Bài giảng Tiết:7.bài 4: phản ứng trao đổi ion trong dung dịch các chất điện li

Tiết:7.Bài 4: PHẢN ỨNG TRAO ĐỔI ION TRONG DUNG DỊCH CÁC CHẤT ĐIỆN LI Ngày soạn:…/…./…… Ngày giảng:…/…./…… I. Mục tiêu 1.Kiến thức: -Biết điều kiện xảy ra phản ứng trao đổi giữa các chất điện li trong dung dịch. -Hiểu rõ bản chất của phản ứng trao đổi xảy ra trong dung dịch của các chất điện li. 2.Kỹ năng: -Rèn luyện kỹ năng viết phương trình phản ứng trao đổi giữa các chất điện li. -Kỹ năng viết phương trình ion rút gọn. - Vận dụng kiến thức để dự đoán chiều hướng của phản ứng trao đổi giữa các chất điện li và làm một số dạng bài tập cơ bản. 3.Tư duy,thái độ,tình cảm: - Rèn luyện thái độ làm việc khoa học, nghiêm túc. - Xây dựng tính tích cực, chủ động, hợp tác, có kế hoạch và tạo cơ sở cho các em yêu thích môn hóa học. II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: 1.Giáo viên: Chuẩn bị nội dung kiến thức. Hoá chất và dụng cụ làm thí nghiệm biểu diễn. 2.Học sinh: - Cần chuẩn bị trước nội dung bài học ở nhà. III. Tiến trình bài giảng: 1.Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số học sinh. Lớp Sĩ số Vắng 11A 11B 11C 2.Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra miệng: câu hỏi -Tính pH của dung dịch KOH 0,001M và pH của dung dịch HNO3 0,1M. 3. Bài mới Hoạt động của GV - HS Nội dung cần đạt Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh làm thí nghiệm Gv:Hướng dẫn hs làm TN cho dd HCl vào pứ với d2 Na2CO3. Gv: Yêu cầu hs quan sát, ghi hiện tượng . -Viết pt phân tử, pt ion đầy đủ, pt ion rút gọn của dd HCl và Na2CO3. HS: -Thấy có khí CO2 thoát ra. 2 HCl + Na2CO3à 2 NaCl + CO2 # + H2O 2 H+ + CO3 2- à CO2 #+ H2O. Gv: -Rút ra bản chất của pứ. Gv kết luận: Pứ giữa muối cacbonat và dd axít rất dễ xảy ra vì vừa tạo chất điện li yếu là H2O vừa tạo chất khí CO2. Gv: Cho vd tương tự cho hs tự làm, cho CaCO3 ® pứ với dd HCl. Hs: CaCO3® + 2 HCl à CaCl2 + H2O + CO2 # + - 2+ - CaCO3® + 2H + 2Cl à Ca + 2Cl + CO2# +H2O. CaCO3® + 2H+ à Ca 2+ + CO2 #+ H2O. Gv: Lưu ý cho hs: các muối cacbonat ít tan trong nước nhưng tan dễ dàng trong các dd axít. Gv: - Bản chất của phản ứng này là gì ? Hs: Bản chất của phản ứng là sự kết hợp của CO32- và H+ để tạo thành axit kém bền , phân hủy thành khí CO2 thoát ra . I.Điều kiện xảy ra phản ứng trao đổi ion trong dung dịch các chất điện li: 3.phản ứng tạo thành chất khí: TN: cho dd HCl vào dd Na2CO3 à khí thoát ra. Pt Phân tử: 2HCl + Na2CO3 à 2NaCl+CO2# + H2O -Pt ion đầy đủ: + - + 2- + - 2H+2Cl+2Na+CO3à2Na+2Cl+CO2#+ H2O -Pt ion rút gọn:2H++CO32-àCO2#+ H2O. Bản chất của phản ứng là sự kết hợp của CO32- và H+ để tạo thành axit kém bền , phân hủy thành khí CO2 thoát ra. * Các muối ít tan như CaCO3 , MgCO3 ... cũng tan được trong các dd axit. Hoạt động 2: Tích hợp giáo dục môi trường Gv: Giúp HS hiểu giữa các dung dịch trong đất , nước đều có thể xảy ra phản ứng trao đổi ion tạo thành chất rắn , chất khí hoặc chất điện li yếu làm thay đổi thành phần môi trường . Từ đó HS có ý thức cải tạo môi trường nhờ các phản ứng hóa học Hoạt động 3:kết luận Gv:cho hs thảo luận kết quả các tno trên để rút ra kết luận -Bản chất của pứ trong dd chất điện li. -Điều kiện để phản ứng trao đổi xảy ra là gì ? Hs: Học sinh kết luận và giáo viên đúc kết lại. II.Kết luận: -Phản ứng xảy ra trong dd các chất điện li là phản ứng giữa các ion. -Phản ứng trao đổi ion trong dd các chất điện li chỉ xảy ra khi các ion kết hợp được với nhau tạo thành ít nhất 1 trong các chất sau: + Chất kết tủa + Chất điện li +Chất khí 4.Củng cố và dặn dò: - Viết phương trình phản ứng , phương trình ion đầy đủ và thu gọn của phản ứng xảy ra giữa dd CaSO3 và dd HCl ? Làm bài tập 1 đến 7 trang 20 SGK .