Đề kiểm tra giữa học kì II môn Tiếng Việt Lớp 5 (Đọc) - Năm học 2022-2023 - Trường Tiểu học Thị trấn Vôi số 2 (Có đáp án + Ma trận)
Bạn đang xem nội dung tài liệu Đề kiểm tra giữa học kì II môn Tiếng Việt Lớp 5 (Đọc) - Năm học 2022-2023 - Trường Tiểu học Thị trấn Vôi số 2 (Có đáp án + Ma trận), để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Điểm Nhận xét PHIẾU KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II
NĂM HỌC 2022 - 2023
...
....... Môn: Tiếng Việt - Lớp 5A3
. Thời gian làm bài: 35 phút
Họ và tên: .. ................... . .. Trường Tiểu học TT Vôi số 2
Điểm đọc TT I. Kiểm tra đọc thành tiếng: Kiểm tra đọc thành tiếng một trong
các các bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 25.
II. Bài tập (15 phút)
Điểm bài tập
Đọc thầm
DU LỊCH BẢN VEN
Chúng tôi về thăm điểm du lịch cộng đồng bản Ven, xã Xuân Lương, huyện Yên
Thế vào một ngày thứ Bảy. Bản Ven là một bản cổ của đồng bào Cao Lan, đã có cách
nay hơn 300 năm. Ở đây, mỗi ngày có hàng chục du khách đến tham quan, trải nghiệm.
Thấy chúng tôi đến, ông trưởng bản đã hồ hởi giới thiệu:
- Tới bản Ven, các cháu sẽ được khám phá nét đẹp hoang sơ của núi rừng, được tắm
mình dưới dòng thác Ngà trong mát, được bơi thuyền trên hồ Ngạc Hai mênh mông,
Chẳng những bản Ven có những cảnh sắc đẹp quyến rũ mà nơi đây còn có nhiều đặc
sản dân dã như mật ong rừng, lợn quay lá mắc mật, gà đồi Yên Thế, xôi ngũ sắc, xôi
trứng kiến, ốc khe, măng đắng, rau rớn, hoa chuối rừng,...
Từ bản Ven, chúng tôi tiếp tục hành trình khoảng 3 km, tới thác Ngà ở bản Xoan.
Dòng thác từ trên cao hơn 20 mét thả mình như dải lụa, tuôn nước chảy theo sườn núi
tung bụi nước như những hạt mưa bay, mát lạnh khắp cả khu vực xung quanh. Rồi từ
đây, chúng tôi tới được bản Nghè - nơi có cây lim xanh nghìn năm tuổi. Cây lim ấy cao
khoảng 50 mét, có chu vi 6-7 người ôm. Nó là “bạn cao niên” với cây dã hương ngàn
năm ở Lạng Giang ta. Năm 2016, hội Bảo vệ Thiên nhiên và Môi trường Việt Nam đã
công nhận cây lim xanh nghìn năm tuổi là “Cây di sản Việt Nam”.
Trên đường về, ai cũng hứng thú chia sẻ những trải nghiệm của mình về chuyến đi
này. Chỉ có lớp trưởng Hoa là ngồi trầm ngâm, đợi mọi người nói hết mới lên tiếng:
- Cảnh ở đó cũng đẹp lắm, chỉ tiếc là khách đến vứt rác bừa bãi quá - giọng Hoa
trầm xuống – nên mình thấy lo.
(Theo bài HS Nguyễn Tú Anh)
Dựa vào nội dung bài đọc, khoanh vào đáp án trước câu trả lời đúng (từ câu 1
đến câu 10), viết câu trả lời hoàn chỉnh vào dòng kẻ chấm (câu 11, 12)
Câu 1. Bản Ven nằm ở vùng nào?
A. Đồi núi B. Ven biển C. Đồng bằng D. Ngập mặn
Câu 2. Cảnh sắc ở bản Ven được miêu tả như thế nào?
A. Quyến rũ B. Dân dã C. Trù phú D. Hùng vĩ
Câu 3. Trong hành trình đó, có gì làm tác giả liên hệ đến Lạng Giang ta?
A. Cây chò chỉ b. Cây dã hương C. Cây lim xanh D. Thác Ngà
Câu 4. Điều gì làm cho bạn lớp trưởng lo lắng sau chuyến đi?
A. Nhiều bạn say xe B. Chi phí tốn kém
C. Du khách xả rác bừa bãi D. Dòng nước đang cạn kiệt Câu 5. Trong hành trình, du khách được trải nghiệm điều gì?
A. Khám phá nét đẹp hoang sơ của núi rừng, được tắm mình dưới dòng thác Ngà,
được bơi thuyền trên hồ Ngạc Hai, ngắm cây lim xanh nghìn năm tuổi, thưởng thức
nhiều nhiều đặc sản dân dã.
B. Tắm thác, bơi thuyền, ngắm cây dã hương nghìn năm tuổi, thưởng thức nhiều nhiều
đặc sản dân dã.
C. Ngắm biển, bơi thuyền, ngắm cây dã hương nghìn năm tuổi, thưởng thức nhiều
nhiều đặc sản dân dã.
D. Ngắm biển, bơi thuyền, ngắm cây lim xanh nghìn năm tuổi, thưởng thức nhiều nhiều
đặc sản dân dã.
Câu 6. Trong các cụm từ sau, cụm từ nào viết sai chính tả?
A. Hội Bảo vệ quyền trẻ em
B. Hội Bảo Vệ Thiên Nhiên và Môi Trường Việt Nam
C. Hội Bảo vệ Thiên nhiên và Môi trường Việt Nam
D. Hội Chữ thập đỏ Việt Nam
Câu 7. Trong câu “Dòng thác từ trên cao hơn 20 mét thả mình như dải lụa, nước tuôn
chảy theo sườn núi, tung bụi trắng như những hạt mưa bay, mát lạnh khắp cả khu vực
xung quanh.” có mấy vế câu?
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
Câu 8. Cặp quan hệ từ trong câu “Chẳng những bản Ven có những cảnh sắc đẹp quyến
rũ mà nơi đây còn có nhiều đặc sản dân dã.” biểu thị mối quan hệ gì?
A. nguyên nhân - kết quả B. điều kiện - kết quả C. tăng tiến D. tương phản
Câu 9. Trong câu “Chúng tôi tới được bản Nghè - nơi có cây lim xanh nghìn năm
tuổi.”, dấu gạch ngang có tác dụng gì?
A. Báo hiệu phần sau dấu gạch ngang là lời nhân vật.
B. Báo hiệu phần sau dấu gạch ngang là phần giải thích cho bộ phận trước nó.
C. Báo hiệu phần sau dấu gạch ngang là phần liệt kê.
D. Báo hiệu phần sau dấu gạch ngang là phần hiểu theo ý đặc biệt.
Câu 10. Trong câu “Trên đường về, ai cũng hứng thú chia sẻ trải nghiệm của mình”, từ
“ai” là từ loại gì?
A. Danh từ B. Đại từ C. Quan hệ từ D. Từ để hỏi
Câu 11. Đặt 1 câu ghép có cặp quan hệ từ thể hiện quan hệ nguyên nhân - kết quả nói
về trải nghiệm du lịch bản Ven. (Gạch 1 gạch dưới chủ ngữ, 2 gạch dưới vị ngữ)
..
..
Câu 12. Em hãy viết 1 câu ghép nói về việc cần bảo vệ môi trường xung quanh em.
..
..
File đính kèm:
de_kiem_tra_giua_hoc_ki_ii_mon_tieng_viet_lop_5_doc_nam_hoc.doc
5A3 - HD CHAM- KT DOC GIUA KI II.doc
5A3 - MA TRAN TV GIUA KI II.doc



