Bài giảng Môn Vật lý lớp 7 - Tuần 1 - Tiết 1 - Bài 1 - Nhận biết ánh sáng nguồn sáng và vật sáng (tiết 57)

CHƯƠNG I QUANG HỌC Tuần 1 Ngày : 14/8/2011 Tiết 1. Bài 1 NHẬN BIẾT ÁNH SÁNG NGUỒN SÁNG VÀ VẬT SÁNG I. Mục tiêu: -Nhận biết được rằng, ta nhìn thấy các vật khi có ánh sáng từ các vật đó truyền vào mắt ta. - Nêu được ví dụ về nguồn sáng và vật sáng. II.Chuẩn bị: Mỗi nhóm: Một hộp kín trong đó dán sẵn một mảnh giấy trắng:Bóng đèn pin được gắn sẵn bên trong hộp như hình 1.2a SGK III.Hoạt động dạy học: 1.Ổn định(1ph) 2.Kiểm tra 3.Bài mới :Gv đưa ra các câu hỏi (2ph ) - Một người mắt không bị bệnh tật,có khi nào mở mắt mà không thấy vật để trước mắt không.Khi nào ta mới thấy một vật? - Các em hãy nhìn ảnh chụp ở đầu chương và cho biết trên miếng bìa viết chữ gì? - Ảnh ta quan sát được trong gương phẳng có tính chất gì ? Những hiện tượng trên đều liên quan đến ánh sáng và ảnh của các vật quan sát được trong gương mà ta sẽ xét ở chương này. - Mời học sinh đọc 6 câu hỏi ở đầu chương. TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi bảng 1ph 7ph 18 ph 6ph 6ph Hoạt động 1:Tổ chức tình huống -Đưa đèn pin ra, bật đèn và chiếu về HS để HS thấy đèn có thể bật sáng hay tắt đi Hoạt động 2: Khi nào ta nhận biết ánh sáng Yêu cầu HS đọc mục :Quan sát và thí nghiệm -Gợi ý cho HS Tìm những chỗ giống và khác nhau trong 4 trường hợp Như vậy trong những trường hợp mắt ta nhận biết được ánh sáng có điều kiện gì giống nhau ? -Tổ chức rút ra kết luận Ta nhận biết được ánh sáng khi có ánh sáng truyền vào mắt ta Nhưng không phải là thấy sáng chung chung mà là nhìn thấy nhận biết được bằng mắt thường các vật quanh ta .Vậy khi nào ta nhìn thấy một vật Hoạt đông 3: Khi nào ta nhìn thấy một vật Yêu cầu HS đọc mục II -Tổ chức HS làm thí nghiệm như hình 1.2a và 1.2b -Yêu cầu HS chỉ ra những chổ giống nhau của hai trường hợp nhìn thấy vật(dây tóc bóng đèn mẩu giấy) -Tổ chức HS hoàn thiện kết luận ? Căn cứ vào đâu mà em khẳng định ta nhìn thấy một vật khi có ánh sáng truyền từ vật đó tới mắt ta ?Nếu vật phát ra ánh sáng nhưng không có ánh sáng truyền từ vật đó vào mắt ta thì ta có thấy vật đó không ? -Ở các thành phố lớn,do nhà cao tầng che chắn nên HS thường phải học tập và làm việc dưới ánh sáng nhân tạo,điều nầy có hại cho mắt.Để giảm tác hại nầy,HS cần có kế hoạch học tập và vui chơi cho hợp lý. Hoạt động 4: Phân biệt nguồn sáng và vật sáng YCHS Nhận xét sự khác nhau giữa dây tóc bóng đèn và mảnh giấy trắng Vật nào tự phát ra ánh sáng vật nào nhờ ánh sáng phát ra từ vật khác Nguồn sáng và những vật được chiếu sáng đều phát ra ánh sáng ta gọi chung là vật sáng ? Em hãy cho một số ví dụ về nguồn sáng -Tổ chức học sinh rut ra kết luận Hoạt động 5 : Vận dụng: ( 4ph ) Hướng dẫn HS thảo luận trả lời câu C4 C5 Quan sát lúc đèn pin sáng và lúc đèn pin tắt Quan sát và cho biết đèn pin có sáng không Cá nhân đọc thông tin Có ĐK giống nhau là đều có ánh sáng truyền vào mắt Đọc thông tin Các nhóm tiến hành làm thí nghiệm Đều có ánh sáng truyền vào mắt Thảo luận chỉ ra :Căn cứ vào 2 thí nghiệm trên Thảo luận trả lời Thảo luận trả lời câu C3 VD:Mặt trời, Ngọn lửa, Đèn điện có dòng điện chạy qua,… I.Nhận biết ánh sáng Kết luận:Mắt ta nhận biết được ánh sáng khi có ánh sáng truyền vào mắt ta II.Nhìn thấy một vật Kết luận:Ta nhìn thấy một vật khi có ánh sáng truyền từ vật đó vào mắt ta III.Nguồn sáng và vật sáng Kết luận : Nguồn sáng là những vật tự nó phát ra ánh sáng: Mặt trời, ngọn lửa, đèn điện, laze. Vật sáng gồm nguồn sáng và những vật hắt lại ánh sáng chiếu vào nó: Mặt trăng, các hành tinh, các đồ vật. III,Vận dụng: C4 C5 Hoạt động 6: Củng cố ( 3ph ) -Ta nhận biết được ánh sáng khi nào.? - Khi nào ta nhìn thấy một vật ? Thế nào là nguồn sáng thế nào là vật sáng 4/Dặn dò(1ph) -Học thuộc bài ; Làm các bài tập trong SBT -Đọc phần có thể em chưa biết IV/Rút kinh nghiệm:.............................................................................................................................. ...............................................................................................................................................................