Bài soạn Hình học 9 Tiết 49 - Vũ Mạnh Tiến

NS: 03/03/2008 NG: 06/03/2008(9C-9B) Tiết 49 luyện tập 1. Mục tiêu 1.1. Kiến thức: Củng cố định nghĩa, tính chất và cách chứng minh tứ giác nội tiếp. 1.2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng vẽ hình, chứng minh hình, sử dụng tính chất tứ nội tiếp để giải một số bài tập. 1.3. Thái độ: Giáo dục ý thức giải bài tập theo nhiều cách 2. Chuẩn bị của GV và HS: - Đồ dùng: - Tài liệu: SGK, SBT, SGV 3. Phương pháp: GV hướng dẫn, tổ chức các hoạt động cho HS tham gia theo nhóm hoặc theo từng cá nhân. 4. Tiến trình dạy học 4.1. ổn định tổ chức 4.2. Kiểm tra bài cũ - Phát biểu định nghĩa, tính chất về góc của tứ giác nội tiếp - Chữa bài 58 ( 90 - SGK ) Đáp án. Bài 58. a) ABC đều Có Do DB = DC cân Có nên nội tiếp được. b) Vì nên nội tiếp trogn đường tròn đường kính AD. Vậy tâm của đường tròn đi qua 4 điểm A, B, C, D là trung điểm của AD. 4.3. Luyện tập. GV gợi ý : gọi số đo cung BCE = x Hãy tìm mối liên hệ giữa với nhau và với x, từ đó ta tính x. Bài 56 ( 89 - SGK ) D x 20O A 40O O B E C x F Gọi số đo cung BCE = x ( vì nội tiếp) và Bài 59 ( 90 - SGK ) A 1 2 1 D P C O B Ta có ( tính chất hình bình hành ) Có ( vì kề bù ) (tính chất tứ giác nội tiếp ) cân Bài 60 ( 90 - SGK ) 1 1 E 2 R P I O2 2 K 2 O3 T 2 S 1 Q O1 Trên hình ta có Nội tiếp. có (kề bù) mà ( tính chất của tứ giác nội tiếp ) Vậy một tứ giác nội tiếp có góc ngoài bằng góc trong ở đỉnh đối diện. Ta có: và Từ (1), (2), (3) vì có hai góc sole trong bằng nhau. 4.4. Củng cố: 4.5. Hướng dẫn về nhà - Tổng hợp lại các cách chứng minh một tứ giác nội tiếp. - Làm bài tập 40, 41, 42, 43 ( 79 - SBT ) - Đọc trước bài 8. Đường tròn ngoại tiếp, đường tròn nội tiếp. - Ôn lại đa giác đều. 5. Rút kinh nghiệm: