Bài giảng Môn Vật lý lớp 7 - Tuần 15 - Tiết 15 - Bài :14 - Phản xạ âm-Tiếng vang (tiết 2)

Tuần :15 chương II Aâm học Tiết :15 Bài :14 PHẢN XẠ ÂM-TIẾNG VANG I.MỤC TIÊU: - Mô tả và giải thích được một số hiện tượng liên quan đến tiếng vang. - Nhận biết vật phản xạ âm tốt ,vật phản xạ âm kém. -Kể tên một số ứng dụng phản xạ âm. II.CHUẨN BỊ: Tranh 14.1 III.HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: 1.Oån định lớp(1 phút) 2.Kiểm tra bài cũ(5 phút) -Kể tên một số môi trường truyền âm? -Chân không có truyền âm không? -So sánh vận tốc truyền âm của chất rắn và chất lỏng? 3.Vào bài mới(1 phút) Cho hs đọc thông tin đầu bài HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH NỘI DUNG Hoạt động 1:Tìm hiểu âm phản xạ và tiếng vang Gv yêu cầu hs đọc thông báo mục 1 SGK trang44. Gv hướng dẫn hs thảo luận nhóm trả lời C1,C2C3.C4. Gv gọi từng nhóm trình bày kết quả. Gv bổ sung. Gv cho hs rút ra kết luận. Hoạt động 2:Tìm hiểu vật phản xạ âm tốt và âm kém. Gv yêu cầu hs đọc thông báo về mục II SGK trang 41 thảo luận nhóm trả lời C5. Gv –Làm thế nào thì phản xạ âm tốt. -Vật như thế nào phản xạ âm kém. Hoạt động 3:Vận dụng tìm hiểu ứng dụng phản xạ âm Gv hướng dẫn hs đọc và trả lời C5 và C6. -Vì sao tường sằn sùi có thể làm giảm tiếng vang? -Dựa vào hiện tượng nào mà người ta thiết kế tường vọng âm? Gv yêu cầu hs đọc và làm C6,C7 (chú ý s=v.t) Gv hướng dẫn hs thảo luận nhóm trả lời C8. Gv gọi từng nhóm trình bày kết quả. Gv bổ sung Hs đọc thông báo mục 1 SGK trang44. Hs thảo luận nhóm trả lời C1,C2C3.C4. Hs trình bày kết quả của mình,các hs khác bổ sung. Hs rút ra kết luận . Hs đọc thông báo về mục II SGK trang 41 thảo luận nhóm trả lời C5. Hs trả lời câu hỏi của GV Hs đọc và trả lời C5 và C6. Hs trả lời câu hỏi của GV Hs đọc và làm C6,C7 Hs thảo luận nhóm trả lời C8. Từng nhóm trình bày kết quả. Gv bổ sung Bài 14 PHẢN XẠ ÂM-TIẾNG VANG I.Aâm phản xạ tiếng vang Tiếng vang là âm phản xạnghe thấy,cách biệt với âm phát ra. II.Vật phản xạ âm tốt âm kém -Những vật cứng có bề mặt nhẳn:phản xạ âm tốt . Ví dụ:mặt gương,mặt đá hoa -Những vật mềm,xóp có bề mặt gồ ghề:phản xạ âm kém Ví dụ:miếng xóp,đệm bông…. III.Vận dụng: Thiết kế phòng hòa nhạc. 2.Thiết kế tường vọng âm. 3.Xác định độ sâu của biển. S=2h=v.t h :là độ sâu của biển 4.Củng cố:(5 phút) -Khi nào ta nghe thấy tiếng vang? -khi nào vật phản xạ âm tốt?phản xạ âm kém?cho ví dụ? Nêu ứng dụng. -Yêu cầu hs đọc ghi nhớ 5.Dặn dò: (2 phút) -Học bài:học phần ghi nhớ. -Làm bài tập:làm 141-143.3 SBT -Xem trước bài 15 CHỐNG Ô NHIỄM MÔI TIẾNG ỒN. -Soạn II TÌM HIỂU BIỆN PHÁP CHỐNG Ô NHIỄM TIẾNG ỒN. RÚT KINH NGHIỆM: