Bài giảng Môn Vật lý lớp 7 - Tuần 26 - Tiết 26 - Ôn tập (tiếp)

Tuần:26 Ngày soạn 14/3/08 Tiết: 26 ™&˜ ÔN TẬP I.Mục tiêu: 1.Kiến thức: -Nắm được những kiến thức cơ bản từ bài 17 đến bài 23. -Vận dụng kiến thức để giải các bài tập có liên quan, giải thích những vấn đề có liên quan trong cuộc sống hàng ngày. 2.Kĩ năng: -Hệ thống hoá được những kiến thức đã học, vận dụng kiến thức đã học vào cuộc sống. 3.Thái độ: -Hứng thú trong, nghiêm túc trong học tập, có ý thức tự ôn tập, tự rèn luyện kĩ năng cho mình. II.Chuẩn bị: -Chuẩn bị trước nội dung kiến thức của bài ôn tập trang 85. -Chuẩn bị bài tập ở nhà. III.Tổ chức hoạt động DH. Kiến thức Hoạt động của GV Hoạt động của HS I.Oân tập. 1.Có thể làm nhiễn điện cho vật bằng cách cọ xát. 2.Có hai loại điện tích, đó là điện tích âm và điện tích dương. +Vật mang điện tích cùng lọai thì đẩy nhau. +Vật mang điện tích khác loại thì hút nhau. 3.+Vật nhiễm điện dương do mất bớt electron. +Vạât nhiễm điện âm do nhận thêm electron. 4.+a....các điện tích dịch chuyển.... +b....electron tự do dịch chuyển... 5.Dòng điện có những tác dụng: tác dụng nhiệt, tác dụng sinh lý, tác dụng từ, tác dụng cơ học, tác dụng phát sáng, tác dụng hóa học. II.Vận dụng kiến thức. 1.C 2.a.B(-) b.A(-) c.B(+) d.A(+) 3.Mảnh nilong nhiễm điện âm nghĩa là vật này nhận thêm electron, miếng len mất bớt electron. 4.C 5.C HĐ1.KT-TC. 1.KT. -Nêu các tác dụng của dòng điện? -Xác định cực của nguồn điện và chiều của dòng điện trong sơ đồ sau? -Nhận xét đánh giá và giới thiệu bài mới. HĐ2.Oân tập. -Y/c HS thảo luận và hoàn thành phần câu hỏi tự kiểm tra. (1-6 trang 85), và trình bày kết quả của mình khi GV yêu cầu. -Chữa những câu trả lời sai của HS. HĐ3.Vận dụng kiến thức. -Y/c HS tìm câu trả lời cho các câu 1-5 trang 86. -Y/c HS vẽ sơ đồ mạch điện gồm: 1 khoá, hai pin nối tiếp, 1 bóng đèn. Sát định chiều của dòng điện chạy trong mạch. HĐ4.Củng cố-Hướng dẫn. 1.Củng cố. -GV tổng kết lại những kiến thức trọng tâm của bài ôn tập. 2.Hướng dẫn. -Xem lại bài, làm các bài tập của bài 17-23. -Chuẩn bị kỹ cho bài kiểm tra 1 tiết vào tuần sau. -HS trình bày, HS còn lại nhận xét câu trả lời của bạn. -HS xát định nội dung bài y/c. -Tiến hành theo y/c của GV. Thống nhất và ghi vở. -Làm việc cá nhân hoàn thành y/c của GV. -Suy nghĩ và hoàn thành câu hỏi. *Rút kinh nghiệm bài giảng.