Đề kiểm tra 45 phút Đại số Lớp 7 - Trường THCS Tam Thanh (Có đáp án)

TRƯỜNG THCS TAM THANH HỌ VÀ TÊN: LỚP:. KIỂM TRA 1 TIẾT MÔN: ĐẠI SỐ 7 TUẦN: 23 - TIẾT: 50 Điểm: Lời phê: Đề 1: I. Trắc nghiệm: (3 điểm) Khoanh tròn vào phương án đúng trong các câu sau: Điểm kiểm tra môn toán 1 tiết của học sinh lớp 7A được giáo viên ghi lại dưới đây: Điểm 3 4 5 6 7 8 9 10 Số HS đạt được 1 7 4 3 8 9 6 2 1. Có tất cả bao nhiêu bạn làm bài ? a. 50 b. 40 c. 35 d. 30. 2. Có bao nhiêu giá trị khác nhau ? a. 9 b. 10 c. 8 d. 12. 3. Tần số học sinh đạt điểm 7 là: a. 8 b. 7 c. 6 d. 5. 4. Tỉ lệ bài đạt điểm 8 là: a. 22,2% b. 22% c. 22,5% d. 15%. 5. Mốt của dấu hiệu là: a. 8 b. 10 c. 2 d. 3. 6. Giá trị có tần số 6 là: a. 6 b. 8 c. 15 d. 9. II. Tự luận: (7điểm) Bài 1: (6đ) Một thầy giáo theo dõi thời gian làm một bài tập (tính theo phút) của 30 học sinh và ghi lại trong bảng sau: 8 8 5 10 9 7 8 9 14 8 5 7 8 10 9 8 10 8 8 9 7 8 14 9 10 9 5 9 5 14 a. Dấu hiệu ở đây là gì ? Số các giá trị khác nhau của dấu hiệu là bao nhiêu ? b. Lập bảng “tần số” và rút ra nhận xét. c. Tính số trung bình cộng (làm tròn 1 chữ số thập phân) và tìm mốt của dấu hiệu. d. Dựng biểu đồ đoạn thẳng. Bài 2: (1đ) Trung bình cộng của sáu số là 4. Do thêm số thứ bảy nên trung bình cộng của bảy số là 5 . Tìm số thứ bảy. . ĐÁP ÁN I. Trắc nghiệm: (3đ) Mỗi ý đúng được 0,5 điểm. Câu 1 2 3 4 5 6 Đáp án b c a c a d II. Tự luận: (7đ) Bài 1: (6đ) a. Dấu hiệu: Thời gian bài tập (tính theo phút) của mỗi học sinh. (0,5đ) Số các giá trị khác nhau của dấu hiệu là: 6 (0,5) b. Lập bảng “tần số” . (1,5đ) Giá trị (x) 5 7 8 9 10 14 Tần số (n) 4 3 9 7 4 3 N = 30 * Nhận xét: (0,5đ) c. = 8,6 (phút) (1đ) Mốt là: 8 (0,5đ) d. Vẽ biểu đồ (1,5đ) Bài 2: Trung bình cộng của 6 số là => x1 + x2 + x3 + x4 + x5 + x6 = 6.4 = 24 (0,5đ) Trung bình cộng của 7 số là: => 24 + x7 = 5.7 => x7 = 35 – 24 = 11 (0,5đ) TRƯỜNG THCS TAM THANH HỌ VÀ TÊN: LỚP:. KIỂM TRA 1 TIẾT MÔN: ĐẠI SỐ 7 TUẦN: 23 - TIẾT: 50 Điểm: Lời phê: Đề 2: I. Trắc nghiệm: (3 điểm) Khoanh tròn vào phương án đúng trong các câu sau: Điểm kiểm tra môn toán 1 tiết của học sinh lớp 7A được giáo viên ghi lại dưới đây: Điểm 3 4 5 6 7 8 9 10 Số HS đạt được 1 5 6 3 9 8 4 4 1. Có tất cả bao nhiêu bạn làm bài ? a. 50 b. 30 c. 35 d. 40. 2. Mốt của dấu hiệu là: a. 9 b. 7 c. 10 d. 3. 3.Giá trị có tần số 6 là: a. 6 b. 5 c. 4 d. 9. 4. Tỉ lệ bài đạt điểm 7 là: a. 22,2% b. 22% c. 22,5% d. 15%. 5. Có bao nhiêu giá trị khác nhau ? a. 8 b. 10 c. 9 d. 12. 6. Tần số học sinh đạt điểm 9 là: a. 6 b. 7 c. 4 d. 5. II. Tự luận: (7điểm) Bài 1: (6đ) Một thầy giáo theo dõi thời gian làm một bài tập (tính theo phút) của 30 học sinh và ghi lại trong bảng sau: 8 8 9 10 9 7 9 9 14 8 5 7 9 10 9 8 10 8 8 9 7 8 14 9 7 9 5 9 5 9 a. Dấu hiệu ở đây là gì ? Số các giá trị khác nhau của dấu hiệu là bao nhiêu ? b. Lập bảng “tần số” và rút ra nhận xét. c. Tính số trung bình cộng (làm tròn 1 chữ số thập phân) và tìm mốt của dấu hiệu. d. Dựng biểu đồ đoạn thẳng. Bài 2: (1đ) Trung bình cộng của sáu số là 8. Do thêm số thứ bảy nên trung bình cộng của bảy số là 11 . Tìm số thứ bảy. .