MỞ CHỦ ĐẾ
Thứ sáu, ngày 21/9/2012
- Cô hát cho cả lớp nghe bài”em tập lái ô tô”.
- Cho trẻ quan sát tranh một số PTGT gợi hỏi trẻ:
+ Xe gì đây? (xe ô tô)
+ Xe ô tô còn gọi là xe gì? (xe hơi)
+ Còn đây là xe gì? (xe lửa)
- Cô phát cho mỗi trẻ 1 tranh vẽ PTGT để dán lên bảng từ đó để trẻ khám phá chủ đề.
CHUẨN BỊ CHO CHỦ ĐỀ
- Mô hình xe lửa.
- Tranh xe ô tô, xe lửa, xe gắn máy, xe tải,
- Tranh thể hiện nội dung bài thơ “xe chửa cháy”, “con tàu”.
- Dụng cụ âm nhạc. Vòng cho cô và trẻ.
19 trang |
Chia sẻ: luyenbuitvga | Lượt xem: 1629 | Lượt tải: 0
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Chủ đề 2: Bé tìm hiểu phương tiện giao thông, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
CHỦ ĐỀ 2
(Từ ngày 24/9/2012 đến ngày 19/10/2012)
MỞ CHỦ ĐẾ
Thứ sáu, ngày 21/9/2012
- Cô hát cho cả lớp nghe bài”em tập lái ô tô”.
- Cho trẻ quan sát tranh một số PTGT gợi hỏi trẻ:
+ Xe gì đây? (xe ô tô)
+ Xe ô tô còn gọi là xe gì? (xe hơi)
+ Còn đây là xe gì? (xe lửa)
- Cô phát cho mỗi trẻ 1 tranh vẽ PTGT để dán lên bảng từ đó để trẻ khám phá chủ đề.
CHUẨN BỊ CHO CHỦ ĐỀ
- Mô hình xe lửa.
- Tranh xe ô tô, xe lửa, xe gắn máy, xe tải,…
- Tranh thể hiện nội dung bài thơ “xe chửa cháy”, “con tàu”.
- Dụng cụ âm nhạc. Vòng cho cô và trẻ.
MỤC TIÊU GIÁO DỤC
1. Phát triển thể chất:
- Rèn luyện các cơ nhỏ của đôi bàn tay, bàn chân.
- Tập thực hiện các bài vận động theo cô.
2. Phát triển nhận thức:
- Nhận biết xe ô tô qua hình dạng của bóng.
- Trẻ làm quen với một số phương tiện gíao thông đường bộ.
- Trẻ làm quen xe gắn máy, xe lửa.
3. Phát triển ngôn ngữ:
- Làm quen với vần điệu bài thơ.
- Tập đọc thơ theo cô.
- Nghe cô đọc thơ.
4. Phát triển tình cảm kỹ năng xã hội và thẩm mĩ:
- Chú ý lắng nghe cô hát và lắc lư người theo cô.
- Biết ngồi ngay ngắn khi đi xe, tàu.
- Thích thú khi xem tranh và chơi với xe ô tô.
MẠNG NỘI DUNG
(Từ ngày 24/09/2012 đến ngày 19/10/2012)
BÉ TÌM HIỂU XE Ô TÔ
(Từ ngày 24/9 đến ngày 5/10)
- Trẻ làm quen tên gọi, một vài bộ phận chính và cô dụng của xe ô tô.
- Trẻ thích khi tập lái ô tô.
- Biết ngồi ngay ngắn khi đi xe.
- Vai trò của xe ô tô.
BÉ THÍCH ĐI TÀU HỎA
(Từ ngày 8/10 đến ngày 19/10)
- Làm quen tên gọi, đặc điểm của tàu hỏa.
- Ngồi ngay ngắn khi đi tàu.
- Công dụng của tàu hỏa.
- Vai trò của tàu hỏa.
MẠNG HOẠT ĐỘNG
- Phát triển thể chất:
+ Bé tập lái xe ô tô.
+ Bé đi đến sân ga.
- Phát triển nhận thức:
+ Bóng xe ô tô chạy
+ Bé thích xe lửa.
- Phát triển ngôn ngữ:
+ Nghe đọc thơ “xe chửa cháy”, “con tàu”.
- Phát triển tình cảm xã hội:
+ Nghe hát: “em tập lái ô tô”, “đoàn tàu nhỏ xíu”. Bé chơi với xe ô tô, bé thích tranh gì?
* Hoạt động chơi tập:
+ Góc sách truyện: xem sách tranh các phương tiện giao thông.
+ Góc đóng vai: bé làm tài xế.
+ Trò chơi dân gian: ú òa.
* Hoạt động ngoài trời:
+ Quan sát tranh phương tiện giao thông.
+ Cung cấp kiến thức chuẩn bị dạy.
+ Trò chơi “lái ô tô”.
* Hoạt động chiều:
+ Truyền thụ kiến thức.
+ Trẻ chơi theo ý thích.
+ Trả trẻ.
KẾ HOẠCH TUẦN 1
BÉ TÌM HIỂU XE Ô TÔ
(Từ ngày 24/9 đến ngày 28/9)
Thời gian
Hoạt động giáo dục
Thứ 2
24/9
Thứ 3
25/9
Thứ 4
26/9
Thứ 5
27/9
Thứ 6
28/9
Đón trẻ
- Đón trẻ vào nhóm và trao đổi với phụ huynh tình hình của trẻ.
- Thể dục sáng: lái ô tô
Hoạt động ngoài trời
- Quan sát tranh: xe gắn máy
- Truyền thụ kiến thức: nghe hát “em tập lái ô tô”
- Trò chơi: lái ô tô
- Quan sát tranh: xe đạp.
- Truyền thụ kiến thức: bóng xe ô tô chạy
- Trò chơi: lái ô tô
- Quan sát tranh: xe gắn máy
- Truyền thụ kiến thức: bé chơi với xe ô tô.
- Trò chơi: lái ô tô
- Quan sát tranh: xe tải.
- Truyền thụ kiến thức: thơ “xe chửa cháy”
- Trò chơi: lái ô tô
- Quan sát tranh: xe gắn máy
- Truyền thụ kiến thức: bóng xe ô tô chạy
- Trò chơi: lái ô tô
Hoạt động chung
Phát triển thể chất:
Bé tập lái ô tô.
Phát triển TCKNXH & TM :
Nghe hát “Em tập lái ô tô”.
Phát triển nhận thức: Bóng xe ô tô chạy.
Phát triển TCKNXH & TM :
Bé chơi với xe ô tô
Phát triển ngôn ngữ:
Thơ “xe chửa cháy”
Hoạt động chơi tập
+ Góc sách truyện: xem sách tranh các phương tiện giao thông.
+ Góc đóng vai: bé làm tài xế.
+ Trò chơi dân gian: ú òa.
Hoạt động chiều
Nghe hát “Em tập lái ô tô”.
Bóng xe ô tô chạy.
Bé chơi với xe ô tô
Thơ “xe chửa cháy”
Bóng xe ô tô chạy.
- Trẻ chơi theo ý thích.
- Trả trẻ.
Ngày soạn :19/9/2012
Ngày dạy: Thứ hai:24/09/2012
HOẠT ĐỘNG ĐẦU GIỜ
- Vệ sinh lớp.
- Đón trẻ, điểm danh, thể dục sáng.
THỂ DỤC SÁNG
LÁI Ô TÔ
cêd
Khởi động: cô và trẻ đi vòng quanh sân tập hát bài “khúc hát dạo chơi”, đứng lại thành 2 hàng ngang.
Trọng động:
- Tư thế chuẩn bị: trẻ ngồi trên ghế, tay cầm vòng làm chú lái ô tô.
- Động tác 1: Đưa tay lên cao – hạ xuống
+ Ô tô lên dốc: cầm vòng đưa lên cao.
+ Ô tô xuống dốc: cầm vòng hạ xuống.
- Động tác 2: đưa sang 2 bên
+ Ô tô rẻ phải: cầm vòng quay sang phải.
+ Ô tô rẻ trái: cầm vòng quay sang trái.
- Động tác 3: xoay vòng
+ Ô tô chạy nhanh: trẻ cầm vòng xoay, dậm chân tại chổ nói “sì sì, pim pim”
+ Cho trẻ tập 2 – 3 lần.
* Hồi tỉnh: làm động tác uống nước.
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
I.Yêu cầu:
- Trẻ làm quen xe gắn máy.
- Trẻ chú ý lắng nghe cô hát.
- Biết ngồi ngay ngắn khi đi tàu – xe.
II.Chuẩn bị :
- Tranh xe gắn máy, đàn, mỗi trẻ 1 cái vòng.
III.Tiến trình hoạt động:
1.Quan sát:
* Quan sát tranh xe gắn máy:
- Xe gì đây? (xe gắn máy)
- Còn gọi là xe gì? (xe Honda)
- Khi chạy xe gắn máy ta làm gì? (đội nón bảo hiểm)
- Tranh vẽ xe gắn máy còn gọi là xe Honda, khi chạy phải đội nón bảo hiểm.
2.Truyền thụ kiến thức :
- Cô giới thiệu bài hát ‘em tập lái ô tô”
- Cô hát 3 – 4 lần.
- Trẻ chú ý lắng nghe cô hát.
3.Trò chơi:”Lái ô tô”
Cách chơi: mỗi trẻ cầm 1 cái vòng ở trước ngực vừa đi vừa kết hợp cầm vòng xoay.
- Cho trẻ chơi 2 – 3 lần.
HOẠT ĐỘNG CHUNG
Phát triển thể chất
BÉ TẬP LÁI Ô TÔ
I.Yêu cầu:
-Trẻ làm quen với bài vận động.
- Biết cầm vòng bằng 2 tay ở trước ngực và xoay.
- Vận động để cơ thể được khỏe mạnh.
II.Chuẩn bị:
- Phòng học sạch sẻ, thoáng mát.
- Mỗi trẻ 1 cái vòng, vòng cho cô.
III.Tiến trình hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
1. Hoạt động mở đầu:
- Cô cháu đi vòng quanh lớp, hát bài “lái ô tô” rồi dừng lại chia thành 2 hàng ngang ngồi đối diện.
2. Hoạt động trọng tâm:
* Bài tập phát triển chung “lái ô tô”
- Tư thế chuẩn bị: trẻ ngồi trên ghế, tay cầm vòng làm chú lái ô tô.
- Động tác 1: Đưa tay lên cao – hạ xuống
+ Ô tô lên dốc: cầm vòng đưa lên cao.
+ Ô tô xuống dốc: cầm vòng hạ xuống.
- Động tác 2: đưa sang 2 bên
+ Ô tô rẻ phải: cầm vòng quay sang phải.
+ Ô tô rẻ trái: cầm vòng quay sang trái.
- Động tác 3: xoay vòng
+ Ô tô chạy nhanh: trẻ cầm vòng xoay, dậm chân tại chổ nói “sì sì, pim pim”
+ Cho trẻ tập 2 – 3 lần.
* Vận động cơ bản: Bé tập lái ô tô
- Bây giờ cô cháu mình cùng lái ô tô đến nhà búp bê chơi nhé.
- Cô làm mẫu 2 lần, giải thích:2 tay cầm vòng ở trước ngực và xoay, kết hợp đi tự nhiên thẳng về phía trước.
- Cho từng trẻ lên thực hiện.
- Lần lượt 2 trẻ lên thi đua.
- Cô khuyến khích trẻ cầm vòng bằng 2 tay và xoay.
3. Kết thúc hoạt động:
- Hồi tỉnh: đi nhẹ nhàng quanh lớp.
- GDTT: các con tập vận động thường xuyên với cô để cơ thể được khỏe mạnh nhé.
- Nhận xét, cắm hoa.
Trẻ phát âm tên bài
Trẻ chú ý nhìn cô
Từng cá nhân trẻ thực hiện.
HOẠT ĐỘNG CHƠI TẬP.
.Yêu chầu:
- Trẻ làm quen với các góc chơi.
- Trẻ chơi các góc theo sự hướng dẫn của cô.
- Trẻ không giành đồ chơi với bạn.
II.Chuẩn bị :
Góc sách truyện:sách PTGT
Góc trò chơi dân gian: ú òa.
Góc đóng vai:vòng,…
III.Tổ chức các hoạt động:
Hôm nay các góc chơi chuẩn bị theo chủ đề “bé tìm hiểu PTGT” nào cô cháu mình cùng đến các góc để tham gia vui chơi nghe!
* Cô hướng dẫn các góc chơi.
- Góc sách truyện: mỗi trẻ chọn 1 quyển sách, tập vở sách từng trang theo cô. Xem và chỉ vào tranh.
- Góc đóng vai: 2 tay cầm vòng và xoay, kết hợp đi thẳng về phía trước.
- Góc chơi dân gian: ú òa.
- Hát bài “em tập lái ô tô”
- Cho trẻ đến góc và chơi. Cô gia nhập nhóm chơi quan sát và sửa sai cho trẻ trong quá trình chơi.
- Nhận xét các góc chơi.
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
I.Yêu cầu:
- Trẻ làm quen tên bài hát và gia điệu bài hát.
- Trẻ chú ý lắng nghe cô hát.
- Biết ngồi ngay ngắn khi đi xe.
II.Chuẩn bị:
- Đàn, dụng cụ âm nhạc, mỗi trẻ 1 cái vòng.
III.Tiến trình hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
1. Hoạt động mở đầu:
- Đọc thơ “xe chữa cháy”
2. Hoạt động trọng tâm:
- Cô giới thiệu tên bài hát.
- Cô hát lần 1: chậm rỏ.
- Cô hát lần 2: Kết hợp vổ trống và trò chuyện theo nội dung bài hát cho trẻ nghe.
- Bài hát nói về 1 bé đang tập lái ô tô. Sau này lớn lên bé lái xe đón cô.
- Cô hát 2 - 3 lần.
- Từng tổ đứng lên nghe cô hát.
* Trò chơi “ lái ô tô”
- cho trẻ chơi 2 – 3 lần.
GDTT: khi các con đi xe ô tô phải biết ngồi ngay ngắn và không đùa giởn nha.
3. Kết thúc hoạt động:
- Nhận xét, tuyên dương.
Trẻ chú ý lắng nghe cô hát.
NHẬT KÝ HÀNG NGÀY
TT
Nội dung đánh giá
1
Tên những trẻ nghỉ học và lý do
……………………………………………………………………..
2
Hoạt động có chủ đích
……………………………………………………………………..
……………………………………………………………………..
3
Các hoạt động khác trong ngày
……………………………………………………………………..
……………………………………………………………………..
4
Những trẻ có biểu hiện đặc biệt
……………………………………………………………………..
5
Những vấn đề cần lưu ý khác
……………………………………………………………………..
……………………………………………………………………..
Ngày soạn:20/9/2012
Ngày dạy: Thứ ba:25/9/2012
HOẠT ĐỘNG ĐẦU GIỜ
( Như Thứ 2)
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI.
I.Yêu cầu:
- Trẻ làm quen tên gọi và một số bộ phận của xe đạp.
- Rèn kỹ năng quan sát cho trẻ.
- Biết ngồi ngay ngắn khi đi xe.
II.Chuẩn bị :
- Tranh xe đạp, đèn pin, xe ô tô, mỗi trẻ 1 cái vòng.
III.Tiến trình hoạt động:
1.Quan sát:
* Quan sát tranh xe đạp:
- Xe gì đây? (xe đạp)
- Đây là gì? (cổ xe, yên xe)
- Gì đây? (bánh xe)
- Xe đạp chạy ở đâu? (trên đường bộ)
- Xe đạp là PTGT đường bộ. Xe đạp gồm có: cổ xe, yên xe, bánh xe…
2.Truyền thụ kiến thức :
- Cô giới thiệu bài hát “ bóng xe ô tô chạy”
- Cô giới thiệu đồ dùng cần cho thí nghiệm.
- Cô thực hành thí nghiệm cho trẻ quan sát.
3.Trò chơi:”Lái ô tô”
Cách chơi: mỗi trẻ cầm 1 cái vòng ở trước ngực vừa đi vừa kết hợp cầm vòng xoay.
- Cho trẻ chơi 2 – 3 lần.
HOẠT ĐỘNG CHUNG
( Phát triển TCKNXH & Thẫm mỹ ).
Đề tài : EM TẬP LÁI Ô TÔ
I.Yêu cầu:
- Trẻ làm quen tên bài hát mới và gia điệu bài hát.
- Trẻ chú ý lắng nghe cô hát và lắc lư người theo cô.
- Biết ngồi ngay ngắn khi đi xe.
II.Chuẩn bị:
- Đàn, dụng cụ âm nhạc, mỗi trẻ 1 cái vòng.
III.Tiến trình hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
1. Hoạt động mở đầu:
- Hát bài “bạn ơi có biết”
2. Hoạt động trọng tâm:
- Hôm trước cô đã hát cho các con nghe bài hát mới của nhạc sĩ Nguyễn Văn Tí đó là bài “em tập lái ô tô”.
- Cô hát lần 1: chậm rỏ.
- Cô hát lần 2: Kết hợp vổ trống và trò chuyện theo nội dung bài hát cho trẻ nghe.
- Bài hát nói về 1 bé đang tập lái ô tô. Sau này lớn lên bé lái xe đón cô.
- Cô hát lần 3 có đệm nhạc.
- Cô và trẻ cùng hát và lắc lư người theo bài hát 2 – 3 lần.
* Trò chơi “ lái ô tô”
- cho trẻ chơi 2 – 3 lần.
3. Kết thúc hoạt động:
GDTT: khi các con đi xe ô tô phải biết ngồi ngay ngắn và không đùa giởn nha.
- Nhận xét, tuyên dương.
Trẻ phát âm tên bài theo cô
Trẻ chú ý lắng nghe cô hát.
Trẻ lắc lư người theo cô
HOẠT ĐỘNG CHƠI TẬP.
Góc sách truyện: xem sách PTGT
Góc trò chơi dân gian: ú òa.
Góc đóng vai: bé làm tài xế.
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
I/Yêu cầu:
- Trẻ nhận biết được bánh xe ô tô qua hình dạng của bóng.
- Rèn kỹ năng quan sát cho trẻ.
- Trẻ ham thích khám phá và tích cực tham gia vào các hoạt động.
II/Chuẩn bị:
- Xe ô tô, đèn pin, bìa giấy lớn, đàn.
III/Tiến trình hoạt động:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1/Hoạt động mở đầu
Hát bài: “em tập lái ô tô”.
2/Hoạt động trọng tâm
- Cô giới thiệu tên bài “bóng xe ô tô chạy”.
* Cô giới thiệu các đồ dùng cần cho thí nghiệm: xe ô tô, đèn pin, bìa giấy lớn.
- CTC “trời tối – trời sáng”
- Gì đây? (xe ô tô)
- Còn đây là gì? (đèn pin, bìa giấy)
- Cô thực hành thí nghiệm
- Kết luận: bóng của xe ô tô chạy được là do vị trí của đèn pin phát ra bị thay đổi.
3/Kết thúc hoạt động:
- Nhận xét, tuyên dương.
Trẻ phát âm tên bài cùng cô.
Trẻ phát âm theo cô.
Trẻ chú ý nhìn cô
NHẬT KÝ HÀNG NGÀY
TT
Nội dung đánh giá
1
Tên những trẻ nghỉ học và lý do
……………………………………………………………………..
2
Hoạt động có chủ đích
……………………………………………………………………..
……………………………………………………………………..
3
Các hoạt động khác trong ngày
……………………………………………………………………..
……………………………………………………………………..
4
Những trẻ có biểu hiện đặc biệt
……………………………………………………………………..
5
Những vấn đề cần lưu ý khác
……………………………………………………………………..
……………………………………………………………………..
Ngày soạn :22/09
Ngày dạy: Thứ tư 26/9/2012
HOẠT ĐỘNG ĐẦU GIỜ
(Như thứ 2)
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI.
I.Yêu cầu:
- Trẻ làm quen về một số đặc điểm của xe ô tô.
- Trẻ thích thú khi chơi kéo xe.
- Biết ngồi ngay ngắn khi đi xe.
II.Chuẩn bị :
- Tranh xe ô tô, mỗi trẻ 1 cái vòng.
III.Tiến trình hoạt động:
1.Quan sát:
* Quan sát tranh xe ô tô:
+ Xe gì đây? (xe ô tô)
+ Màu gì? (màu đỏ)
+ Gì đây? (Bánh xe)
+ Còi ô tô kêu thế nào? (pin pin)
+ Ô tô dùng để làm gì? (chở người)
* Xe ô tô là PTGT đường bộ, khi chạy phải thắc dây an toàn.
2.Truyền thụ kiến thức :
- Cô giới thiệu bài “bé chơi ô tô”
- Cô phát cho mỗi trẻ 1 chiếc xe ô tô để trẻ chơi theo ý thích.
- Khi trẻ chơi, cô gợi hỏi trẻ đang làm gì?
3.Trò chơi:”Lái ô tô”
Cách chơi: mỗi trẻ cầm 1 cái vòng ở trước ngực vừa đi vừa kết hợp cầm vòng xoay.
- Cho trẻ chơi 2 – 3 lần.
HOẠT ĐỘNG CHUNG
(Phát triển nhận thức)
BÓNG XE Ô TÔ CHẠY
I/Yêu cầu:
- Trẻ nhận biết được bánh xe ô tô qua hình dạng của bóng.
- Rèn kỹ năng quan sát cho trẻ.
- Trẻ ham thích khám phá và tích cực tham gia vào các hoạt động.
II/Chuẩn bị:
- Xe ô tô, đèn pin, bìa giấy lớn, đàn.
III/Tiến trình hoạt động:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1/Hoạt động mở đầu
Hát bài: “em tập lái ô tô”.
2/Hoạt động trọng tâm
* nhìn xem! Gì đây? (xe ô tô)
- Màu gì? (màu đỏ)
- A, để biết được bóng xe ô tô như thế nào thì hôm nay cô cháu mình cùng khám phá nhé!
* Cô giới thiệu các đồ dùng cần cho thí nghiệm: xe ô tô, đèn pin, bìa giấy lớn.
- CTC “trời tối – trời sáng”
- Gì đây? (xe ô tô)
- Còn đây là gì? (đèn pin, bìa giấy)
- Cô thực hành thí nghiệm: Các con đặt đèn pin ở phía trước xe ô tô rồi bật đèn pin lên thì lúc đó ánh sáng từ đèn pin sẽ chiếu vào xe ô tô. Từ đó bóng xe ô tô sẽ xuất hiện. Ngoài ra để bóng xe ô tô chạy thì các con di chuyển đèn pin từ từ.
- Kết luận: bóng của xe ô tô chạy được là do vị trí của đèn pin phát ra bị thay đổi.
- CTC “chi chi chành chành”
- Cô hướng dẫn cho trẻ thực hiện và gợi hỏi trẻ.
+ Bóng xe ô tô đâu?
3/Kết thúc hoạt động:
- GDTT: qua bài học trên thì cũng đã cho ta biết được 1 điều là mội sự vật đều có bóng với những hình dạng khác nhau đấy các con.
- Nhận xét, tuyên dương.
Trẻ phát âm tên bài cùng cô.
Trẻ phát âm theo cô.
Trẻ chú ý nhìn cô
Trẻ thực hiện.
HOẠT ĐỘNG CHƠI TẬP.
Góc sách truyện: xem sách PTGT
Góc trò chơi dân gian: ú òa.
Góc đóng vai: bé làm tài xế.
HOẠT ĐỘNG CHIỀU.
I.Yêu cầu:
- Trẻ nhận biết xe ô tô.
- Trẻ thích thú khi chơi với xe ô tô.
- Biết ngồi ngay ngắn khi đi xe.
II.Chuẩn bị:
- Đàn, dụng cụ âm nhạc, mỗi trẻ 1 cái vòng.
III.Tiến trình hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
1. Hoạt động mở đầu:
- Hát “em tập lái ô tô”.
2. Hoạt động trọng tâm:
- Cô giới thiệu tên bài “bé tập lái ô tô”
- Cô phát cho mỗi trẻ 1 chiếc xe ô tô để trẻ chơi và gợi hỏi trẻ:
+ Gì đây? (Xe ô tô)
+ Màu gì?
* Trò chơi trẻ chơi tự do theo ý thích.
GDTT: khi các con đi xe ô tô phải biết ngồi ngay ngắn và không đùa giởn nha.
3. Kết thúc hoạt động:
- Nhận xét, tuyên dương.
Trẻ phát âm tên bài theo cô,
Trẻ chú ý cô.
NHẬT KÝ HÀNG NGÀY
TT
Nội dung đánh giá
1
Tên những trẻ nghỉ học và lý do
……………………………………………………………………..
2
Hoạt động có chủ đích
……………………………………………………………………..
……………………………………………………………………..
3
Các hoạt động khác trong ngày
……………………………………………………………………..
……………………………………………………………………..
4
Những trẻ có biểu hiện đặc biệt
……………………………………………………………………..
5
Những vấn đề cần lưu ý khác
……………………………………………………………………..
……………………………………………………………………..
Ngày soạn :22/9/2012
Ngày dạy:Thư năm:27/09/2012
HOẠT ĐỘNG ĐẦU GIỜ
(Như thứ 2)
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI.
I.Yêu cầu:
- Trẻ làm quen về một số đặc điểm của xe tải.
- chú ý lắng nghe cô đọc thơ.
- Biết ngồi ngay ngắn khi đi tàu, xe.
II.Chuẩn bị :
- Tranh xe cửa cháy, xe tải, đàn.
III.Tiến trình hoạt động:
1.Quan sát:
* Quan sát tranh xe tải:
+ Xe gì đây? (xe tải)
+ Gì đây? (đầu xe, thùng xe)
+ Bánh xe đâu? (trẻ chỉ)
+ Xe tải dùng để làm gì? (chở hàng)
- Tranh vẽ xe tải có đầu xe và thùng xe, xe chạy được phải đổ xăng vào thùng xăng, xe tải dùng để chở hàng hóa.
2.Truyền thụ kiến thức :
- Cô giới thiệu bài thơ “xe chửa cháy”
- Cô đọc thơ 2 – 3 lần.
- Trẻ chú ý nghe cô đọc thơ.
3.Trò chơi:”Lái ô tô”
Cách chơi: mỗi trẻ cầm 1 cái vòng ở trước ngực vừa đi vừa kết hợp cầm vòng xoay.
- Cho trẻ chơi 2 – 3 lần.
HOẠT ĐỘNG CHUNG
( Phát triển TCKNXH & Thẩm mỹ)
Đề tài : BÉ CHƠI VỚI XE Ô TÔ
I.Yêu cầu:
- Trẻ nhận biết xe ô tô.
- Trẻ thích thú khi chơi kéo xe ô tô.
- Giáo dục trẻ biết giữ gìn đồ dùng, đồ chơi khi chơi.
II.Chuẩn bị:
- Tranh thơ xe chửa cháy, đàn.
III.Tiến trình hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
1. Hoạt động mở đầu:
- Hát bài “em tập lái ô tô”
2. Hoạt động trọng tâm:
- Các con ơi, xe của búp bê hôm nay hư rồi, nào cô cháu mình cùng giúp bạn búp bê kéo xe ô tô đến nhà bác Gấu cho bác Gấu sửa nha.
- CTC “trời tối – trời sáng”
* Cho trẻ quan sát xe ô tô:
- Xe gì đây? (xe ô tô)
- Xe ô tô màu gì? (màu đỏ)
- Còn đây? (bánh xe ô tô)
- Đây là gì? (sợ dây)
- Các con chú ý nhìn cô kéo xe nhe.
* Cô làm mẫu 1 – 2 lần giải thích: để xe ô tô chay thì tay con cầm sợi dây và đi thẳng về phía trước.
- Cho trẻ thực hiện, cô quan sát, sửa sai cho trẻ. Gợi hỏi trẻ:
+ Con đang làm gì? (kéo xe ô tô)
+ Các con thích kéo xe ô tô không? (dạ thích)
3. Kết thúc hoạt động:
- Ở lớp mình có rất nhiều đồ chơi vì vậy khi chơi các con phải biết giữ gìn nha.
- Nhận xét, tuyên dương.
- Chơi trò chơi: chi chi chành chành.
Trẻ phát âm tên bài cùng cô
Trẻ phát âm theo cô
Trẻ chú ý
Trẻ thực hiện
Khuyến kích trẻ trả lời.
HOẠT ĐỘNG CHƠI TẬP.
Góc sách truyện: xem sách PTGT
Góc trò chơi dân gian: ú òa.
Góc đóng vai: bé làm tài xế.
HOẠT ĐỘNG CHIỀU.
I.Yêu cầu:
- Trẻ làm quen vần điệu bài thơ.
- Chú ý lắng nghe cô đọc thơ.
- Ngồi ngay ngắn khi đi xe.
II.Chuẩn bị:
- Tranh thơ xe chửa cháy, đàn.
III.Tiến trình hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
1. Hoạt động mở đầu:
- Trẻ đi vòng quanh nhóm xem tranh.
2. Hoạt động trọng tâm:
- Cô giới thiệu bài thơ “xe chửa cháy”
- Cô đọc lần 1: chậm, rỏ lời.
- Cô đọc lần 2: Trò chuyện về nội dung bài thơ.
- Cô đọc cho trẻ nghe 2 – 3 lần.
- Từng tổ đứng lên lắng nghe cô đọc thơ.
- Hát bài “em tập lái ô tô”
- Cô vừa đọc bài thơ gì? (xe chữa cháy)
- Mình đỏ như gì? (như lửa)
- Bụng xe chứa gì? (chứa nước)
- Xe chạy ở đâu? (trên đường phố)
- Co khuyến khích trẻ tập phát âm cùng cô.
GDTT: Các con đi xe cùng ba mẹ phải biết ngồi ngay ngắn và không đùa giởn vì trên đường có rất nhiều xe chạy.
3. Kết thúc hoạt động:
- Nhận xét, tuyên dương.
Trẻ lặp lại tên bài cùng cô
Trẻ chú ý lắng nghe.
NHẬT KÝ HÀNG NGÀY
TT
Nội dung đánh giá
1
Tên những trẻ nghỉ học và lý do
……………………………………………………………………..
2
Hoạt động có chủ đích
……………………………………………………………………..
……………………………………………………………………..
3
Các hoạt động khác trong ngày
……………………………………………………………………..
……………………………………………………………………..
4
Những trẻ có biểu hiện đặc biệt
……………………………………………………………………..
5
Những vấn đề cần lưu ý khác
……………………………………………………………………..
……………………………………………………………………..
Ngày soạn :23/09
Ngày dạy: Thứ sáu, 28/09/2012
HOẠT ĐỘNG ĐẦU GIỜ
( như thứ 2.)
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI.
I.Yêu cầu:
- Trẻ làm quen tên gọi và một số đặc điểm của xe xích lô.
- Trẻ chú ý lắng nghe cô nói.
- Biết ngồi ngay ngắn khi đi tàu – xe.
II.Chuẩn bị :
- Tranh xe gắn máy, xe xích lô, đàn, mỗi trẻ 1 cái vòng.
III.Tiến trình hoạt động:
1.Quan sát:
* Quan sát tranh xe xích lô
- Xe gì đây? (xe xích lô)
- Xe xích lô có mấy bánh? (3 bánh)
- Xe dùng để làm gì? (chở người, hàng hóa)
- Đây là xe xích lô, có 3 bánh dùng để chở người và có thể chở hàng hóa.
2.Truyền thụ kiến thức :
- Cô giới thiệu tên bài “bé làm quen xe ô tô”
- Cô trò chuyện cho trẻ nghe về tên gọi, các bộ phận chính và công dụng của xe ô tô.
+ Nhìn xem! Xe gì đây? (xe ô tô)
+ Gì đây? (bánh xe)
3.Trò chơi:”Lái ô tô”
Cách chơi: mỗi trẻ cầm 1 cái vòng ở trước ngực vừa đi vừa kết hợp cầm vòng xoay.
- Cho trẻ chơi 2 – 3 lần.
HOẠT ĐỘNG CHUNG
( Phát triển ngôn ngũ)
Đề tài : Xe chửa cháy
I.Yêu cầu:
- Trẻ làm quen vần điệu bài thơ.
- Chú ý lắng nghe cô đọc thơ và tập đọc theo cô từ cuối của câu.
- Ngồi ngay ngắn khi đi xe.
II.Chuẩn bị:
- Tranh thơ xe chửa cháy, đàn.
III.Tiến trình hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
1. Hoạt động mở đầu:
- Trẻ đi vòng quanh nhóm xem tranh.
2. Hoạt động trọng tâm:
- Tranh vẽ gì đây? (xe chửa cháy)
- Dùng để làm gì? (dập lửa)
- Có một bài thơ rất hay nói về xe chữa cháy của tác giả Phạm Hổ đó là bài thơ “xe chửa cháy” cô đọc cho các con nghe nhe!
- Cô đọc lần 1: chậm, rỏ lời.
- Cô đọc lần 2: Trò chuyện về nội dung bài thơ.
- Cô đọ lần 3: cả lớp đọc theo cô từ cuối câu 2 lần.
- Từng tổ đứng lên lắng nghe cô đọc thơ.
- Hát “em tập lái ô tô”
* Đàm thoại:
- Cô vừa đọc bài thơ gì? (xe chửa cháy)
- Mình đỏ như gì? (như lửa)
- Bụng xe chứa gì? (chứa nước)
- Xe chạy ở đâu? (trên đường phố)
- Cô khuyến khích trẻ tập phát âm cùng cô.
GDTT: Các con đi xe cùng ba mẹ phải biết ngồi ngay ngắn và không đùa giởn vì trên đường có rất nhiều xe chạy.
3. Kết thúc hoạt động:
- Nhận xét, tuyên dương.
Trẻ lặp lại tên bài cùng cô
Trẻ chú ý lắng nghe.
Trẻ đọc từ cuối theo cô
Trẻ phát âm theo cô.
HOẠT ĐỘNG CHƠI TẬP.
Góc sách truyện: xem sách PTGT
Góc trò chơi dân gian: ú òa.
Góc đóng vai:bé làm tài xế
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
I/Yêu cầu:
- Trẻ nhận biết được bánh xe ô tô qua hình dạng của bóng.
- Rèn kỹ năng quan sát cho trẻ.
- Trẻ ham thích khám phá và tích cực tham gia vào các hoạt động.
II/Chuẩn bị:
- Xe ô tô, đèn pin, bìa giấy lớn, đàn.
III/Tiến trình hoạt động:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1/Hoạt động mở đầu
Hát bài: “em tập lái ô tô”.
2/Hoạt động trọng tâm
- Cô giới thiệu tên bài “bóng xe ô tô chạy”.
* Cô giới thiệu các đồ dùng cần cho thí nghiệm: xe ô tô, đèn pin, bìa giấy lớn.
- CTC “trời tối – trời sáng”
- Gì đây? (xe ô tô)
- Còn đây là gì? (đèn pin, bìa giấy)
- Cô thực hành thí nghiệm
- Kết luận: bóng của xe ô tô chạy được là do vị trí của đèn pin phát ra bị thay đổi.
3/Kết thúc hoạt động:
- Nhận xét, tuyên dương.
Trẻ phát âm tên bài cùng cô.
Trẻ phát âm theo cô.
Trẻ chú ý nhìn cô
NHẬT KÝ HÀNG NGÀY
TT
Nội dung đánh giá
1
Tên những trẻ nghỉ học và lý do
……………………………………………………………………..
2
Hoạt động có chủ đích
……………………………………………………………………..
……………………………………………………………………..
3
Các hoạt động khác trong ngày
……………………………………………………………………..
……………………………………………………………………..
4
Những trẻ có biểu hiện đặc biệt
……………………………………………………………………..
5
Những vấn đề cần lưu ý khác
……………………………………………………………………..
……………………………………………………………………..
Duyệt
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
File đính kèm:
- giao thong t1.doc