Giáo án Chủ đề: Gia đình - Hoạt động: Khám phá khoa học khám phá cái ly

BÉ YÊU AI NHẤT GIÁO ÁN CHỦ ĐỀ: GIA ĐÌNH HOẠT ĐỘNG : KHÁM PHÁ KHOA HỌC KHÁM PHÁ CÁI LY I / Mục đích: - Trẻ nhận biết được tên gọi, đặc điểm công dụng của cái ly, ứng dụng trong cuộc sống - Luyện cho trẻ kỹ năng so sánh ,nhận biết, phát triển vốn từ... - Giáo dục trẻ biết giữ gìn đồ dùng trong gia đình, giữ ly luôn sạch, không làm rơi vỡ. II / Chuẩn bị: - Các Sllai về một số đồ dùng trong gia đình - Ly nhựa ,ca Inôx ,ly thủy tinh. - 3 bàn tiệc ,chai nước màu ,lọ hoa ,khăn trải bàn. - Cửa hàng bán các loại ly. - Mỗi trẻ rổ đựng 3 cái ly, ly nhựa ,ly thủy tinh ,ca Inôx. III / Tiến hành: * Hoạt động 1 :Hát " Cả nhà thương nhau" Trò chuyện. - Các con vừa hát bài hát gì ? - Trong bài hát có những ai ? - Bài hát nói về điều gì ? - Các con cùng nhìn lên đây và xem nè hôm nay là sinh nhật của bạn Lan, Mẹ bạn Lan tổ chức sinh nhật cho bạn, và mẹ bạn đã chuẩn bị đầy đủ một bàn tiệc nè. - Các con xem mẹ bạn Lan đã chuẩn bị những gì ? - Cô trình chiếu Sllai về một số đồ dùng cho trẻ nêu tên. - Các con xem nhà bạn Lan đã chuẩn bị đầy đủ đồ dùng nhưng vẫn còn thiếu đồ dùng để uống các con có biết đồ dùng để uống là những gì không ? - Ly ,ca dùng để làm gì ? - Các con có biết đi mua ly, ca ở đâu không ? - Bây giờ cô và các con cùng đi siêu thị mua ly nhé. + Cô cho trẻ nghe nhạc và đi siêu thị mua ly. - Cô và các con đã đến nơi rồi. Ơ siêu thị có bán những gì đây ? - Các con biết ly ,ca không chỉ dùng để uống mà còn làm được rất nhiều việc .Để biết được điều đó các con khám phá cùng cô nhé. * Hoạt động 2: Khám phá cái ly xinh - Cô đưa ly vừa đi mua ở siêu thị lên hỏi trẻ. - Cô và các con vừa mua cái gì đây ? - Cái ly làm bằng chất liệu gì ? Có dễ vỡ không ? - Cho trẻ nêu tên, cả lớp ,tổ gọi tên cái ly. - Bạn nào có ly giống cô đưa lên nào. Cho trẻ nhận xét về cái ly của mình về chất liệu công dụng. - Lắng nghe lắng nghe. Nghe cô đọc câu đố. Cái gì có miệng Lại có quai cầm Bé rót nước vào Uống thì mát quá. Đố bé cái gì ? - Cô giới thiệu về cái ca. - Vì sao con biết đây là cái ca ? - Cô cho trẻ sờ ,và quan sát cái ca. Trẻ nêu về chất liệu công dụng. - Ly với ca như thế nào với nhau ? - Ly và ca đều dùng làm gì ? - Trong rổ các con có cái gì ? + Cho trẻ gọi tên cái ly. - Ly làm bằng chất liệu gì ? Ly màu gì ? + Gió thổi ,gió thổi, thổi ca Inốx vào rổ. - Cho trẻ so sánh ly nhựa và ly thủy tinh, ly thủy tinh và ca Inốx. - Cho trẻ gọi tên ly và bỏ vào rổ. + Cô đưa 2 ly ra và hỏi trẻ cô có mấy cái ly ? - Cô rót nước vao 2cái ly và cho trẻ nhận xét. - Các con có thấy nước trong ly nhựa không? vì sao ? - Các con có nhìn thấy nước trong ly thủy tinh không? nước có màu gì ? Vì sao các con thấy được nước trong ly thủy tinh ? - Cô giáo dục trẻ ly thủy tinh dễ vỡ vì vậy khi dùng ly các con nhớ cẩn thận. + Chơi : Uống nước chanh. * Hoạt động 3: Trải nghiệm. - Cho trẻ cầm ly theo yêu cầu . - Cho trẻ đưa ( Ly nhựa, ly thủy tinh ) lên trước mắt cho trẻ nheo một mắt nhìn và cho trẻ nhận xét. - Cô dùng ly nhựa va ca Inốx gõ và hỏi trẻ phát ra âm thanh gì ? - Giáo dục trẻ ly nhựa, và ca Inốx gõ được, còn ly thủy tinh dễ vỡ nên các con không được gõ. * Hoạt động 4: Trang trí bàn tiệc sinh nhật. + Cho trẻ chơi: Kết nhóm. - Nhóm ly nhựa. - Nhóm ly thủy tinh. - Nhóm ca Inốx. - Kết xong 3 nhóm thì cả 3 nhóm về 3 bàn trang trí bàn tiệc. * Hoạt động 5: Kết thúc: - Hát: " Mừng sinh nhật".