Bài soạn lớp 3 tuần 18

TUẦN 18 THỨ NGÀY MÔN TIẾT PPCT BÀI Hai (ngày 20/12/2010) Đạo đức 18 Ôn tập và thực hành kỹ năng cuối học kỳ I Toán 86 Chu vi hình chữ nhật TN - XH 35 Ôn tập học kỳ I (TT) Ba (ngày 21/12/2010) Tập đọc 35 Ôn tập và kiểm tra cuối HKI (T1) Kể chuyện 18 Ôn tập và kiểm tra cuối HKI (T2) Toán 87 Chu vi hình vuông Thủ công 18 Cắt, dán chữ VUI VẺ (T2) Tư (ngày 22/12/2010) Tâp đọc 36 Ôn tập và kiểm tra cuối HKI (T3) Chính tả 35 Ôn tập và kiểm tra cuối HKI (T4) Toán 88 Luyện tập Năm (ngày 23/12/2010) LT & Câu 18 Ôn tập và kiểm tra cuối HKI (T5) Toán 89 Luyện tập chung Tập viết 18 Ôn tập và kiểm tra cuối HKI (T6) TN – XH 36 Vệ sinh môi trường Sáu (ngày 24/12/2010) Chính tả 36 Kiểm tra định kỳ (Đọc) Tập làm văn 18 Kiểm tra định kỳ (Viết) Toán 90 Kiểm tra định kỳ (Cuối HKI) Sinh hoạt 18 Sinh hoạt lớp Thứ hai ngày 20 tháng 12 năm 2010 Môn: ĐẠO ĐỨC Tiết: 18 Bài : ÔN TẬP VÀ THỰC HÀNH KỸ NĂNG CUỐI HKI I.Mục tiêu : - Củng cố hiểu biết của học sinh về chuẩn mực hành vi: kính yêu Bác Hồ , biết ơn thương binh ,liệt sĩ ; tích cực tham gia việc trường , việc lớp; quan tâm , giúp đỡ hàng xóm , láng giềng. - Thực hiện một số chuẩn mực , hành vi trên. - Có ý thức tích cực thực hiện và có thái độ đồng tình đối với những bạn có hành vi đúng. II.Chuẩn bị : - GV : Một số bảng phụ vẽ sẵn bông hoa trong hoạt động 2 - HS : Thẻ xanh , thẻ đỏ. III.Hoạt động dạy –học chủ yếu : Khởi động :Hát “Hoa thơm dâng Bác” (Nhạc và lời : Hà Hải, SGV trang 114.) hoặc một số bài hát ca ngợi Bác. *Hoạt động 1 : Bày tỏ ý kiến . Mục tiêu : HS nhớ lại một số biểu hiện thể hiện lòng tôn kính và biết ơn Bác Hồ, thương binh liệt sĩ. - Giáo viên nêu yêu cầu học sinh giơ thẻ đỏ trước ý kiến đồng tình , thẻ xanh khi không đồng tình : + Đứng nghiêm trang khi chào cờ và tưởng niệm . + Chỉ cần thuộc làu 5 điều Bác Hồ dạy là thể hiện lòng tôn kính và biết ơn Bác Hồ . + Chỉ thăm hỏi , giúp đỡ các gia đình thương binh liệt sĩ vào ngày Thương binh , liệt sĩ( 27-7) . + Các emtích cực tham gia đóng góp quĩ “Đền ơn đáp nghĩa” . - Học sinh bày tỏ ý kiến , hỏi thêm nếu cần thiết. - Kết luận : Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại của dân tộc Việt Nam . Thương binh liệt sĩ là người đã hi sinh xương máu vì Tổ quốc.Chúng ta đời đời kính trọng và biết ơn . Giáo dục thêm : Các em gắng học để đưa đất nước đến đài vinh quang như lời dặn của Bác . *Hoạt động 2 : Trò chơi “Bông hoa niềm vui” Mục tiêu : Hoc sinh nắm một số biểu hiện của chuẩn mực hành vi , thể hiện sự quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng, , sự tích cực tham gia việc trường , việc lớp . -Giáo viên chia nhóm , giao mỗi nhóm 1 bảng phụ có vẽ sẵn 1 bông hoa , nhóm sẽ điền những việc làm thể hiện chuẩn mực hành vi tương ứng của bông hoa đó. Giúp đỡ hàng xóm ,láng giềng Việc lớp , trường - Học sinh thảo luận điền những công việc vào cánh bông hoa . Một ,hai nhóm gắn lên bảng ,trình bày . Cả lớp nhận xét , bổ sung. - Kết luận : Dù còn nhỏ tuổi , các em cũng cần làm các việc phù hợp sức mình thể hiện sự quan tâm giúp đỡ đối với hàng xóm láng giềng ; tích cực làm việc lớp , việc trường như thế mới xứng đáng là cháu ngoan Bác Hồ. * Hoạt động 3 : Tự liên hệ , nêu gương . Mục tiêu : Biết nhận xét , đánh giá bản thân và các bạn một trong những hành vi ,thái độ về việc thực hiện các chuẩn mực hành vi trên . - Giáo viên nêu yêu cầu: học sinh có thể nêu gương các bạn hoặc tự liên hệ bản thân về việc thực hiện một trong những chuẩn mực hành vi trên .- - Học sinh chuẩn bị nội dung sẽ phát biểu . - Học sinh lần lượt nêu gương hoặc tự liên hệ.- - Cả lớp nhận xét . - Giáo viên đọc đoạn thơ : Cháu ngoan của Bác Biết ơn những người Hy sinh vì nước Cháu ngoan ra sức Giúp đỡ mọi người Tích cực mọi việc Ngoan ơi là ngoan ! * Hoạt động tiếp nối : Hãy là cháu ngoan Bác Hồ mọi lúc, mọi nơi . Môn: TOÁN Tiết: 86 Bài : CHU VI HÌNH CHỮ NHẬT I . MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Nhớ quy tắc tính chu vi HCN và vận dụng để tính được chu vi HCN (biết chiều dài, chiều rộng). Giải toán có ND liên quan đến tính chu vi HCN. Giáo dục HS tính chính xác. II . ĐỒ DÙNG DAỴ HỌC Vẽ sẵn 1 HCN kích thước 3dm, 4dm . Bảng phụ hoặc bảng quay ghi sẵn dán lại tóm tắt BT3 . III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A .Kiểm tra bài cũ : Hình vuông 3 HS lên bảng làm bài GV n/xét .ghi điểm . B .Dạy bài mới 1 . Giới thiệu bài :Nêu MĐ,YC tiết học - Ghi tựa GV nêu đề toán cho hình tứ giác MNPQ với kích thước như sau treo hình vẽ .YC tính CV hình tứ giác đó. GV liên hệ sang bài toán cho hình chữ nhật ABCD có chiều dài 4dm và chiều rộng 3dm. Tính chu vi hình chữ nhật đó. A B GV HD vẽ hình 3dm C 4dm D GV hỏi: Hình chữ nhật có đặc điểm gì ? YCHS lên đo cạnh củahình chữ nhật ABCD. Cạnh AC = ? Cạnh CD = ? Hai cạnh còn lại bạn không đo thì em nào biết chúng bằng bao nhiêu? YCHS tính chu vi của hình này. GV nhận xét tuyên dương và ghi nhận xét Chu vi hình chữ nhật ABCD là: 4 + 3 + 4 + 3 = 14 (dm). Chúng ta vừa tính chu vi hình chữ nhật em nào có cách tính gọn hơn GV nhất trí ghi hoặc (4 + 3) x 2= 14(dm). Vậy em hãy nêu cách tính chu vi hcn? GV nhất trí nhận xét tuyên dương. Đây là quy tắc tính chu vi hcn GV ghi quy tắc như SGK GV lưu ý HS chú ý chiều rộng và chiều dài cùng đơn vị đo 2 . HD làm bài tập Bài 1: Yêu cầu HS đọc đề bài lớp tìm kết quả phép tính viết vào vở GV HD kĩ yêu cầu. Cho HS làm bài vào vở nháp . - Những em nào có kết quả đúng như bạn ? khen . . Bài 2: Cho HS đọc đề bài. GV hướng dẫn .hỏi bài toán cho biết gì? Bài toán yêu cầu ta diều gì? GV ghi tóm tắt Bài 2: Tóm tắt Chiều dài : 35m Chiều rộng: 20m Tính chu vi:?m YCHS làm vào vở, 1 em lên bảng giải Cho HS đổi vở k/ tra . Những em nào đúng ? khen . GV NX chốt bài 2, 3 nhắc HS nắm được cách giải toán có lời văn. Bài toán giải bằng 2 phép tính . Bài3: Thực hành GV chia lớp thành 2 đội treo bảng mẫu Yêu cầu mỗi đội chọn rồi ghi Kết quả vào bảng đội nào xong trước và đúng KQ là thắng cuộc GV nhận xét chọn đội thắng cuộc . NX tiết học C/ Củng cố - Dặn dò : Về nhà học bài, làm lại các bài tập vào vở. Xem trước bài sau .Chu vi hình vuông.. Thực hiện theo yêu cầu Lớp theo dõi nhận xét sửa sai nếu cần Nhắc lại HS lắng nghe và QS HS tính chu vi hình tứ giác MNPQ là: 3 + 2 + 5 + 4 = 14 (dm). (Lấy số đo các cạnh cộng với nhau). -Có 4 góc vuông 2 chiều dài và 2 chiều rộng Cạnh AC = 4dm. Cạnh CD = 3dm. Vậy hai cạnh còn lại là AB = 4dm và BD = 3dm HS giải Chu vi hình chữ nhật ABCD là: 4 + 3 + 4 + 3 = 14 (dm). HS nhận xét bạn. (4 + 3 )x2 = 14 vì hình chữ nhật có 2 chiều rộng 2 chiều dài hoặc 2 lần 4 + 3 Lấy chiều dài cộng chiều rộng nhân với 2 HS nhắc lại 3 đến 4 em - Lớp làm vào vở 2 em lên bảng giải bài 1a và 1b. Bài giải Chu vi hcn là: (10 + 5) x2 = 30(cm). Đáp số:30cm Bài giải đổi 2dm = 20cm Chu vi hcn là: (20 + 13)x2 = 66(cm) Đáp số: 66cm. Lớp đọc thầm HS nêu yêu cầu. HS dùng bút chì gạch các yếu tố bài cho và yêu cầu rồi trả lời. 1 HS lên bảng giải bài 2 bài giải: Chu vi mảnh đất là (35 + 20)x2 = 110 (m) Đáp số. 110m Lớp NX sửa sai nếu cần . Lớp nhận xét tuyên dương hoặc sữa sai nếu cần. HS tham gia trò chơi . A 63cm B M 54m N 31cm 40m D C Q P Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng A .Chu vi hcn ABCD lớn hơn chu vi hcn MNPQ B . Chu vi hcn ABCD bé hơn chu vi hcn MNPQ C . Chu vi hcn ABCD bằng chu vi hcn MNPQ Lớp cổ vũ -Nhận xét chọn đội thắng cuộc Môn: TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI Tiết: 35 Bài: ÔN TẬP HỌC KỲ I (TT) I . MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Nêu tên và chỉ đúng vị trí các bộ phận của cơ quan hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu, thần kinh và cách giữ vệ sinh các cơ quan đó. Kể được 1 số hoạt động nông nghiệp, công nghiệp, thương mại, thông tin liên lạc và giới thiệu về gia đình em. II . ĐỒ DÙNG DAỴ HỌC GV :đề bài. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC II Hoạt động của GV Hoạt động của HS A .Mở đầu khởi đầu lớp hát B .Dạy bài mới 1 .Giới thiệu bài :Nêu MĐ,YC tiết học - Ghi tựa GV ghiđề bài Nêu cấu tạo và chức năng của máu . Kể tên các bộ phận của cơ quan tuần hoàn và nhiệm vụ của nó. Phân biệt gia đình 2 thế hệ và gia đình 3 thế hệ Nhận xét tuyên dương Củng cố dặn dò NX tiết KT . Dặn dò : Về nhà học bài, làm lại các bài tập vào vở. Xem trước bài sau “Bài 32 Làng quê và đô thị” .*Chú ý giữ gìn sách vở cẩn thận Lớp hát vỗ tay Nhắc lại -Máu là một chất lỏng màu đỏ gồm hai thành phần là huyết tương và huyết cầu. -Cơ quan tuần hoàn gồm có tim và các mạch máu . Nhiệm vụ của cơ quan tuần hoàn là vận chuyển máu đi khắp cơ thể . -Trong mỗi gia đình thường có nhiều thế hệ cùng chung sống, có những gia điình 2,3 thế hệ có những gia đình chỉ có 1 thế hệ . Gia đình 2 thế hệ gồm có bố mẹ và các con cùng chung sống . Gia đình 3 thế hệ gồm có ông bà, bố mẹ và các cháu, con cùng chung sống . Thứ ba ngày 21 tháng 12 năm 2010 Môn: TIẾNG VIỆT (2 tiết) Bài: ÔN TẬP HKI (TIẾT 1) I . MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : Đọc đúng , rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 60 tiếng/ phút); trả lời được 1 CH về nội dung đoạn, bài; thuộc được 2 đoạn thơ đã học ở HKI. HS khá, giỏi đọc tương đối lưu loát đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ trên 60 tiếng/ phút). Nghe – viết đúng, trình bày sạch sẽ, đúng quy định bài CT(tốc độ viết khoảng 60 chữ/ 15 phút), không mắc quá 5 lỗi trong bài. HS khá, giỏi viết đúng và tương đối đẹp bài CT (tốc độ trên 60 chữ/ 15 phút). II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phiếu viết tên các bài TĐ đã học. III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A . Kiểm tra bài cũ: KT sự chuẩn bị của HS GV -nhận xét chung B . Bài mới : 1 . Giới thiệu bài : GV giới thiệu tuần 18 là tuần ôn tập củng cố kiến thức và kiểm tra KQ học tập môn tiếng việt của các em suốt HKI .Hôm nay KT lấy điểm môn tập đọc va kĩ năng đọc hiểu cũng như kĩ năng viết chính tả 2 .KT tập đọc :(khoảng ¼ số HS trong lớp ) a).GV gọi tên từng HS lên bốc thăm chọn bài đọc (xem lại bài 2 phút ) YC đọc thực hiện theo phiếu YC đọc trả lời câu hỏi GV ghi điểm theo hướng dẫn của Vụ Giáo dục Tiểu học. Với những HS không đạt yêu cầu thì cho về nhà ôn luyện lại tiết sau KT. 3. Bài tập 2 a)HD HS chuẩn bị -GV đọc 1 lần bài “ Rừng cây trong nắng” 2HS đọc lại cả lớp theo dõi Giải nghĩa một số từ khó : Uy nghi(có dáng vẻ tôn nghiêm, gợi sự tôn kính .) VD: Đền Hùng trông thật uy nghi Tráng lệ (đẹp lộng lẫy) VD: Cung điện nhà vua nguy nga tráng lệ . Đoạn văn tả cảnh gì? NX TD YC đọc thầm đoạn văn tìm từ tiếng khó viết nháp Nhắc các em chú ý các từ: uy nghi, tráng lệ, vươn thẳng, xanh thẳm…. YC HS nhắc lại cách trìng bày 1đoạn văn Đọc đoạn văn cho HS viết Đọc lại cho HS dò Chấm chữa bài GV chấm bài 1 tổ NX TD –Nhắc nhở 1 số cẩu thả viết sai nhiều lỗicần cẩn thận chú ý để viết đúng các bài khác . Củng cố -dặn dò :NX tiết học * NX.TD. * Về nhà ôn bài tiếp tiết sau KT Chuẩn bị bài sau. “Ôn tập HKI (tiết 2)” HS thực hiện Lớp lắng nghe . 1-2 HS đọc lại đoạn văn . HS phát biểu . HS NX sửa sai nếu cần Tả cảnh đẹp của rừng cây trong nắng: có nắng vàng óng ;rừng cây uy nghi, tráng lệ ; mùi hương lá tràm thơm ngát; tiếng chim vang xa, vọng lên bầu trời cao xanh thẳm Lớp chuẩn bị viết bài -Nghe đọc cả câu hoặc cụm từ rồi viết . HS tự chữa lỗi bằng bút chì . .1 tổ nộp vở chấm . Lắng nghe rút KN ÔN TẬP HKI (TIẾT 2) I . MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : Mức độ, yêu cầu về kỹ năng đọc như tiết 1. Tìm được những hình ảnh so sánh trong câu văn (BT2). II . DÙNG DẠY HỌC : - Phiếu viết tên các bài TĐ đã học. - Bảng lớp chép sẵn nội dung BT2 và 3 III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A . Kiểm tra bài cũ: KT sự chuẩn bị của HS GV -nhận xét chung B . Bài mới : 1 . Giới thiệu bài : 2 .KT tập đọc :(khoảng ¼ số HS trong lớp ) a).GV gọi tên từng HS lên bốc thăm chọn bài đọc (xem lại bài 2 phút ) YC đọc thực hiện theo phiếu YC đọc trả lời câu hỏi GV ghi điểm theo HD của Vụ Giáo dục Tiểu học.Với những HS không đạt YC thì cho về nhà ôn luyện lại tiết sau KT 3. Bài tập 2 a)HD HS chuẩn bị Đọc YC bài Giải nghĩa một số từ khó Nến là vật thắp sáng làm bằng mỡ hay sáp, ở giữa có bấc ,có nơi gọi là sáp hay đèn cầy Dùlà vật như chiếc ô dùng để che nắng, mưa cho khách trên bãi biển . YC lớp làm bài vào vở NX TD GV chốt lời giải đúng : Những thân cây tràm vươn thẳng lên trời như những cây nến khổng lồ. Đước mọc san sát, thẳng đuột như hằng hà sa số cây dù xanh cắm trên bãi . Bài tập 3 :HSđọc đề YC HS làm vào vở 1 HS làm bảng lớp Chấm chữa bài GV chấm bài 1 tổ NX TD –Nhắc nhở 1 số cẩu thả cần cẩn thận chú ý để làm đúng các bài khác . Củng cố -dặn dò :NX tiết học * NX.TD * Về nhà ôn bài tiếp tiết sau KT Chuẩn bị bài sau. “Ôn tập HKI (tiết 3)” HS thực hiện Lớp lắng nghe 1-2 HS đọc lại đoạn văn . HS phát biểu .- HS NX sửa sai nếu cần Lớp sửa bài Lớp theo dõi suy nghĩ làm bài HS NX .1 tổ nộp vở chấm . Lắng nghe rút KN Môn: TOÁN Tiết: 87 Bài: CHU VI HÌNH VUÔNG I . MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Nhớ quy tắc tính chu vi HV (độ dài cạnh x 4). Vận dụng quy tắc để tính được chu vi HV và giải bài toán có ND liên quan đến chu vi HV. Giáo dục HS tính chính xác. II . ĐỒ DÙNG DAỴ HỌC -Bảng phụ hoặc bảng sẵn dán lại BT2, phiếu học tập, VBT, bảng con. III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A .Kiểm tra bài cũ : Chu vi hcn Yêu cầu HS lên bảng làm BT GV nhận xét - ghi điểm . B .Dạy bài mới 1 . Giới thiệu bài :Nêu MĐ,YC tiết học - Ghi tựa HD HS cách tính chu vi hình vuông GV HDHS sắp xếp hình như SGK. a)Nêu bài toán: cho hình vuông ABCD cạnh 3dm hãy tính chu vi hình vuông đó. GV treo hình vuông hỏi đây là hình gì? Hình vuông có đặc điểm gì? Muốn tính chu vi hình vuông ABCD ta làm thế nào? GV ghi nhận xét: chu vi hình vuông ABCD là: 3+3+3+3=12dm. Em nào có cách tính gọn hơn? GV ghi 3x4 = 12dm. KL: Muốn tính chu vi hình vuông ta lấy số đo một cạnh nhân 4 đây chính là quy tắc tính chu vi hình vuông 2 .HD làm bài tập a. Bài 1: GV HD kĩ mẫu Em hiểu như thế nào về bài mẫu? Cho HS làm bài vào vở nháp . ? Những em nào có kết quả đúng như bạn ? khen . Bài 2 :YC HS đọc đề GVhỏi để tóm tắt : ? Bài toán cho biết gì? ? Bài toán yêu cầu tìm gì? Cho HS nêu y/c . GV tóm tắt : Có đoạn dây: ?cm Biết uốn đoạn dây ấy thành hình vuông cạnh 10cm Muốn tính độ dài đoạn dây ta làm sao? YC thảo luận nêu cách giải và giải GV Cho 1 HS lên bảng giải Cho HS đổi kiểm tra . Những em nào đúng ? khen . GV NX chốt bài 2 nhắc HS nắm được cách giải toán có lời văn c. Bài 3: Cho HS nêu y/c . Tương tự bài 2 nhưng bài 3 giải bằng 2 phép tính. Cho HS đứng dậy trình bày . Lớp NX -GV chốt GV nhận xét sửa saihoặc tuyên dương Bài 4: Cho HS đo độ dài và tính chu vi HV NX tiết học C/ Củng cố - Dặn dò : Về nhà học bài , làm lại các bài tập vào vở . Xem trước bài sau . “Luyện tập”. 3 HS lên bảng làm bài Nhắc lại HS quan sát trả lời. Hình vuông có đặc điểm 4 cạnh bằng nhau và 4 góc vuông Ta lấy số đo 4 cạnh cộng lại là 3+3+3+3= 12dm HS đọc lại. 3x4 = 12dm. Nhận xét bạn HS đọc quy tắc. 2 – HS nhắc lại -HS tự đọc đề toán, nêu yêu cầu của bài Phân tích mẫu: cạnh hình vuông 8cm. Muốn tính chu vi hình vuông ta lấy ; 8 x 4 = 32cm. tính nhẩm và làm bài vào vở. 1 HS lên giải ở bảng lớp HS tự đọc đề toán, dùng bút chì gạch chân. Làm bài vào vở. 1 HS lên giải ở bảng lớp Tính chu vi hình vuông cạnh 10cm Bài giải Độ dài sợi dây là: 10 x 4 = 40(cm) Đáp số: 40cm. HS đọc kết quả lần lượt -lớp theo dõi tự chữa . HS nêu y/c . HS làm vở Bài giải Chiều dài hcn là: 20 x 3 = 60(cm) chu vi hcn là: (20 + 60) = 160(cm) Đáp số:160cm NX sửa sai nếu cần . HS đổi chéo vở KT - chữa bài Giải Chu vi hình vuông MNPQ: 3 x 4 = 12 (cm) Đáp số: 12 (cm) Môn: THỦ CÔNG Tiết : 18 BÀI : CẮT, DÁN CHỮ VUI VẺ (T2) I . MỤC TIÊU : Biết cách kẻ, cắt, dán chữ VUI VẺ . Kẻ , cắt, dán được chữ VUI VẺ. Các nét chữ tương đối thẳng và đều nhau. Các chữ dán tương đối phẳng, cân đối. Với HS khéo tay: Kẻ, cắt, dán được chữ VUI VE.Û Các nét chữ thẳng và đều nhau. Các chữ dán phẳng, cân đối. - HS hứng thú cắt dán chữ. II . CHUẨNBỊ GV: Mẫu chữ VUI VẼ có kích thước đủ lớn để HS quan sát. Tranh quy trình bằng gấy kẻ cắt ,dán chữ VUI VẺ. Giấy màu hoặc giấy trắng ,kéo bút màu, hồ dán . III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: HS thực hành kẻ cắt, dán chữ VUI VẺ GV quan sát uốn nắn, giúp những HS còn lúng túng. -Tổ chức trưng bày SP . Dán các chữ vừa cắt Bố trí các chữ vừa cắt vào các vị trí thích hợp rồi dán vào như đã định . Vẽ thêm khung trang trí GV khen những em có cố gắng Củng cố :Gọi 1 – HS thực hiện thao tác kẻ cắt dán chữ VUI VẼ C- Nhận Xét - Dặn Dò : GV NX sự chuẩn bị, thái độ học tập và kết quả hực hành của HS. - Dặn HS giờ sau mang giấy nháp, giấy thủ công, bút màu để hoc bài Cắt dán chữ VUI VẺ”. 1 HS nêu miệng lại quy trình HS NX HS q/sát TLCH HS chú ý theo dõi HS thực hành Lớp theo dõi HS trình bày SP HS thi đua Lớp theo doiõ tuyên dương. Chọn bạn có sản phẩm đẹp Bạn Đã thực hiện kẻ cắt ,dán chữ VUI VẺ Đúng quy trình kĩ thuật. Bước 1 : kẻ cắt, các chữ cái của chữ VUI VẺ và dấu? Bước 2: dán chữ VUI VẺ Thứ tư ngày 22 tháng 12 năm 2010 Môn: TIẾNG VIỆT Bài: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HKI (T3) I . MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : Mức độ, yêu cầu về kỹ năng đọc như tiết 1. Điền đúng nội dung vào Giầy mời, theo mẫu (BT2). II . DÙNG DẠY HỌC : Phiếu viết tên các bài TĐ đã học . III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A . Kiểm tra bài cũ: KT sự chuẩn bị của HS GV -nhận xét chung B . Bài mới : 1 . Giới thiệu bài : 2 .KT tập đọc :(khoảng ¼ số HS trong lớp ) a).GV gọi tên từng HS lên bốc thăm chọn bài đọc (xem lại bài 2 phút ) YC đọc thực hiện theo phiếu YC đọc trả lời câu hỏi GV ghi điểm theo HD của Vụ Giáo dụcTiểu học .Với những HS không đạt yêu cầu thì cho về nhà ôn luyện lại tiết sau KT 3. Bài tập 2 a)HD HS chuẩn bị Đọc YC bài -Chú ý mỗi em phải đóng vailớp trưởng viết giấy mời thầy hiệu trưởng . Bài tập này giúp các em thực hành viết giấy mời đúng nghi thức. em phải điền vào giấy mời những lời lẽ trân trọng ngắn gọn, Nhớ ghi rõ ngày giờ địa điểm . YC lớp làm bài vào vở NX TD GV chốt lời giải đúng : GIẤY MỜI Kính gửi thầy hiệu trưởng trường Tiểu học Thới Hòa . Lớp 3A trân trọng kính mời thầy Tới dự :Buổi liên hoan chào mừng Ngày nhà Giáo Việt Nam 20-11 Vào hồi 8 giờ, ngày 19-11-2004 Tại phòng học lớp em . Chúng em rất mong được đón thầy . Ngày 17/11/2004 TM lớp Lớp trưởng Ký tên Thu chấm 1 tổ NX TD –Nhắc nhở 1 số cẩu thả cần cẩn thận chú ý để làm đúng các bài khác . Củng cố -dặn dò :NX tiết học * .NX.TD. * .Về nhà ôn bài tiếp tiết sau ôn tiếp ghi nhớ mẫu giấy mời, thực hành viết đúng mẫu khi cần thiết. Chuẩn bị bài sau. “Ôn tập HKI (tiết4)” HS thực hiện Lớp lắng nghe 1-2 HS đọc lại mẫu giấy mời trong SGK hoặc phiếu. HS phát biểu .- HS NX sửa sai nếu cần Lớp sửa bài Lớp theo dõi suy nghĩ làm bài HS NX 1 tổ nộp vở chấm . Lắng nghe rút KN Môn: TIẾNG VIỆT Bài: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HKI (T4) I . MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : Mức độ, yêu cầu về kỹ năng đọc như tiết 1. Điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào ô trống trong đoạn văn (BT2). II . DÙNG DẠY HỌC : Phiếu viết tên các đã học 17 bài HTL Tranh ảnh minh họa cây bình bát , cây bần. Bảng phụ viết đoạn văn bài tập 2 . III .CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A . Kiểm tra bài cũ: KT sự chuẩn bị của HS GV -nhận xét chung B . Bài mới : 1 . Giới thiệu bài : 2 .KT tập đọc :(khoảng 1/3 số HS trong lớp ) a).GV gọi tên từng HS lên bốc thăm chọn bài đọc (xem lại bài 2 phút ) YC đọc thực hiện theo phiếu YC đọc trả lời câu hỏi GV ghi điểm .Với những HS không đạt YC thì cho về nhà ôn luyện lại tiết sau KT 3. Bài tập 2 a)HD HS chuẩn bị Đọc YC bài Giải nghĩa một số từ khó Yêu cầu HS đọc chú giải về cây bình bát và cây bần trong SGK . YC lớp đọc thầm đoạn văn , làm bài vào vở Một em lên bảng làm NX TD GV chốt lời giải đúng : Cà Mau đất xốp . Mùa nắng ,đất nẻ chân chim , nền nhà cũng rạn nứt . Trên cái đất phập phều và lắng gió , lắm dông như thế , cây đứng lẻ khó mà chống chọi nổi. Cây bình bát , cây bần cũng phải quây quần thành chòm , thành rặng . Rễ phải dài , phải cắm sâu vào lòng đất . Thu vở chấm NX TD –Nhắc nhở 1 số cẩu thả cần cẩn thận chú ý để làm đúng các bài khác . C/Củng cố - dặn dò : * NX tiết học * .NX.TD. * .Về nhà đọc lại đoạn văn trong BT2 và những bài học thuộc lòng để tiết sau kiểm tra Chuẩn bị bài sau. “Ôn tập HKI (tiết 4)” HS thực hiện 1-2 HS đọc lại đoạn văn . HS làm bài . HS phát biểu .- HS NX sửa sai nếu cần 1HS sửa bài .Lớp theo dõi HS NX .1 tổ nộp vở chấm . Lắng nghe rút KN Môn: TOÁN Tiết: 88 Bài: LUYỆN TẬP I . MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Biết tính chu vi HCN, chu vi HV qua việc giải toán có ND hình học. Giáo dục HS tính chính xác. II . ĐỒ DÙNG DAỴ HỌC: Một số sơ đồ vẽ sẵn như SGK, bảng phụ , phiếu học tập nếu có. III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A .Kiểm tra: Chu vi hình vuông Cho HS nhắc lại quy tắc tính chu vi HV Nhận xét ghi điểm -NXC B .Dạy bài mới 1 . Giới thiệu bài :Nêu MĐ,YC tiết học 2 . HD làm bài tập - Bài 1: Yêu cầu HS đọc đề bài 1a. Bài toán cho biết gì? Yêu cầu ta điều gì? Muốn tính chu vi hcn này ta làm sao? Yêu cầu HS đọc bài 1b. Bài toán cho biết gì? Yêu cầu ta điều gì? Muốn tính chu vi hcn này ta làm sao? GV theo dõi HS làm bài: HS lên bgChữa bài : NX Khuyến khích HS chọn lời giải ngắn gọn rõ ý. Bài 2 : Y/c HS đọc đề bài Bài toán cho biết gì? BT y/c ta điều gì? Muốn tìm chu vi của khung bức tranh hình vuông ta làm sao ? GV theo dõi HS làm bài: HS lên bgChữa bài : NX Khuyến khích Bài 3: Yêu cầu HS đọc đề bài Bài toán cho biết gì? BT yêu cầu ta điều gì? Tóm tắt: Tính độ dài cạnh hình vuông Biết chu vi là 24cm Muốn tính cạnh hình vuông ta làm sao? GV theo dõi HS làm bài .-Chữa bài : NX Chúng ta vừa luyện tập điều gì? Bài 4: Yêu cầu HS đọc đề. GV giải thích bảng tóm tắt ở SGK Theo tóm tắt ta thấy chiều dài cộng chiều rộng là nữa chu vi hcn. Vậy muốn tính chiều dài hcn ta làm sao? Chúng ta vừa luyện tập điều gì? C/Củng cố - dặn dò : Chốt lại bài học và giáo dục. Về nhà học bài, làm lại các bài tập vào vở . Xem trước bài sau. “Luyện tập chung” *Chú ý giữ gìn sách vở cẩn thận. Lớp theo dõi nhận xét bạn. HS đọc đề bài theo dõi GV HD. Giống nhau đều yêu cầu tính chu vi hcn, khác nhau về số đo chiều dài và chiều rộng. HS tự đọc bài toán -HS tự làm bài rồi chữa bài. Bài giải chu vi hcn là: (30 + 20) x 2 = 100(m) Đáp số :100m. 1 HS nêu cách giải và lên bảng giải Lớp làm vào vở Bài giải Chu vi khung bức tranh hình vuông là: 50 x 4 = 200 (cm) 200cm = 2m Đáp số: 2m. Lớp theo dõi nhận xét bài bạn sữa sai nếu cần. Tính chu vi hình vuông. Lớp đọc đề nêu cách giải và giải. … ta lấy chu vi chia cho 4 1HS lên bảng giải, cả lớp làm vào vở. Bài giải Độ dài cạnh hình vuông là: 24 : 4 = 6(cm) Đáp số : 6cm Tính cạnh hình vuông. Ta lấy nữa chu vi trừ cho chiều rộng 1HS giải miệng, GV ghi bảng. Bài giải Chiều dài hcn là: 60 – 20 = 40(m) Đáp số: 40m Nhận xét bạn . Cách tính chiều dài hcn. Thứ năm ngày 23 tháng 12 năm 2010 Môn: TIẾNG VIỆT Bài : ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HKI (T5) I . MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Mớc độ, yêu cầu về kỹ năng đọc như tiết 1. Bước đầu viết được Đơn xin cấp lại thẻ đọc sách (BT2). II . DÙNG DẠY HỌC :. - Phiếu viết tên các bài HTL - VBT III .CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A . Kiểm tra bài cũ: KT sự chuẩn bị của HS GV -nhận xét chung B . Bài mới : 1 . Giới thiệu bài : 2 .KT tập đọc :(khoảng 1/3 số HS trong lớp ) a).GV gọi tên từng HS lên bốc thăm chọn bài đọc (xem lại bài 2 phút ) YC đọc thực hiện theo phiếu YC đọc trả lời câu hỏi GV ghi điểm.Với những HS không đạt YC thì cho về nhà ôn luyện lại tiết sau KT 3. Bài tập 2 a)HD HS chuẩn bị Đọc YC bài GV nhắc : so với mẫu cũ lá đơn này thể hiện ND gì ? Mục ND sửa lại em làm đơn này xin đề nghị Thư viện cấp cho em thẻ đọc sách năm 2009 vì em đã trót làm mất . Yêu cầu lớp làm bài vào vở. YC HS làm vào vở 1 HS làm bảng lớp Chấm chữa bài GV chốt lời giải đúng : ĐƠN XIN CẤP LẠI THẺ ĐỌC SÁCH Kính gửi thư viện trường tiểu học Thới Hòa GV chấm bài 1 tổ NX TD –Nhắc nhở 1 số cẩu thả cần cẩn thận chú ý để