Bài giảng Tiết 22 : ngày soạn : 21/10/06 luyện tập

1/ Về kiến thức :

- Củng cố các kiến thức đã học trong Đ3 về hàm số bậc hai

- Củng cố kiến thức và kĩ năng tịnh tiến đồ thị đã học ở bài trước

2/ Về kỹ năng :

Vẽ đồ thị hàm số bậc hai và hàm số y = | ax2 + bx + c | , từ đó lập được bảng biến thiên và nêu được tính chất của hàm số này .

 

doc2 trang | Chia sẻ: shironeko | Lượt xem: 1204 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Bài giảng Tiết 22 : ngày soạn : 21/10/06 luyện tập, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tiết 22 : Ngày soạn : 21/10/06 luyện tập I/ Mục tiêu : 1/ Về kiến thức : - Củng cố các kiến thức đã học trong Đ3 về hàm số bậc hai - Củng cố kiến thức và kĩ năng tịnh tiến đồ thị đã học ở bài trước 2/ Về kỹ năng : Vẽ đồ thị hàm số bậc hai và hàm số y = | ax2 + bx + c | , từ đó lập được bảng biến thiên và nêu được tính chất của hàm số này . 3/ Về tư duy và thái độ : - Rèn luyện tính cẩn thận, tỉ mỉ khi vẽ đồ thị - Biết quy lạ về quen . II/ Chuẩn bị phương tiện dạy học : HS : Chuẩn bị làm bài tập ở nhà GV : Giáo án III/ Phương pháp : Cơ bản dùng PP gợi mở vấn đáp thông qua các HĐ điều khiển tư duy IV/ Tiến trình bài giảng : 1/ Kiểm tra bài cũ : Lồng vào các hoạt động học tập của giờ học 2/ Bài mới : Hoạt động 1: Tìm hiểu nhiệm vụ Hoạt động của HS Hoạt động của GV - Nhận nhiệm vụ - Tiến hành giải hoặc xem lại lời giải - Giao nhiệm vụ cho HS : Làm các bài tập ở SGK hoặc xem lại kết quả đã làm ở nhà Hoạt động 2: Tiến hành giải bài tập Hoạt động của HS Hoạt động của GV - Xem lại giải hoặc giải bài tập hoặc theo dõi lời giải trên bảng Đặt f(x) = - x2 + 2x + 3 và g(x) = 0,5 x2 + x – 4 b/ f(x) > 0 - 1 < x < 3 g(x) > 0 x 2 c/ f(x) 3 g(x) < 0 - 4 < x < 2 - Hàm số y = 3x2 – 6 x + 7 có GTNN bằng 4 khi x = 1 - Hàm số y = -5x2 – 5 x + 3 có GTLN bằng 4,25 khi x = -0,5 - Hàm số y = x2 – 6 x + 9 có GTNN bằng 0 khi x = 3 - Hàm số y = -4x2 + 4 x - 1 có GTLN bằng 0 khi x = 0,5 - Độc lập giải - Theo dõi hình vẽ và đưa ra điều kiện thích hợp , Căn cứ vào hướng lõm và số giao điểm với trục hoành a/ a > 0 và Δ < 0 b/ a < 0 và Δ < 0 c/ / a 0 - Nhớ lại cách vẽ và độc lập vẽ - 3 đại diện lên bảng vẽ - Tìm mối liên hệ của các hàm số cần vẽ với các hàm số không có giá trị tuyệt đối hoặc phá giá trị tuyệt đối - Ghi nhận cách làm - Tiến hành vẽ - 2 đại diện lên bảng vẽ - Gọi 1 HS lên bảng làm bài 32 - Chính xác kết quả và nhấn mạnh cách giải bài toán - Gọi 1 HS lên bảng làm bài 33 - Gọi 1 HS đứng tại chỗ cho biết khi nào hàm số đạt được GTLN/ GTNN và bằng bao nhiêu , khi nào ? - Chính xác kết quả - Gọi 1 HS lên bảng làm bài 34 - Vẽ hình minh hoạ cho từng câu - Chính xác kết quả - Gọi 3 HS lên bảng làm bài 35 - Chính xác kết quả và nhấn mạnh cách vẽ từng câu - Gọi 2 HS lên bảng làm bài 36 - Chính xác kết quả và nhấn mạnh cách vẽ từng câu V/ Củng cố : Nhắc lại các kiến thức về hàm số bậc hai BTVN : Bài tập còn lại SGK và ở sách bài tập

File đính kèm:

  • docTiet 22Luyen tap.doc