Bài giảng Tiết 20 kiểm tra 1 tiết

Ngày soạn: 6/11/2013 Ngày kiểm tra : 7/11/2013 Tiết 20 KIỂM TRA 1 TIẾT I- Mục tiêu: - Kiểm tra việc nắm kiến thức của học sinh về tính chất hoá học của bazơ và muối - Rèn kĩ năng trình bày khoa học, tính toán cẩn thận, chính xác. - Giáo dục ý thức tự giác, nghiêm túc khi làm bài - Phân loại đối tượng về năng lực tiếp thu kiến thức để từ đó điều chỉnh phương pháp giảng dạy cho phù hợp. - Sớm phát hiện sự hiểu lệch lạc về kiến thức để kịp điều chỉnh II- Chuẩn bị 1. GV: - Ma trận - Đề - Đáp án- thang điểm - Pho to đề kiểm tra. 2. HS: - Ôn kĩ lý thuyết về bazơ, muối và các dạng bài tập điển hình - Chuẩn bị giấy nháp, bút, máy tính. III- Tiến trình kiểm tra: 1. Giáo viên kiểm tra sĩ số học sinh (tránh hiện tượng lách bài kiểm tra) 2. Giáo viên quán triệt việc làm bài của học sinh: - Nghiêm túc làm bài - Hết giờ thì dừng bút và nộp bài (nạp chậm bị trừ điểm và ghi ngay lên bài ) 3. Giáo viên phát đề kiểm tra - HS nghiên cứu làm bài IV. Xây dựng ma trận đề : Kiến thức Các mức độ cần đánh giá Tổng Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng nâng cao Tính chất hoá học của bazơ Câu 1 1 điểm Câu 2 1 điểm 2 điểm 20 % Tính chất hoá học của muối Câu 1 1 điểm Câu 2 2 điểm 3 điểm 30 % Tính theo PTHH Câu 3b 1 điểm Câu 3 1 điểm Câu3 3 điểm Câu 2 1 điểm 5 điểm 50 % Tổng 3 điểm 30% 3 điểm 30% 3 điểm 30% 1 điểm 10% 10 điểm 100% V. Đề bài : Câu 1:(2điểm) Viết các phương trình phản ứng sau: Ca(OH)2 + CO2 CaCO3 BaCl2 + Na2SO4 Ca(OH)2 + HCl Câu 2:( 3 điểm) Chỉ dùng quỳ tím hãy trình bày phương pháp hóa học nhận biết các dung dịch mất nhãn sau : Fe(NO3)3 ; NaOH ; BaCl2 Câu 3( 5 điểm) Hòa tan 20 gam NaOH vào 160(g) CuSO4 20%. Sau khi phản ứng xẩy ra hoàn toàn, lọc lấy kết tủa rồi nung đến khối lượng không đổi thu được m gam chất rắn. Tính số mol mỗi chất trước phản ứng Viết phương trình hóa học xảy ra. So sánh chất dư và chất hết, Tính m gam chất rắn thu được sau khi nung. Tính nồng độ % các chất tan trong nước lọc VI. Đáp án - biểu điểm : Câu 1:( 2 điểm) Mỗi PTHH viết đúng 0,25 điểm và cân bằng đúng: 0,25 điểm 1) Ca(OH)2 + CO2 CaCO3 ¯ + H2O 2) CaCO3 CaO + CO2 3) BaCl2 + Na2SO4 BaSO4 + 2NaCl 4) Ca(OH)2 + 2HCl CaCl2 + H2O Câu 2: ( 3 điểm) Trích mẫu thử có đánh dấu tương ứng Lần lượt nhỏ các mẫu thử lên giấy quỳ tím, mẫu thử nào làm quỳ tím hoá xanh ta nhận ra dung dịch NaOH Dùng dung dịch NaOH vừa nhận được cho vào 2 mẫu thử còn lại. Mẫu thử nào tạo kết tủa màu đỏ gạch ta nhận ra mẫu thử chứa dung dịch Fe(NO3)3 do xẩy ra PTHH 3NaOH + Fe(NO3)3 Fe(OH)3 + NaNO3 Mẫu thử còn lại không có hiện tượng gì do không xẩy ra p/ứ hoá học là BaCl2 Câu 3: ( 5 điểm ) Ta có: nNaOH = = 0,5 mol 1 điểm nCuSO4 = = 0,2 mol Phương trình: CuSO4 + 2NaOH ® Cu(OH)2¯ + Na2SO4 (1) 1 điểm Tỉ lệ: nNaOH : nCuSO4 = 0,5 : 0,2 = 2,5 : 1 ® NaOH còn dư sau phản ứng. Cu(OH)2¯ CuO + H2O (2) Theo (1)và (2): nCuO = nCu(OH)2 = nCuSO4 = 0,2 mol mCuO = 0,2.80 = 16 g nNaOH dư = 0,5 – 2.0,2 = 0,1 mol 1,5 điểm mNaOH dư = 0,1x40 = 4 g mCu(OH)2 = 0,2x98 = 19,6 g Theo (1) ta có: nNa2SO4 tạo ra = nCuSO4 = 0,2 mol ® mNa2SO4 = 0,2x142 = 28,4 g ® mdung dịch sau khi lọc kết tủa = ( 20 + 160 ) – 19,6 = 160,4 g Vậy: ® C%NaOH dư = x100% = 2,5% 1,5 điểm ® C%nNa2SO4 tạo ra= x100% = 17,7% TRƯỜNG THCS VÕ LIỆT ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT ( Lần 2 ) Môn Hóa học Họ và tên: …………..............................................................................……………………… Lớp 9 Điểm Lời nhận xét của giáo viên Đề ra : Câu 1:(2 điểm) Viết các phương trình phản ứng sau: Ca(OH)2 + CO2 CaCO3 BaCl2 + Na2SO4 Ca(OH)2 + HCl Câu 2:( 3 điểm) Chỉ dùng quỳ tím hãy trình bày phương pháp hóa học nhận biết các dung dịch mất nhãn sau : Fe(NO3)3 ; NaOH ; BaCl2 Câu 3( 5 điểm) Hòa tan 20 gam NaOH vào 160(g) CuSO4 20%. Sau khi phản ứng xẩy ra hoàn toàn, lọc lấy kết tủa rồi nung đến khối lượng không đổi thu được m gam chất rắn. Tính số mol mỗi chất trước phản ứng Viết phương trình hóa học xảy ra. So sánh chất dư và chất hết 4. Tính m gam chất rắn thu được sau khi nung. 5. Tính nồng độ % các chất tan trong nước lọc BÀI LÀM: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………............................................................………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………