Đề tài Đi đập bóng và bắt bóng

ĐỀ TÀI: ĐI ĐẬP BÓNG VÀ BẮT BÓNG I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: + Kiến thức: - Trẻ biết vân dụng kiến thức cô dạy để trẻ đập bóng và bắt bóng đúng kỹ thuật. + kỹ năng: - Rèn khả năng phối hợp nhịp nhàng của cánh tay và bàn tay nhịp nhàng đúng hướng bóng để đập. - Rèn cho trẻ biết thực hiện theo hiệu lệnh + thái độ: - Giáo dục trẻ có tinh thần thể dục cao, tăng cường rèn luyện cơ thể. - Hứng thú thực hiện chơi đúng luật và lấy đúng theo yêu cầu của cô. II/ CHUẨN BỊ: - Phấn vẽ vạch, vòng,cờ để trẻ thi đua băng nhạc. - Sân rộng thoáng mát. III/ CÁCH TIẾN HÀNH Dự kiến hoạt động của cô Dự kiến hoạt động của trẻ Hoạt động 1: 1.Khởi động: -Cho trẻ hát bài “ trường cháu đây là trường mầm non”. -vỗ tay kiễng chân đi đều đi chậm sau đó dàn làm 2 hàng ngang để tập. Hoạt động 2: 2.trọng động: a. bài tập phát triển chung: +Động tác tay:2 tay thay phiên nhau đưa lên cao đổi tay trái phải. + Động tác chân: tay đưa ra trước ra sau chân nhún về phía trước, thay đổi bên. + Động tác cơ bụng lườn: Tay chống hông xoay người sang bên 90o, sau xoay ngược đổi bên. + Động tác bật: bật về phía trước 4 nhịp. Quay lại bật. b. vận động cơ bản: Đi đập bóng và bắt bóng. - Cô làm mẫu 1 lần. Cô làm mẫu lần 2 kết hợp giải thích. Đứng tự nhiên 2 chân sang ngang 2 bên rộng bằng vai. 2 tay cầm bóng đưa ra trước, khi có hiệu lệnh 2 tay cầm bóng đập mạnh xuống đất chân bước đều không làm rơi bóng và cứ thực hiện đều đều cho tới đích. Cô hướng dẫn từng động tác trẻ thực hiện. Cô cho 2 trẻ khá lên thực hiện - Cô cho 2 trẻ khác lên thi đua. - Cô quan sát nhắc nhở trẻ không rơi bóng, đúng động tác. * cô hỏi lại tên bì vận động. c.Trò chơi: “Cáo và thỏ” cô hướng dẫn cách chơi. Hoạt động 3: 3. Hồi tĩnh: đi hít thở nhẹ nhàng 2 vòng. - Cả lớp thực hiện cùng cô. - Cả lớp thực hiện theo người dãn chương trình. - Lớp chú ý xem cô hướng dẫn. 2 trẻ lên thi đua. -2 trẻ khác lên tiếp theo - Cả lớp cùng chơi - Cả lớp thực hiện.