Giáo án các môn phụ Lớp 1 - Tuần 27

Môn Đạo đức Tuần 27 Ngày …………………………………… Bài : Chào hỏi và tạm biệt I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : 1. Học sinh hiểu : - Cần phải chào hỏi khi gặp gỡ, tạm biệt khi chia tay. - Cách chào hỏi, tạm biệt. - Ý nghĩa của lời chào hỏi, tạm biệt. - Quyền được tôn trọng, không bị phân biệt đối xử của trẻ em. 2. Học sinh có thái độ : - Tôn trọng , lễ độ với mọi người. - Quý trọng những bạn biết chào hỏi, tạm biệt đúng. 3. Học sinh có kĩ năng, hành vi : - Biết phân biệt hành vi chào hỏi, tạm biệt đúng với chào hỏi, tạm biệt chưa đúng. - Biết chào hỏi, tạm biệt trong các tình huống giao tiếp hàng ngày. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 1.Vở bài tập Đạo đức 1. 2. Điều 2 trong công ước quốc tế về quyền trẻ em. 3. Đồ dùng để hoá trang đơn giản khi chơi sắm vai. 4. Bài hát “ Con chim vành khuyên ” ( Nhạc và lời : Hoàng Vân ). III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH 5’ 10’ 3’ 12’ 5’ *Kiểm tra bài cũ : -T hỏi:+ Phải cảm ơn , xin lỗi để làm gì? +Hãy cho ví dụ khi nói cảm ơn? -T nhận xét. *Bài mới: 1.Hoạt động 1: Chơi trò chơi “ Vòng tròn chào hỏi” ( bài tập 4) -T nêu cách chơi và luật chơi -T nêu các tình huống: +Hai người bạn gặp nhau. +Học sinh gặp thầy giáo, cô giáo ở ngoài đường. +Em đến nhà bạn chơi gặp bố mẹ bạn… -T nhận xét. Nghỉ giữa tiết 2.Hoạt động 2: Thảo luận lớp. -T hỏi: Cách chào hỏi trong mỗi tình huống giống nhau hay khác nhau?Khác nhau như thế nào? -T:Em cảm thấy như thế nào khi: +Được người khác chào hỏi.? +Em chào họ và được đáp lại? +Em gặp 1 người bạn, em chào nhưng bạn cố tình không đáp lại? -T kết luận: +Cần chào hỏi khi gặp gỡ, tạm biệt khi chia tay. +Chào hỏi, tạm biệt thể hiện sự tôn trọng lẫn nhau. *Củng cố: -T cho H chơi sắm vai với nội dung “ Vào ngày chủ nhật , bố mẹ đưa em đi chơi Đầm Sen thì gặp bạn , em làm thế nào và bạn đáp lại ra sao” -T nhận xét. +H trả lời -H tham gia trò chơi -H thảo luận nhóm đôi -Đại diện các nhóm trình bày -H đọc câu tục ngữ: “ Lời chào cao hơn mâm cổ” - H tham gia Tranh Vở BT Đạo đức Các ghi nhận lưu ý: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Môn Âm nhạc Tuần 27 Ngày …………………………………… Bài 27: Hoà bình cho bé( tiếp ) I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : -H hát đúng và thuộc bài . - H biết một số động tác vận động phụ hoạ. -H được giới thiệu về cách đánh nhịp. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Nhạc cụ quen dùng, thanh phách , song loan, trống nhỏ. -Chuẩn bị 1 vài động tác vận động phụ hoạ . III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH 5’ 7’ 7’ 2’ 7’ 5’ 2’ *Kiểm tra bài cũ : T cho H hát lại bài Hoà bình cho bé *Bài mới: 1.Hoạt động 1:Ôn tập bài hát -T yêu cầu H hát theo lệnh -T cho H vừa hát vừa phối hợp gõ đệm. 2.Hoạt động 2: Tập vận động phụ hoạ -T hướng dẫn H tập vận động phụ hoạ -T gọi H thi đua Nghỉ giữa tiết 3.Hoạt động 3: - T tổ chức cho H biểu diễn, có vận động phụ hoạ, có đệm theo bằng nhạc cụ gõ. 4.Hoạt động 4: -T giới thiệu với H: +Làm mẫu đánh nhịp 2/4 +T cho H thực hiện: nửa lớp vỗ tay theo phách; nửa lớp đánh nhịp bằng tay phải rồi đổi phiên. *Củng cố: T cho H thi đua vừa hát vừa vận động phụ hoạ T nhận xét H hát theo lớp -Cả lớp cùng hát 2,3 lượt. - Các nhóm luân phiên hát 2, 3 lượt -Các nhóm hát nối tiếp từng câu hát. -H thực hiện từng bước theo T - 4 tổ thi đua - H thực hiện +H làm theo +H thực hiện - H thi đua đua theo tổ Nhạc cụ Các động tác phụ hoạ Các ghi nhận lưu ý : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Môn Mi thuật Tuần 27 Ngày ………………………………… Bài 27: Vẽ hoặc nặn cái ô tô I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :giúp H - Bước đầu làm quen với nặn tạo dáng đồ vật. - Vẽ hoặc nặn được một chiếc ô tô theo ý thích. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -T: Vài tranh vẽ các loại xe ô tô .Hình hướng dẫn cách vẽ. -H: vở tập vẽ 1, bút chì, bút dạ, sáp màu. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH 5’ 7’ 3’ 15’ 5’ *Kiểm tra bài cũ:T kiểm tra ĐDHT của H T nhận xét *Bài mới: Giới thiệu bài: T giới thiệu một số hình ảnh về các loại ô tô để H nhận biết được hình dáng, màu sắc, các bộ phận của chúng 1.Hoạt động 1:Hướng dẫn H cách vẽ, cách nặn a/ T hướng dẫn H cách vẽ ô tô +Vẽ thùng xe, buồng lái, bánh xe, cửa lên xuống, cửa kính +Vẽ màu theo ý thích b/ T hướng dẫn cách nặn ô tô: +Nặn thùng xe ,nặn buồng lái ,nặn bánh xe +Gắn các bộ phận thành ô tô. Nghỉ giữa tiết 2.Hoạt động 2: Thực hành -Từng H :+ H tự vẽ màu vào hình ở Vở Tập vẽ 1 + T giúp H tìm chọn và vẽ màu thay đổi. Không vẽ màu ra ngoài hình vẽ. - Theo nhóm H :T phóng to hình ô tô rồi cho các nhóm vẽ màu. Yêu cầu mỗi nhóm thảo luận để chọn màu và phân công nhau vẽ sao cho nhanh, đẹp. *Nhận xét, đánh giá, dặn dò: -T hướng dẫn H nhận xét 1 số bài vẽ về hình vẽ, màu sắc. -T khen ngợi những H có bài vẽ đẹp -T yêu cầu H về nhà sưu tầm tranh, dân gian H để ĐDHT trên bàn -H quan sát và nhận ra được các bọ phận như : buồng lái, thùng xe, bánh xe, màu sắc… H quan sát lắng nghe H nêu lại các chi tiết về cách vẽ H quan sát lắng nghe H nêu lại các chi tiết về cách nặn H thực hành vào vở tập vẽ 1 Chọn màu thích hợp để vẽ -H trình bày những bài vẽ đẹp ĐDHT Tranh , ảnh B/l,phấn màu Vở tập vẽ 1 Bút chì màu Bài vẽ đẹp Các ghi nhận lưu ý: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Môn Thủ công Tuần 27 Ngày ……………………………………… Bài 27: Cắt ,dán hình vuông ( tiết 1) I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - H kẻ được hình vuông. - H cắt, dán được hình vuông theo hai cách. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : T : Bút chì, thước kẻ, kéo, hình vuông H: Bút chì, thước kẻ, kéo, giấy III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH 5’ 10’ 2’ 15’ 3’ *Kiểm tra bài cũ : T kiểm tra ĐDHT của H T nhận xét . *Bài mới 1.Hoạt động 1: Hướng dẫn H quan sát, nhận xét - Cho H quan sát bài mẫu - Hình vuông có mấy cạnh - Độ dài các cạnh Nghỉ giữa tiết 2. Hoạt động 2: Hướng dẫn mẫu * Hướng dẫn cách vẽ hình vuông - Ghim giấy màu kẻ ô lên bảng - Lấy điểm A, điểm xuống 7 ô được D - Từ A và D đếm qua phải 7 ô được điểm B, C - Nối lần lượt các điểm được hình vuông ABCD. * Hướng dẫn cách cắt hình vuông ABCD - T cắt theo cạnh AB, BC, CD, DA. - Bôi lớp hồ mỏng, dán. * Hướng dẫn vẽ hình vuông. - Tận dụng 2 cạnh giấy màu vẽ làm 2 cạnh hình vuông. - Vẽ tiếp 2 cạnh còn lại. - cắt hình vuông. * Nhận xét, dặn dò - Chuẩn bị giấy màu cho tiết sau thực hành. H để ĐDHT trên bàn -H quan sát bài mẫu - H : 4 cạnh - H : Các cạnh đều bằng nhau và có độ dài là 7 ô. H quan sát lắng nghe H: quan sát làm trên nháp. H làm trên nháp H cắt nháp Nhắc lại cách bôi hồ H thực hành vẽ và cắt ĐDHT Bài mẫu Giấy thủ công,hồ, Vở thủ công 1 Các ghi nhận lưu ý: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Môn TNXH Tuần 27 Ngày ………………………………… Bài 27: Con mèo I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : Nêu tên một số loại mèo và nơi sống của chúng. Biết quan sát, phân biệt nói tên các bộ phận bên ngoài của con mèo . Tả được con mèo. Biết ích lợi của việc nuôi mèo. Tự chăm sóc mèo( nếu nhà nuôi mèo). II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Các hình trong bài 27 SGK T mang tranh, ảnh về con mèo đến lớp. Vở BT TNXH, bút chì III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH 5’ 2’ 10’ 3’ 10’ 5’ *Kiểm tra bài cũ: T:Nuôi gà có ích lợi gì ? T: Cơ thể gà có những bộ phận nào? T nhận xét *Bài mới: Giới thiệu bài: -T cho H hát bài Chú mèo lười -T:chúng ta vừa hát bài chú mèo lười còn chú mèo trong bài học hôm nay có như vậy không? Chúng ta cùng tìm hiểu nhé. 1.Hoạt động 1:Quan sát và làm bài tập Mục tiêu: H nhận ra các bộ phận của con mèo .Ích lợi của mèo.Vẽ được con mèo. + Bước 1: T cho H quan sát tranh vẽ con mèo +Bước 2: T cho H làm vở BT TNXH T chữa bài Nghỉ giữa tiết 2.Hoạt động 2 Đi tìm kết luận Mục tiêu: củng cố những hiểu biết về con mèo cho H -T hỏi: +Con mèo có những bộ phận nào? +Nuôi mèo để làm gì? +Con mèo ăn gì? +Em chăm sóc mèo như thế nào? +Khi mèo có những biểu hiện khác lạ hoặc em bị mèo cắn em sẽ làm gì? *Củng cố: Học lại bài, tìm kể tên các loại mèo . 2 H H giới thiệu con cá của mình H quan sát H: làm vào vở BT TNXH H :+Đầu ,mình, lông, chân, ria. +Bắt chuột +Ăn cá, cơm, chuột… +Hằng ngày cho mèo ăn, chơi đùa với mèo, không trêu chọc làm cho mèo tức giận. +Em sẽ nhốt mèo lại, nhờ bác sĩ thú y theo dõi và nếu mèo cắn em phải đi tiêm phòng dại. Tranh con mèo SGK, BT TNXH Các ghi nhận lưu ý: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………