Giáo án Âm nhạc lớp 5 cả năm

Tiết: Âm nhạc ôn tập một số bài hát đã học I. Mục tiêu: HS trình bày các bài hát đã học: Quốc ca Việt Nam, Em yêu hoà bình, Chúc mừng, Thiếu nhi thế giới liên hoan. Hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp hoặc theo tiết tấu lời ca. Tập trình bày các bài hát đã học theo tổ, nhóm, cá nhân. Tạo không khí học tập vui tươi, sôi nổi từ tiết học đầu tiên trong chương trình âm nhạc lớp 5. II. Đồ dùng dạy học: Nhạc cụ quen dùng Chép lời ca của những bài hát được ôn tập. III. Hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: 1 phút Bài mới: 28 phút. Giới thiệu bài: 1 phút Ôn tập một số bài hát đã học HĐ1: Ôn bài Quốc ca Việt Nam: 6-7 phút. - Ai là tác giả của bài Quốc ca Việt Nam ? - Cả lớp đứng nghiêm hát Quốc ca Việt Nam. HĐ2: Em yêu hoà bình: 6-7 phút - Ai là tác giả bài Em yêu hoà bình ? - GV giới thiệu lời ca của bài hát - Cả lớp hát bài Em yêu hòa bình kết hợp gõ đệm theo nhịp. - Từng tổ trình bày bài Em yêu hoà bình, GV đánh giá. HĐ3: Chúc mừng: 6-7 phút. - Bài Chúc mừng là nhạc nước nào ? - GV giới thiệu lời ca của bài hát. - Chia lớp thành hai nửa, một nửa hát, nửa kia gõ đệm theo phách. Phách mạnh gõ tay phải, hai phách nhẹ gõ tay trái. Đổi lại phần trình bày. - Từng tổ trình bày Chúc mừng, GV đánh giá. HĐ4:Thiếu nhi thế giới liên hoan: 6-7 phút. - Ai là tác giả bài Thiếu nhi thế giới liên hoan? - Cả lớp hát bài Thiếu nhi thế giới liên hoan kết hợp gõ đệm: đoạn 1 gõ phách, đoạn 2 gõ theo tiết tấu lời ca. - Từng tổ trình bày bài hát, GV đánh giá 3. Củng cố dặn dò: (3 phút). - Cả lớp hát bài Em yêu hoà bình kết hợp gõ đệm theo phách. - Về tập trình diễn 4 bài hát đã ôn. Nhạc sĩ Văn Cao Nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn HS thực hiện HS thực hiện Các tổ thực hiện Đây là bài hát Nga, lời Việt Hoàng Lân. HS thực hiện Các tổ thực hiện Nhạc sĩ Lưu Hữu Phước HS thực hiện Các tổ thực hiện Tiết: Âm nhạc Học hát: Bài Reo vang bình minh I. Mục tiêu: - HS hát đúng giai điệu bài Reo vang bình minh. Thể hiện đúng những tiếng hát luyến và ngân dài 3 phách. - HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp (đoạn 1) và theo phách (đoạn 2). Góp phần giáo dục HS niệm lạc quan, yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống. II. Đồ dùng dạy học: Nhạc cụ quen dùng. Tranh ảnh minh hoạ bài Reo vang bình minh. III. Hoạt động dạy học: Kiểm tra bài cũ: 3 phút. 1 HS lên hát biểu diễn một trong bốn bài hát đã ôn. Bài mới: Giới thiệu bài: 1-2 phút. Dạy hát: HĐ1: Giới thiệu bài hát: 5 phút. HS theo dõi HĐ2: Đọc lời ca: 5 phút. - Đoạn 1: Reo vang reo ... sáng ngập hồn ta. - Đoạn 2: Líu líu lo lo... sáng muôn năm - HS đọc lời ca theo tiết tấu đoạn 1, gồm 4 câu. Tiết tấu câu 1 và 3; 2 và 4 giống nhau . 2 HS thực hiện HS thực hiện HĐ3: Nghe hát mấu: 5 phút. - GV hát mẫu. - HS nói cảm nhận ban đầu về bài hát. 1-2 HS nói cảm nhận. HĐ4: Tập hát từng câu: 5 phút. - Đoạn 1 chia làm 4 câu: Reo vang reo... vang đồng. La bao la... hoa lá. Cây rung cây... hương nồng Gió đón gió... ngập hồn ta. - GV bắt nhịp (2-1) từng câu. - HS lấy hơi ở đầu câu hát. - HS khá hát mẫu. HS nhắc lại HS lắng nghe và hát HS tập lấy hơi 1-2 HS thực hiện HĐ5: Hát cả bài: 5 phút - HS hát cả bài. - HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp (đoạn 1) và theo phách (đoạn2). - HS tập hát đúng nhịp độ. Thể hiện sắc thái vui, tha thiết, hồn nhiên của bài hát. 3. Củng cố dặn dò: 5 phút. - Bài hát có hình ảnh nào em thấy quen thuộc? - Về nhà học thuộc bài hát HS hát cả bài HS hát, gõ đệm HS thực hiện HS trả lời. Tiết: Âm nhạc Ôn tập bài hát: Reo vang bình minh I. Mục tiêu: - HS thuộc lời ca, thể hiện tình cảm hồn nhiên, trong sáng của bài Reo vang bình minh. - HS tập hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc. Trình bày bài hát theo nhóm, cá nhân. - HS đọc đúng giai điệu, ghép lời kết hợp gõ phách bài hát. II. Đồ dùng dạy học: - Nhạc cụ quen dùng. - Tập hát bài Reo vang bình minh kết hợp gõ đệm: đoạn 1 hát và gõ đệm theo nhịp, đoạn 2 hát và gõ đệm với hai âm sắc. III. Hoạt động dạy học: 1. Kiểm tra bài cũ: 5 phút - 1 HS hát bàu Reo vang bình minh 2. Bài mới: Giới thiệu bài: 1-2 phút Ôn bài: 22 phút. HĐ1: Ôn tập bài hát: Reo vang bình minh - HS hát bài Reo vang bình minh kết hợp gõ đệm: đoạn 1 hát và gõ đệm theo nhịp, đoạn 2 hát và gõ đệm với hai âm sắc. Sửa lại những chỗ hát sai, thể hiện tình cảm hồn nhiên, trong sáng của bài hát. - Trình bày bài hát bằng cách hát có lĩnh xướng, đồng ca kết hợp gõ đệm: + Lĩnh xướng: Reo vang reo... ngập hồn ta + Đồng ca: Líu líu lo lo... muôn năm. Trình bày theo nhóm - Trình bày bài hát bằng cách hát có đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm: + Nhóm 1: Reo vang reo... vang đồng + Nhóm 2: La bao la... hoa lá + Nhóm 1: Cây rung cây... hương nồng + Nhóm 2: Gió đón gió... hồn ta. + Đồng ca: Líu líu lo lo... muôn năm. Trình bày theo nhóm. + HS xung phong trình bày bài hát kết hợp vận động theo nhạc. Em nào thể hiện động tác vận động đẹp và phù hợp sẽ hướng dẫn cả lớp tập theo. - Trình bày bài hát theo nhóm, hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc. HS hát, gõ đệm HS thực hiện HS trình bày HS hát. 5-6 HS trình bày. 3. Củng cố dặn dò: 5 phút - HS xung phong trình bày,- Về nhà ôn bài. 1-2 HS thực hiện Tiết: Âm nhạc Học hát: Bài Hãy giữ cho em bầu trời xanh I. Mục tiêu: - HS hát đúng giai điệu bài Hãy giữ cho em bầu trời xanh. Thể hiện đúng chỗ đảo phách và trường độ móc đơn chấm dôi, móc kép. - HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp (đoạn 1) và theo phách (đoạn 2). - Góp phần giáo dục HS yêu cuộc sống hoà bình, lên án chiến tranh, bạo lực. II. Đồ dùng dạy học: - Nhạc cụ quen dùng, - Tranh ảnh minh hoạ bài Hãy giữ cho em bầu trời xanh. III. Hoạt động dạy học: 1. Kiểm tra bài cũ: 5 phút. 1 HS hát kết hợp vận động theo nhạc bài "Reo..... minh" 2. Bài mới: Giới thiệu bài: 1-2 phút Dạy hát: HĐ1: Giới thiệu bài hát: 5 phút. - GV giới thiệu tranh minh hoạ HĐ2: Đọc lời ca: 4 phút - Đọc lời 1 - Đọc lời 2. 2 HS thực hiện HĐ3: Nghe hát mẫu: 5 phút - GV hát mẫu - HS nói cảm nhận ban đầu về bài hát. 1-2 HS nói cảm nhận HĐ4: Tập hát từng câu: 5 phút - Tập hát lời 1: lời 1 gồm 2 đoạn, đoạn 1 có 4 câu. Hãy xua tan... đen tối. Để bầu trời... màu xanh Hãy bay lên... bồ câu trắng Cho bầy em... trời xanh. - HS khá hát mẫu - Cả lớp hát, GV lắng nghe để phát hiện chỗ sai rồi hướng dẫn HS sửa lại. GV hát mẫu những chỗ cần thiết. HS nhắc lại GV bắt nhịp (2-1) từng câu 1-2 HS thực hiện HS sửa chỗ sai. HĐ5: Hát cả bài: 5 phút - HS hát cả bài - HS tiếp tục sửa những chỗ hát còn chưa đạt, thể hiện đúng chỗ đảo phách và trường độ móc đơn chấm dôi, móc kép HS hát cả bài HS sửa chỗ sai 3. Củng cố dặn dò: 4 phút - HS tập trình bày bài hát với cách hát đối đáp. GV chia lớp thành 2 nửa, đoạn 1 mỗi nửa hát một câu đối đáp nhau, đoạn 2 tất cả cùng hát. - HS học thuộc bài hát. HS tập hát đối đáp HS ghi nhớ. Tiết: Âm nhạc Ôn tập bài hát: Hãy giữ cho em bầu trời xanh I. Mục tiêu: - HS thuộc lời ca, thể hiện sự mạnh mẽ, thôi thúc của bài Hãy giữ cho em bầu trời xanh. - HS trình bày bài hát bằng cách hát đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc. Trình bày bài hát theo nhóm, cá nhân. - HS đọc đúng giai điệu bài hát. II. Đồ dùng dạy học: - Nhạc cụ quen thuộc - Tập hát bài Hãy giữ cho em bầu trời xanh kết hợp vận động theo nhạc. III. Hoạt động dạy học: 1. Kiểm tra bài cũ: 3 phút 1 HS hát bài "Hãy .... xanh" 2. Bài mới: Giới thiệu bài: 2 phút Ôn bài: 25 phút. HĐ1: Ông tập bài Hãy giữ cho em bầu trời xanh. - HS hát bài Hãy giữ cho em bầu trời xanh bằng cách hát đối đáp. đồng ca kết hợp gõ đệm (đoạn 1 hát và gõ đệm theo nhịp, đoạn 2 hát và gõ đệm theo phách). Sửa lại những chỗ hát sai. + Nhóm 1: Hãy xua tan... đen tối + Nhóm 2: Để bầu trời... màu xanh + Nhóm 1: Hãy bay lên... bồ câu trắng. + Nhóm 2: Cho bầy em... trời xanh. + Đồng ca: La la ... la la la. Trình bày bài hát theo nhóm - HS hát kết hợp vận động theo nhạc. + HS xung phong trình bày bài hát kết hợp vận động theo nhạc. Em nào có động tác vận động đẹp, phù hợp sẽ hướng dẫn cả lớp tập theo. + Cả lớp tập hát kết hợp vận động theo nhạc - Trình bày bài hát theo nhóm, hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc. HS thực hiện 4-5 HS trình bày HS hát, vận động 5-6 HS trình bày. 3. Củng cố dặn dò: 3 phút - HS gõ phách mạnh, phách nhẹ khi đọc nhạc và hát lời. GV bắt nhịp (không đàn ) cả lớp thực hiện. - Về nhà học thuộc bài hát. Tập gõ phách mạnh, nhẹ Tiết: Âm nhạc Học hát: Bài Con chim hay hót I. Mục tiêu: - HS hát đúng giai điệu bài Con chim hay hót. Thể hiện đúng những tiếng hát luyến và cao độ chuyển quãng 8 trong bài hát. - HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp và theo phách. - Góp phần giáo dục HS thêm gắn bó với thiên nhiên. II. Đồ dùng dạy học: - Nhạc cụ quen dùng. - Tranh ảnh minh hoạ bài Con chim hay hót. III. Hoạt động dạy học: 1. Kiểm tra bài cũ: 5 phút 1 HS lên hát và biểu diễn bài "Hãy... xanh" 2. Bài mới: Giới thiệu bài: 2 phút Dạy hát: HĐ1: Giới thiệu bài hát: 5 phút - GV giới thiệu tranh minh họa HĐ2: Đọc lời ca: 5 phút - HS đọc bài đồng dao trang 13 - HS đọc lời bài hát trang 12 - Chia câu hát: chia bài thành 7 câu. - HS đọc lời ca theo tiết tấu câu 1, câu 2. 2 HS thực hiện HS ghi nhớ HS thực hiện HĐ3: Nghe hát mẫu: 5 phút. - HS tiếp tục sửa những chỗ hát còn chưa đạt, thể hiện đúng những tiếng hát luyến, tiếng hát ngân dàu và cao độ chuyển quãng 7, quãng 8 trong bài hát. - HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm, nửa lớp gõ phách, nửa lớp gõ nhịp. - HS tập hát đúng nhịp độ. Thể hiện sắc thái nhí nhảnh, ngộ nghĩnh của bài hát. HS thực hiện HS hát, gõ đệm HS thực hiện 3. Củng cố dặn dò: 3 phút - Trong bài hát có tiếng hót le te, chúng ta đã học bài hát nào cũng có tiếng le te ? Bài Gà gáy. - Em thích câu hát nào, nét nhạc nào, hình ảnh nào trong bài hát ? - Về nhà học thuộc bài hát. HS trả lời Cả lớp hát + vỗ tay 1 lần cả bài. HS ghi nhớ Tiết: Âm nhạc Ôn tập bài hát: Con chim hay hót I. Mục tiêu: - HS trình bày bài Con chim hay hót với cách hát có lĩnh xướng và hoà giọng. Thể hiện tình cảm hồn nhiên, nhí nhảnh của bài. - HS tập hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc. - HS đọc đúng giai điệu bài hát. II. Đồ dùng dạy học: - Nhạc cụ quen dùng. - Tập hát bài Con chim hay hót kết hợp vận động theo nhạc. III. Hoạt động dạy học: 1. Kiểm tra bài cũ: 5 phút 1 HS hát bài " Con chim hay hót" 2. Bài mới: Giới thiệu bài: 2 phút Ôn bài: 25 phút HĐ1: Ôn bài hát: Con chim hay hót - HS hát bài Con chim hay hót kết hợp gõ đệm với hai âm sắc. Sửa lại những chỗ hát sai. - HS trình bày bài hát bằng cách hát có lĩnh xướng, đồng ca kết hợp gõ đệm : Cách thứ nhất. + Đồng ca: từ Con chim đến cành tre + Lĩnh xướng: từ Nó hót le te đến vô nhà + Đồng ca: từ ấy nó ra đến ơichim ơi Cách thứ hai (giống ở tiết 6): Một HS lĩnh xướng câu 1, câu 3, câu 5. Cả lớp hát hòa giọng câu 2,4,6,7. - Hát kết hợp vận động theo nhạc. + HS xung phong trình bày bài hát kết hợp vận động theo nhạc. Em nào có động tác vận động đẹp, phù hợp sẽ hướng dẫn cả lớp tập theo. + Cả lớp tập hát kết hợp vận động - Trình bày bài hát theo nhóm, hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc. HS thực hiện HS thực hiện HS hát, vận động 4-5 HS trình bày 3. Củng cố dặn dò: 3 phút. - Cả lớp hát bài "Con chim hay hót" kết hợp gõ đệm theo phách - Về nhà tập hát. Tiết: Âm nhạc Ôn tập 2 bài hát: Reo vang bình minh, Hãy giữ cho em bầu trời xanh I. Mục tiêu: - HS hát bài Reo vang bình minh, Hãy giữ cho em bầu trời xanh kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc. Trình bày 2 bài hát theo nhóm, cá nhân. - GV HS say mê âm nhạc. II. Đồ dùng dạy học: - Nhạc cụ quen dùng III. Hoạt động dạy học: 1. Kiểm tra bài cũ: 3 phút 1 HS hát bài "Con chim hay hót" 2. Bài mới: Giới thiệu bài: 2 phút Ôn bài: HĐ1: Ôn tập bài hát: Reo vang bình minh: 14 phút - HS hát bài Reo vang bình minh kết hợp gõ đệm : đoạn 1 hát và gõ đệm theo nhịp, đoạn 2 hát và gõ đệm với hai âm sắc. Thể hiện tình cảm hồn nhiên, trong sáng của bài hát. - Nói cảm nhận về bài hát Reo vang bình minh. - Kể tên một số bài hát của nhạc sĩ Lưu Hữu Phước ? - Trình bày bài hát bằng cách hát có lĩnh xướng, đồng ca kết hợp gỗ đệm: + Lĩnh xướng: Reo vang reo... ngập hồn ta. + Đồng ca: Líu líu lo lo.. muôn năm. Trình bày theo nhóm. - Trình bày bài hát bằng cách hát có đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm: + Nhóm 1: Reo vang reo... vang đồng + Nhóm 2: La bao la... hoa lá + Nhóm 1: Cây rung cây... hương nồng + Nhóm 2: Gió đón gió... hồn ta + Đồng ca: Líu líu lo lo... muôn năm. - Trình bày bài hát theo nhóm, hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc. HS thực hiện HS trả lời HS trả lời HS thực hiện 4-5 HS trình bày HS thực hiện 4-5 HS trình bày HĐ2: Ôn tập bài hát : Hãy giữ cho em bầu trời xanh: 14 phút - HS hát bài Hãy giữ cho em bầu trời xanh bằng cách hát đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm. Đoạn 1 hát và gõ đệm theo nhịp, đoạn 2 hát và gõ đệm theo phách. Trình bày bài hát theo nhóm - Trong bài hát,hình ảnh nào tượng trưng cho hoà bình ? - Kể tên một vài bài hát về chủ đề hoà bình ? HS thực hiện 4-5 HS trình bày HS trả lời 3. Củng cố dặn dò: 3 phút - Cả lớp hát bài " Hãy giữ cho em bầu trời xanh" - Về nhà tập hát. Tiết: Âm nhạc Học hát:Bài Những bông hoa những bài ca I. Mục tiêu: - HS hát đúng giai điệu bài Những bông hoa những bài ca.Thể hiện đúng những chỗ cao độ chuyển quãng 6, quãng 7 trong bài hát. - HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp và theo phách. - Góp phần giáo dục HS thêm yêu mến mái trường và các thầy cô giáo. II. Đồ dùng dạy học: - Nhạc cụ quen dùng - Tranh ảnh minh hoạ bài Những bông hoa những bài ca. - Tập đệm đàn và hát bài Những bông hoa những bài ca. III. Hoạt động dạy học: 1. Kiểm tra bài cũ: 3 phút 1 HS lên hát bài "Reo .... minh" 2. Bài mời: HĐ1: Giới thiệu bài hát : 5 -7 phút - GV giới thiệu tranh minh hoạ - Hôm nay các em học bài hát Những bông hoa những bài ca, bài hát nói về Ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11. Bài hát có giai điệu tươi vui, náo nức, thể hiện tình cảm biết ơn của các em HS trong ngày hội tưng bừng của các thầy, cô giáo. Tác giả của bài hát là nhạc sĩ Hoàng Long, ông cũng là chủ biên cuốn SGK Âm nhạc 5 mà chúng ta đang học. HS theo dõi HĐ2: Đọc lời ca: 5 phút. - Đọc lời 1. Lời 1 chia làm 6 câu hát. Cùng nhau... các thầy các cô. Lời hát.... đường phố. Ngàn hoa... mặt trời. Náo nức.... yêu đời Những đoá hoa.... đẹp nhất Chúng em... các cô. - HS đọc lời ca theo tiết tấu câu 1,2,3 (tiết tấu giống nhau). 1-2 HS xung phong HS ghi nhớ HS thực hiện HĐ3: Nghe hát mẫu: 5 phút - HS nói cảm nhận ban đầu về bài hát 1-2 HS nói cảm nhận HĐ4: Tập hát từng câu: 5 phút Tập hát lời 1. - Cả lớp hát, GV lắng nghe để phát hiện chỗ sai rồi hướng dẫn sửa lại. GV hát mẫu những chỗ cần thiết. 1-2 HS thực hiện HS sửa chỗ sai HĐ5: Hát cả bài: 5 phút - HS hát cả bài HS hát cả bài 3. Củng cố dặn dò: 4 phút - Bài hát có hình ảnh nào em thấy quen thuộc ? HS trả lời Tiết: Âm nhạc Ôn tập bài hát: Những bông hoa những bài ca Giới thiệu một số nhạc cụ nước ngoài I. Mục tiêu: - HS thuộc lời ca, thể hiện tình cảm vui tươi, hồn nhiên của bài Những bông hoa những bài ca. - HS tập hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc. Trình bày bài hát theo nhóm, cá nhân. - HS nhận biết hình dáng, biết đọc tên và được nghe âm sắc 4 nhạc cụ nước ngoài: Sắc -xo-phôn, Tờ-rôm-pét, Phơ-luýt, Cờ-la-ri-nét. II. Đồ dùng dạy học: - Nhạc cụ quen dùng - Tập hát bài Những bông hoa những bài ca kết hợp gõ đệm với hai âm sắc. - Tập hát bài Những bông hoa những bài ca kết hợp vận động theo nhạc. - Tranh ảnh để giới thiệu một số nhạc cụ nước ngoài. III. Hoạt động dạy học: 1. Kiểm tra bài cũ: 5 phút 1 HS hát bài " Những... ca" Bài mới: a) Giới thiệu bài: 1 phút b) Ôn bài: 22 phút HĐ1: Ôn tập bài hát: Những bông hoa những bài ca. - HS hát bài Những bông hoa những bài ca bằng cách hát đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm thep phách: + Nhóm 1:Cùng nhau... các cô. + Nhóm 2:Lời hát.... đường phố. + Nhóm 1:Ngàn hoa... mặt trời. + Nhóm 2: Náo nức.... yêu đời + Đồng ca:Những đoá hoa.... đẹp nhất - HS hát kết hợp vận động theo nhạc. + 2-3 HS xung phong trình bày bài hát kết hợp vận động theo nhạc. Em nào thể hiện động tác vận động đẹp và phù hợp sẽ hướng dẫn cả lớp tập theo. + Cả lớp tập hát kết hợp vận động theo nhạc. - Trình bày bài hát theo nhóm, hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc. HS thực hiện HS hát, vận động 5-6 HS trình bày HĐ2: Giới thiệu một số nhạc cụ nước ngoài - Giới thiệu tên, hình dáng, đặc điểm của từng nhạc cụ. HS tập đọc tên nhạc cụ. + GV sử dụng tranh ảnh để giới thiệu tên, hình dáng, đặc điểm của từng nhạc cụ. + Giới thiệu về tư thế biểu diễn nhạc cụ. HS đọc tên HS theo dõi HS theo dõi HS xung phong Tiết: Âm nhạc Học hát: Bài Ước mơ I. Mục tiêu: - HS hát đúng giai điệu bài Ước mơ. Thể hiện đúng những tiếng hát luyến và ngân dài 2 phách, 4 phách. - HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp chia đôi (gõ phách mạnh và mạnh vừa của nhịp 4/4). - Góp phần giáo dục HS thêm yêu cuộc sống bình yên và biết đem niềm vui đến với mọi người. II. Đồ dùng dạy học: - Nhạc cụ quen dùng. - Tranh ảnh minh hoạ bài Ước mơ. - Tập hát bài Ước mơ kết hợp gõ đệm theo nhịp chia đôi. III. Hoạt động dạy học: 1. Kiểm tra bài cũ: 3 phút 1 HS hát bài "Những .... ca" 2. Bài mới: a) giới thiệu bài: 2 phút b) dạy hát HĐ1: Giới thiệu bài hát: 5 phút - GV giới thiệu tranh minh hoạ - Bài hát nước ngoài duy nhất trong chương trình Âm nhạc lớp 5 là bài Ước mơ , nhạc Trung Quốc, lời Việt của tác giả An Hoà. Bài hát có giai điệu du dương, tha thiết, diễn tả ước mơ của các bạn nhỏ, đó là mong muốn nhiều điều tốt đẹp đến với mọi người. HS theo dõi HĐ2: Đọc lời ca: 5 phút - Từ Gió vờn cánh hoa đến bao lời mong chờ - Từ Em khao khát đến tô đẹp muôn nhà. 2 HS xung phong HĐ3: Nghe hát mẫu : 5 phút - GV hát mẫu - HS nói cảm nhận ban đầu về bài hát 1-2 HS nêu cảm nhận HĐ4: Tập hát từng câu: 5 phút Chia bài thành 8 câu hát, mỗi câu 2 nhịp - HS lấy hơi ở đầu câu hát - HS khá hát mẫu - Cả lớp hát, GV lắng nghe để phát hiện chỗ sai rồi hướng dẫn HS sửa lại. GV hát mẫu những chỗ cần thiết. HS nhắc lại HS sửa chỗ sai HĐ5: Hát cả bài: 5 phút. - HS hát cả bài - HS tập hát đúng nhịp độ. Thể hiện sắc thái thiết tha, trìu mến của bài hát. HS hát cả bài HS thực hiện 3. Củng cố dặn dò: 4 phút - HS học thuộc bài hát. Tiết: Âm nhạc Ôn tập bài hát: Ước mơ I. Mục tiêu: - HS thuộc lời ca, thể hiện sắc thái thiết tha của bài Ước mơ. - HS tập hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc. Trình bày bài hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca. - GV hướng dẫn HS Ước mơ tốt đẹp luôn đến với mọi người. II. Đồ dùng dạy học: - Nhạc cụ quen dùng. - Tập hát bài Ước mơ kết hợp vận động theo nhạc. III. Hoạt động dạy học: 1. Kiểm tra bài cũ: 5 phút 2 HS hát bài Ước mơ. 2. Bài mới: a) Giới thiệu bài. b) Ôn bài: 25 phút HĐ1: Ôn tập bài hát: Ước mơ - HS hát bài Ước mơ kết hợp gõ đệm theo nhịp chia đôi (gõ phách mạnh và mạnh vừa của nhịp 4/4). Sửa lại những chỗ hát sai, thể hiện tính chất thiết tha, trìu mến của bài hát. + Trình bày theo hình thức đơn ca kết hợp gõ đệm. + Trình bày theo hình thức song ca kết hợp gõ đệm. - HS trình bày bài hát bằng cách hát có lĩnh xướng, đồng ca kết hợp gõ đệm. + Lĩnh xướng 1: Gió vờn.... dạo chơi. + Lĩnh xướng 2: Trên cành.. mong chờ. + Đồng ca: Em khao khát... muôn nhà. - HS hát kết hợp vận động theo nhạc. + HS xung phong trình bày bài hát kết hợp vận động theo nhạc. Em nào thể hiện động tác vận động đẹp và phù hợp sẽ hướng dẫn cả lớp tập theo. + Cả lớp tập hát kết hợp vận động. + Trình bày bài hát theo nhóm HS thực hiện HS thực hiện HS thực hiện HS hát, vận động 2-3 HS trình bày. HS hát, vận động 4-5 HS trình bày 3. Củng cố dặn dò: 4 phút Cả lớp tập hát kết hợp vận động Về nhà tập hát. Tiết: Âm nhạc Ôn tập 2 bài hát: Những bông hoa những bài ca, Ước mơ I. Mục tiêu: - HS hát bài Những bông hoa những bài ca, Ước mơ kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc. Trình bày 2 bài hát theo nhóm, cá nhân. - GV HS say mê âm nhạc. II. Đồ dùng dạy học: - Nhạc cụ quen dùng. III. Hoạt động dạy học: 1. Kiểm tra bài cũ: 5 phút 2 HS hát bài Ước mơ. 2. Bài mới. a) Giới thiệu : 1 phút b) Ôn bài: 25 phút HĐ1: Ôn tập bài hát: Những bông hoa những bài ca - HS hát bài Những bông hoa những bài ca bằng cách hát đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm theo phách: + Nhóm 1: Cùng nhau.... các cô + Nhóm 2: Lời hát.. đường phố. + Nhóm 3: Ngàn hoa... mặt trời + Đồng ca: Những đoá hoa .... các cô. - HS hát bài bằng cách hát nối tiếp, đồng ca kết hợp gõ đệm theo phách: + Nhóm 1: Cùng nhau.... các cô + Nhóm 2: Lời hát.. đường phố. + Nhóm 3: Ngàn hoa... mặt trời + Nhóm 4: Náo nức... yêu đời. + Đồng ca: Những đoá hoa .... các cô. - HS hát kết hợp vận động theo nhạc. - Trình bày bài hát theo nhóm, hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc. HS thực hiện HS thực hiện HS hát, vận động 5-6 HS trình bày HĐ2: Ôn tập bài hát: Ước mơ. - HS hát bài Ước mơ kết hợp gõ đệm theo nhịp chia đôi (gõ phách mạnh và mạnh vừa của nhịp 4/4). Sửa lại những chỗ hát sai, thể hiện tính chất thiết tha, trìu mến của bài hát. - HS trình bày bài hát bằng cách hát có lĩnh xướng, đồng ca kết hợp gõ đệm: + Lĩnh xướng 1: Gió vờn.... dạo chơi. + Lĩnh xướng 2: Trên cành.. mong chờ. + Đồng ca: Em khao khát... muôn nhà. - HS hát kết hợp vận động theo nhạc. + Cả lớp tập hát kết hợp vận động. - Trình bày bài hát theo nhóm, hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc. HS thực hiện HS thực hiện 4-5 HS trình bày 3. Củng cố dặn dò: 4 phút HS cả lớp hát kết hợp vận động bài " Những .. , Ước mơ. Tiết: Âm nhạc Kể chuyện âm nhạc I. Mục tiêu: - HS nghe câu chuyện Nghệ sĩ Cao Văn Lầu, tập kể sơ lược nội dung câu chuyện. - HS làm quen với bản Dạ cổ hoài lang của Cao Văn Lầu - GVHS thêm yêu nền âm nhạc dân tộc. II. Đồ dùng dạy học: - Nhạc cụ quen dùng. III. Hoạt động dạy học: 1. Kiểm tra bài cũ: 5 phút 1 HS hát bài " Những .... ca" 2. Bài mới: a) Giới thiệu bài: 1 phút b) Kể chuyện ân nhạc: 25 phút HĐ1: Kể chuyện âm nhạc: Nghệ sĩ Cao Văn Lầu. - GV giới thiệu câu chuyện: Hôm nay các em nghe câu chuyện về danh nhân âm nhạc Việt Nam, đó là nghệ sĩ Cao Văn Lầu. Một trong những sáng tác của ông là bản Dạ cổ hoài lang, bản nhạc này được đồng bào Nam Bộ rất yêu thích và coi như một tài sản tinh thần vô giá. - GV kể chuyện. + Kể theo tranh minh hoạ + Em nào có thể nhắc lại khả năng âm nhạc của Cao Văn Lầu lúc còn nhỏ ? + Bản nhạc hay nhất của nhóm nhạc Huế tên là gì ? + Bản Dạ cổ hoài lang ra đời đến nay đã được khoảng bao nhiêu năm ? - HS tập kể chuyện: Các tổ thi xem tổ nào kể chuyện hay nhất bằng 1 trong 2 cách. + Tóm tắt nội dung từng đoạn theo tranh minh hoạ + Tóm tắt toàn bộ câu chuyện theo tranh minh hoạ. + Gợi nên lòng tự hào với nền âm nhạc dân tộc. + Yêu mến và bảo vệ các làn điệu dân ca. + Động viên HS cố gắng học tập âm nhạc. HS theo dõi HS nghe câu chuyện HS trả lời HS thực hiện 3. Củng cố dặn dò: 4 phút - Giáo dục HS yêu mến và bảo vệ các làn điệu dân ca - HS cố gắng học tập môn âm nhạc Tiết: Âm nhạc Học bài hát do địa phương tự chọn I. Mục tiêu: - HS hát đúng giai điệu bài hát tự chọn. Các em có thêm hiểu biết về những bài hát của địa phương. - Trình bày bài hát theo nhóm kết hợp gõ đệm hoặc vận động theo nhạc. - GVHS say mê âm nhạc. II. Đồ dùng dạy học: - Nhạc cụ quen dùng. - Tập trình bày bài hát kết hợp gõ đệm, vận động theo nhạc hoặc tổ chức trò chơi. III. Hoạt động dạy học: 1. Kiểm tra bài cũ: 5 phút 1 HS kể tóm tắt nội dung câu chuyện : Nghệ sĩ Cao Văn Lầu theo tranh minh hoạ 2. Bài mới: a) Giới thiệu bài: 1 phút b) Dạy hát tự chọn. HĐ1: Học bài hát: 10 phút. - GV giới thiệu tên, xuất xứ của bài hát. - HS tìm hiểu nội dung (hoặc chép lời) bài hát - HS học theo các bước thông thường, lưu ý hát đúng chỗ khó, thể hiện sắc thái, tình cảm của bài. (GV gợi cho HS niềm vui, niềm tự hào khi học bài dân ca hoặc bài hát của địa phương, bài hát của nhà trường). HS theo dõi HS thực hiện HS học hát HĐ2: Trình bày bài hát. - HS hát kết hợp các hoạt động như gõ đệm, vận động theo nhạc hoặc tổ chức trò chơi. - HS trình diễn bài hát theo tổ , nhóm, cá nhân. HS hát kết hợp hoạt động HS thực hiện. 3. Củng cố dặn dò: 4 phút Về nhà các em hát những bài em thích. Tiết: Âm nhạc Ôn tập và kiểm tra 2 bài hát: Reo vang bình minh, Hãy giữ cho em bầu trời xanh I. Mục tiêu: - HS hát bài Reo vang bình minh, Hãy giữ cho em bầu trời xanh kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc. - Trình bày 2 bài hát theo nhóm, cá nhân. - GVHS yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống hoà bình. II. Đồ dùng dạy học:- Nhạc cụ