Giáo án Chính tả 2 tuần 12: Phân biệt tr/ch ; ươn/ương người chiến sĩ giàu nghị lực

MÔN : Chính tả ( Nghe - viết) Tuần: 12 PHÂN BIỆT tr/ch ; ươn/ương Người chiến sĩ giàu nghị lực Ngày thực hiện: 1/ Mục đích yêu cầu: Nghe viết đúng chính tả , trình bày đúng bài ‘Người chiến sĩ giàu nghị lực’. Tìm đúng, viết đúng những tiếng có âm đầu hoặc cuối tr/ch ; ươn/ương. 2/ Đồ dùng dạy học: Băng dính. Bảng phụ. 3/ Các hoạt động dạy học: Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH 3 Phút 5 Phút 2 Phút 13 Phút 10 Phút 5 Phút 2 Phút A/ Khởi động: B/ Bài cũ: - ‘Nếu chúng mình có phép lạ’ - HS nhớ viết, chú ý: nảy mầm, chớp mắt, ngủ dậy, thuốc nổ. - GV nhận xét C/ Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu. - GV ghi bảng Hoạt động 2: Giảng bài. 1. Hướng dẫn HS nghe - viết - GV rút ra từ khó cho HS ghi vào bảng:Trận chiến, quệt máu, triển lãm, trân trọng. - GV nhắc HS cách trình bày. - GV yêu cầu HS nghe và viết lại từng câu. - GV cho HS chữa bài. - GV chấm 10 vở 2. Bài tập chính tả: Bài tập 2a: - GV yêu cầu HS đọc bài 2a. - GV nhận xét. Bài tập 2b: - GV tổ chức cho HS chơi trò chơi: thi điền chữ nhanh. Cách chơi: - 3 nhóm trưởng điều khiển cuộc chơi thi tiếp sức. - GV chấm theo tiêu chuẩn: Đúng/Sai, Nhanh/Chậm. - Nhóm có điểm nhiều là thắng - GV nhận xét. D/ Củng cố dặn dò: - Biểu dương HS viết đúng. - Chuẩn bị bài 13. - 2 HS lên bảng, lớp viết vào nháp. - Lớp tự tìm một từ có vần s/x. - HS đọc đoạn văn cần viết - HS phân tích từ và ghi - HS nghe và viết vào vở - Từng cặp HS đổi vở kiểm tra lỗi đối chiếu qua SGK. - HS làm việc cá nhân điền bằng bút chì vào chỗ trống những tiếng bắt đầu bằng tr hay ch- 2 HS lên bảng phụ làm bài tập. - Viết đúng nhanh trên các tờ giấy và dán lên bảng. Bảng con SGK Tờ giấy dính Các ghi nhận lưu ý: