thế bằng 0. C8 : C- Vôn kế có số chỉ khác 0. IV- Củng cố :(3’) Hướng dẫn chữa bài C8 - Hs trả lời bài 26.1 (SBT). (Kết quả : Các trường hợp có hiệu điện thế khác 0 : a, c, d) V- Hướng dẫn học ở nhà :(3’) - Học thuộc phần ghi nhớ,trả lời câu C8. - Làm bài tập 26.2 ; 263 (27 – SBT). - Đọc trước bài thực hành “Đo cường độ dòng điện …”. Mỗi Hs vẽ sẵn mẫu báo cáo thí nghiệm (78) hoàn thành phần 1 - Điền từ. - Giờ sau thực hành. D- Rút kinh nghiệm : ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………