Giáo án Chính tả 2: chuyện bốn mùa

Thứ ngày tháng năm 200 CHÍNH TẢ Bài : CHUYỆN BỐN MÙA I. Mục tiêu : 1.Kiến thức -Chép lại chính xác một đoạn trích trong Chuyện bốn mùa. Biết viết hoa đúng các tên riêng. 2.Kĩ năng HS viết đúng các chữ khó, viết hoa các tên riêng. Luyện viết đúng và nhớ cách viết những chữ hoặc dấu thanh dễ lẫn lộn: l / n ; dấu hỏi / dấu ngã. 3.Thái độ Giáo dục học sinh tính cẩn thận, kiên nhẫn. II. Chuẩn bị : -GV : Bảng lớp viết đoạn văn cần chép. Bảng quay viết sẵn nội dung bài tập 2. -HS : Luyện viết từ khó ở nhà, bảng con, Vở BT. III. Các hoạt động : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Khởi động : (1') 2. Bài cũ: (4’) Kiểm tra -Nhận xét bài làm của HS. +Nêu ưu, khuyết điểm. +Tuyên dương những bài làm tốt. 3.Giới thiệu bài: (1’) Hôm nay chúng ta viết một đoạn của bài tập đọc “ Câu chuyện bốn mùa “ : GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học. -Ghi tựa bài lên bảng. 4.Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1(17’’)Hướng dẫn HS tập chép PP: hỏi đáp , thực hành , giảng giải ĐDDH : bảng con ., vở , bảng phụ a. Hướng dẫn HS chuẩn bị. -GV đọc đoạn chép trên bảng. -Yêu cầu HS trả lời một số câu hỏi sau: +Đoạn chép này ghi lời của ai trong Chuyện bốn mùa? +Bà Đất nói gì? -Hướng dẫn HS nhận xét: +Đoạn chép có những tên riêng nào? +Những tên riêng ấy phải viết thế nào? -Yêu cầu HS nêu một số từ khó cần lưu ý. -Đọc một số từ khó cho HS viết vào bảng con. b.HS chép bài vào vở. -GV theo dõi, uốn nắn cho các em. c.Chấm chữa bài: -Yêu cầu HS tự chữa bài. Sau khi tự chữa bài, 2 HS sẽ đổi vở cho nhau để soát lỗi lại. -GV chấm từ 5 – 7 vở. -Nhận xét từng bài cụ thể. Hoạt động 2(10’)Hướng dẫn làm bài tập PP: Thực hành ĐDDH : VBT Bài tập 1b: -Gọi 1 HS đọc đề bài. -Yêu cầu cả lớp làm bài vào vở, 2 HS lên làm bảng quay. -GV và cả lớp nhận xét bài làm của bạn trên bảng. Bài tập 2b: -Gọi 1 HS đọc đề bài. -Yêu cầu cả lớp đọc thầm chuyện bốn mùa và tìm các chữ theo yêu cầu trên. -GV theo dõi, giúp HS hoàn thành bài tập. -Yêu cầu HS đọc to bài để chữa bài. -Cả lớp và GV nhận xét. 5.Tổng kết – Dặn dò (1’’) -GV nhận xét tiết học. -Lưu ý những HS còn viết bài sai hoặc làm bài tập chưa đúng về nhà sửa lỗi. -Chuẩn bị : Thư Trung Thu. -Hát -Lắng nghe. -1 – 2 HS đọc lại. -HS trả lời câu hỏi: +Lời của bà Đất. +Bà đất khen các nàng tiên mỗi người mỗi vẻ đầu có ích. +Xuân, Hạ, Thu, Đông. +Viết hoa chữ cái đầu. -HS nêu: tựu trường, ấp ủ,…… -HS viết bảng con từ khó. -HS tự nhìn bảng chép bài vào vở. -HS tự chữa lỗi bằng bút chì, ghi chữ sai ra ngoài lề vở.Sau đó trao đổi vở với bạn bên cạnh để soát lỗi. -Nghe để rút kinh nghiệm. -Đọc yêu cầu: Điền dấu hỏi hay dấu ngã vào chỗ trống. -2 HS làm bảng lớp, cả lớp làm vào vở. -Nhận xét bài làm của bạn trên bảng. (-Kiến cánh vỡ tổ bay ra Bão táp mưa sa gần tới. -Muốn cho lúa nảy bông to Cày sâu, bừa kĩ, phân giỏ cho nhiều. -Đọc yêu cầu: Tìm các tiếng có thanh hỏi hoặc thanh ngã có trong bài. -HS đọc thầm bài và tự tìm. -HS chữa bài trước lớp. (Chữ có dấu hỏi: bảo, nảy, của, nghỉ, bưởi, chỉ, thủ thỉ, lửa, ngủ, mải, vẻ. Chữ có dấu ngã: cỗ, đã, mỗi.)