Bài giảng Môn Vật lý lớp 7 - Tuần 31 - Tiết 31 - Bài 27 - Thực hành đo hiệu điện thế và cường độ dòng điện đối với đoạn mạch nối tiếp

Tuần 31 Ngày 19/04/05 Tiết 31 Bài 27 THỰC HÀNH ĐO HIỆU ĐIỆN THẾ VÀ CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN ĐỐI VỚI ĐOẠN MẠCH NỐI TIẾP I- MỤC TIÊU: Kiến thức: Biết mắc nối tiếp 2 bóng đèn. Thực hành đo và phát hiện được quy luật về CĐdĐ và HĐT trong mạch điện mắc nối tiếp 2 bóng đèn. Kĩ năng: Biết sử dụng thành thạo ampe kế và vôn kế để đo CĐdĐ và HĐT. Lắp thành thạo mạch điện gồm các vật dẫn mắc nối tiếp. Thái độ: Trung thực, tỉ mỉ, cẩn thận trong khi làm TN. Có tinh thần cộng tác phối hợp với bạn trong hoạt động chung của nhóm. CHUẨN BỊ 1. Đồ dùng cho mỗi nhóm HS: 1 nguồn điện 3 V hoặc 6V. 2 bóng đèn cùng loại có đế lắp, 1 khoá, 7 dây nối. 1 vôn kế, 1 ampe kế. 1 mẫu báo cáo thực hành. 2. Đồ dùng cho GV: Như đồ dùng của HS – nguồn là ăcquy 12V. 1 ampe kế, 1 vôn kế (loại to) – 1đồng hồ vạn năng (hiện số). Các mẫu báo cáo TH (mỗi HS 1 phiếu) III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC TL THẦY TRÒ KIẾN THỨC 5p 7p 14p 15p 4p HĐ1: KTBC- tcthht - Gọi 1 HS lên bảng: Vẽ sơ đồ mạch điện gồm 1 nguồn điện, 1 công tắc, 1 bóng đèn, 1 ampe kế dùng để đo CDDD qua bóng đèn, 1 vôn kế đo HĐT giữa hai đầu bóng đèn. + Khi sử dụng ampe kế để đo CDDD qua bóng đèn phải chọn ampe kế và mắc vào mạch điện như thế nào? +Khi dùng vôn kế để đo HĐT giữa hai đầu bóng đèn, cần phải chọn và mắc vôn kế như thế nào? -GV nhận xét đánh giá cho điểm HS. *TCTHHT: GV mắc 1 mạch điện như hình 27.1a và giới thiệu với HS đó là mạch điện gồm 2 bóng đèn mắc nối tiếp. ĐVĐ: CDDD và HĐT trong đoạn mạch mắc nối tiếp có đặc điểm gì? HĐ2: Mắc nối tiếp 2 bóng đèn - Yêu cầu HS quan sát hình 27.1a và hình 27.1b để nhận biết 2 bóng đèn mắc nối tiếp ® từ đó cho biết trong mạch điện này, ampe kế và công tắc được mắc thế nào với các bộ phận khác? - Yêu cầu các nhóm lựa chọn dụng cụ để mắc mạch hình 27.1a theo nhóm, sau đó vẽ sơ đồ mạch điện vào vở. - GV kiểm tra các nhóm mắc mạch, hỗ trợ nhóm yếu. - Gọi đại diện 1,2 nhóm lên vẽ sơ đồ mạch điện hình 27.1a vào mẫu báo cáo TH. HĐ3: Đo cường độ dòng điện với đoạn mạch nối tiếp - GV yêu cầu HS mắc ampe kế ở 1vị trí, đóng công tắc 3 lần, ghi lại 3 số chỉ I1’, I1’’, I1’’’của ampe kế và tính giá trị trung bình I1 ghi kết quả vào bảng giá trị I1 trong bảng báo cáo TH. - Tương tự như vậy mắc ampe kế ở vị trí 2, 3 đo cường độ dòng điện. - GV theo dõi hoạt động của các nhóm để nhắc nhở và sửa sai cho HS. - GV kẻ bảng 1 trong mẫu báo cáo TN lên bảng, gọi một số nhóm lên điền kết quả voà bảng 1. - Hướng dẫn HS thảo luận chung để có nhận xét đúng, yêu cầu HS chữa vào vở nếu sai. HĐ4: Đo hiệu điện thế đối với đoạn mạch mắc nối tiếp - GV yêu cầu HS quan sát hình 27.2 cho biết vôn kế vẽ trong sơ đồ mạch điện đo hiệu điện thế giữa hai đầu của đèn nào? - Hãy vẽ sơ đồ mạch điện tương tự hình 27.2, trong đó vôn kế đo hiệu điện thế giữa hai đầu đèn 2 vào báo cáo thực hành, lưu ý chỉ rõ chốt nối vôn kế. - Gọi 1,2 HS lên bảng vẽ trên bảng, gọi HS khác nhận xét. - Yêu cầu HS mắc mạch điện đo hiệu điện thế U1,U2, UMN. - GV theo dõi nhắc nhở tương tự như hoạt động 3. - GV có thể gọi một số HS của các nhóm khác nhau thực hiện thao tác mắc vôn kế theo yêu cầu và đọc kết quả đo. HS các nhóm khác theo dõi để nêu nhận xét. - Hướng dẫn thảo luận®nhận xét đúng. HĐ5: Củng cố, nhận xét và đánh giá công việc của HS. -Yêu cầu HS nêu các đặc điểm về hiệu điện thế và cường độ dòng điện trong đoạn mạch nối tiếp. - GV nhận xét thái độ làm việc của HS, đánh giá kết quả. - Yêu cầu HS nộp báo cáo thực hành. - Yêu cầu HS làm nhanh bài 27.1 và 27.2 tr.28-SBT nếu còn thời gian. *Hướng dẫn về nhà: Học bài và làm bài tập 27.3, 27.4 tr.28 SBT. Chuẩn bị sẵn mẫu báo cáo bài 28 vào vở. - 1 HS lên bảng trả lời câu hỏi, HS khác chú ý theo dõi phần trình bày của bạn để nhận xét, bổ sung. - HS quan sát hình 27.1a và 27.1b trả lời câu hỏi của GV. Yêu cầu thấy được ampe kế và công tắc được mắc nối tiếp trong mạch với các bộ phận khác. - Mắc mạch điện theo nhóm, vẽ sơ đồ mạch điện vào vở. - 1,2 HS vẽ sơ đồ mạch điện lên bảng, HS khác nhận xét sơ đồ của bạn và sửa vào vở nếu vẽ sai. -HS trong nhóm phân công cụ thể mỗi bạn trong nhóm thực hiện 1 công việc: HS 1 mắc mạch điện, HS2 thực hiện đo và tính kết quả I1, HS 3 đo I2, HS4 đo I3. Sau đó cả nhóm dựa vào bảng kết quả thu được để thảo luận, hoàn thành nhận xét phần 2 trong báo cáo thực hành. -Đại diện một số nhóm lên ghi kết quả trên bảng. - Yêu cầu rút ra nhận xét:Trong đoạn mạch mắc nối tiếp, cường độ dòng điện bằng nhau tại các vị trí khác nhau của mạch - HS quan sát hình 27.2 để thấy được vôn kế đo hiệu điện thế giữa hai điểm 1 và 2, đó là hiệu điện thế giữa hai đầu đèn 1. - Vẽ sơ đồ mạch điện vào mẫu báo cáo thực hành. - 1,2HS lên bảng vẽ sơ đồ, HS khác nêu nhận xét và sửa chữa nếu vẽ sai. -HS trong nhóm phân công việc cho từng bạn, mắc mạch điện và đo hiệu điện thế, ghi lại kết quả vào báo cáo thực hành. - Thảo luận nhóm hoàn thành nhận xét mục 3 báo cáo thực hành. - HS các nhóm đã được phân công theo thứ tự lên thực hiện thao tác nếu GV yêu cầu, HS khác chú ý theo dõi nêu nhận xét xem các thao tác của bạn đúng hay sai. - Yêu cầu HS nhận xét được: Đối với đoạn mạch gồm hai bóng đèn mắc nối tiếp, hiệu điện thế giữa hai đầu đoạn mạch bằng tổng các hiệu điện thế trên mỗi bóng đèn. - HS ghi nhó đặc điểm về cường độ dòng điện và hiệu điện thế trong đoạn mạch nối tiếp tại lớp. - Nộp báo cáo thực hành. -Cá nhân làm bài tập 27.1 và 27.2, tham gia chữa bài cùng các bạn trong lớp. Bài 27.1:Ampe kế được mắc nối tiếp trong mạch®Số chỉ của các ampe kế như nhau vì trong mạch mắc nối tiếp, cường độ dòng điện bằng nhau ở mọi điểm. Bài 27.2: Chọn b I- Đồ dùng thí nghiệm. 1 nguồn điện (pin) 2 bóng đèn lắp sẵn vào đế. 1 công tắc 1 ampe kế 1 vôn kế 7 đoạn dây nối. 1.Mắc nối tiếp 2 đèn 2. Đo CDDD đối với đoạn mạch nối tiếp Trong đoạn mạch nối tiếp, dòng điện có cường độ bằng nhau tại các vị trí khác nhau của mạch. I1 = I2 = I3 3. Đo HĐT đối với đoạn mạch nối tiếp. Đối với đoạn mạch gồm 2 đèn mắc nối tiếp, HĐT giữa 2 đầu đoạn mạch bằng tổng các HĐT trên mỗi đèn. * Rút Kinh Nghiệm Bổ Sung : ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................