Bài kiểm tra 45 phút Sinh học Lớp 7 (Có đáp án)

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA TIẾT MÔN: SINH HỌC Cấp độ Tên chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao TN TL TN TL TN TL TN TL I. Lưỡng cư Đặc điểm cấu tạo và hoạt động sống của lớp Lưỡng cư thích nghi với đời sống vừa ở nước vừa ở trên cạn. 1 câu 10% = 10 đ 1 100% (10đ) II. Bò sát Tính đa dạng và thống nhất của bò sát. Đặc điểm cấu tạo thích nghi với điều kiện sống 3 câu 15% = 15 đ 2 33,3% (5đ) 1 66,7% (10đ) III. Chim Tính đa dạng của lớp Chim. Đặc điểm chung của lớp chim. Vai trò của lớp Chim trong tự nhiên và đối với con người. 4 câu 30% = 30 đ 2 16,7% (5đ) 1 50% (15đ) 1 33,33% (10đ) IV. Thú Cấu tạo và chức năng các hệ cơ quan của đại diện lớp Thú. Nêu được hoạt động tập tính của thỏ Tính đa dạng của lớp Thú được thể hiện qua quan sát các bộ thú khác nhau 6 câu 45% = 45 đ 4 22,2% (10đ) 2 77,8% (35đ) TS câu: 14 TS điểm: 100 đ TL % = 100% 8 20đ (20%) 1 15đ (10%) 3 30đ (35%) 2 35đ (35%) Họ tên:. Lớp: Kiểm tra 1 tiết Môn:Sinh học 7 Điểm Lời phê của giáo viên Phần I: Trắc nghiệm (4điểm) A. Hãy khoanh tròn vào một trong các chữ cái A, B, C hoặc D đứng trước câu trả lời đúng nhất (2 điểm) Câu 1: Thời đại phồn thịnh nhất của bò sát là A. thời đại Khủng long. B. thời đại Thằn lằn. C. thời đại Cá sấu. D. thời đại Rùa. Câu 2: Lớp chim được phân chia thành các nhóm là A. chim ở cạn, chim trên không. B. chim bơi và chim ở cạn. C. chim chạy, chim bay. D. chim chạy, chim bơi và chim bay. Câu 3: Cấu tạo răng của thỏ thích nghi với cách ăn theo kiểu A. nhai. B. gặm nhấm. C. nghiền. D. nuốt. Câu 4: Những đại diện thuộc nhóm chim bay là A. Vịt, gà, đà điểu. B. Cút, cò, cánh cụt. C. Bồ câu, cánh cụt, sáo. D. Yến, bồ câu, đại bàng. Câu 5: Lớp bò sát được chia thành các bộ là A. bộ: có vảy, cá sấu. B. bộ: có vảy, rùa ,cá sấu, đầu mỏ. C. bộ: cá sấu, rùa. D. bộ: cá sấu, rùa, có vảy. Câu 6: Vai trò hai chi trước của thỏ là A. bảo vệ các nội quan. B. chống đỡ cơ thể. C. di chuyển, đào hang. D. chống trả kẻ thù. Câu 7: Câu phát biểu Sai là A. mắt thỏ không tinh lắm. B. mi mắt cử động được. C. mắt có lông mi. D. mắt thỏ rất tinh. Câu 8: Trứng của thỏ được thụ tinh và phát triển thành phôi ở A. trong ống dẫn trứng của thỏ cái. B. ngoài môi trường. C. trong khoang bụng của thỏ cái D. trong ruột của thỏ. B. Tìm cụm từ phù hợp trong các cụm từ cho sẵn điền vào chỗ trống (1,0 điểm) (Răng cửa, răng nanh, phát triển, kém phát triển, lớn nhất, ít nhất) Bộ gặm nhấm là bộ thú có số lượng loài (1).., thị giác (2), răng thích nghi với chế độ gặm nhấm, thiếu (3).., (4) rất lớn, sắc và cách răng hàm 1 khoảng trống gọi là khoảng trống hàm. C. Nối các đặc điểm ở cột A sao cho phù hợp với ý nghĩa ở cột B (1,0 điểm) Cột A - Đặc điểm cấu tạo của thỏ Cột B - Ý nghĩa thích nghi Trả lời 1. Mũi thính lông xúc giác nhạy bén 2. Bộ lông mao dày và xốp 3. Chi sau dài có vuốt 4. Chi trước ngắn có vuốt A. đào hang và di chuyển B. giữ nhiệt tốt, giúp thỏ an toàn khi lẫn trốn trong bụi rậm C. thăm dò thức ăn và tìm hiểu môi trường D. bật nhảy xa, giúp thỏ chạy khi bị săn đuổi E. giúp định hướng âm thanh, sớm phát hiện kẻ thù 1+ 2+ 3+ 4+ Phần II: Tự luận (6,0 điểm) Câu 1 (2 điểm): Tại sao dơi, cá voi được xếp vào lớp thú? Trình bày đặc điểm cấu tạo của Cá voi thích nghi với đời sống trong nước? Câu 2 (1,5 điểm): Giữa động vật hằng nhiệt và động vật biến nhiệt loài nào ưu việt hơn? Câu 3 (2,5 điểm): Trình bày đặc điểm chung của lớp chim. Vai trò của chim trong tự nhiên? ĐÁP ÁN KIỂM TRA 1 TIẾT SINH HỌC 7 I. Trắc nghiệm (4 điểm) A. Mỗi lựa chọn đúng đạt 0,25 điểm 1 2 3 4 5 6 7 8 A D B D B C D A B. Điền từ thích hợp vào chỗ trống, mỗi lựa chọn đúng đạt 0,25 điểm (1) Lớn nhất (2) Kém phát triễn (3) Răng nanh (4) Răng cửa C. Ghép thông tin ở cột A và B sao cho phù hợp (1 điểm) 1 + C 2 + B 3 + D 4 + A II. Tự luận (6 điểm) Câu Đáp án Câu 1 (2,0 điểm) - Dơi , cá voi được xếp vào lớp thú vì : (1.0 đ) + Có lông mao, răng phân hóa, đẻ con, nuôi con bằng sữa (0.5 đ) + Xương chi trước phân hóa: cánh tay, ống tay, bàn, ngón (0.5 đ) - Bộ cá voi ( 1 đ): + Cơ thể hình thoi, cổ rất ngắn( 0.25 đ) +Lớp mỡ dưới da rất dày(0.25 đ) +Chi trước biến đổi thành chi bơi có dạng bơi chèo (0.25 đ) +Vây đuôi nằm ngang, bơi bằng cách uốn mình theo chiều dọc (0.25 đ) Câu 2 (1,5 điểm) - Tính hằng nhiệt ưu thế hơn tính biến nhiệt ở chổ con vật ít lệ thuộc vào nhiệt độ môi trường. (0.5đ) - Cường độ dinh dưỡng sẽ ổn định và hoạt động của chúng ít bị ảnh hưởng khi thời tiết quá nóng hoặc quá lạnh. (1.0 đ) Câu 3 (2,5 điểm) - Đặc điểm chung của lớp chim +Mình có lông vũ bao phủ, có mỏ sừng.(0.25đ) +Chi trươc biến đổi thành cánh.(0.25đ) +Phổi có mạng ống khí, Có túi khí tham gia vào hô hấp.(0.25đ) +Tim có bốn ngăn, máu đỏ tươi nuôi cơ thể.(0.25đ) +Là động vật hằng nhiệt.(0.25đ) +Trứng lớn có vỏ đá vôi, được ấp nở ra con nhờ thân nhiệt của chim bố, mẹ.(0.25đ) - Vai trò của chim trong tự nhiên +Ăn sâu bọ và động vật gặm nhấm. (0.5đ) +Phát tán cây rừng, giúp cho sự thụ phấn cây. (0.5đ)