Giáo án Công nghệ 11 tiết 2: Đại cương về động cơ đốt trong (tt)

PHẦN I : ĐỘNG CƠ ĐỐT TRONG CHƯƠNG I : CẤU TẠO – NGUYÊN TẮC HOẠT ĐỘNG CỦA ĐỘNG CƠ ĐỐT TRONG (ĐCĐT) Tiết : 2 Ngày BÀI 1 : ĐẠI CƯƠNG VỀ ĐCĐT(tt) I.Mục đích – yêu cầu Nắm được các khái niệm về các thuật ngữ của ĐCĐT II. Đồ dùng dạy học : máy chiếu, mô hình động cơ Diesel 4 kì III.Trọng tâm: Các khái niệm về các thuật ngữ ĐCĐT IV.Tiến trình giảng dạy : 1.Oån định lớp 2.Bài cũ : Câu hỏi : a.Nêu sơ đồ cấu tạo chung của động cơ Diesel 4 kì ? cho biết chuyển động của Piston và trục khuỷu b.Em hiểu như thế nào là động cơ 4 kì ? trong thực tế có động cơ 1 kì không ? hãy lấy ví dụ Trả lời : a. * cơ cấu trục khuỷu – thanh truyền : nắp xilanh 1, xilanh 6, pittông 7, thanh truyền 9, trục khuỷu 12, bánh đà 10 . * cơ cấu phân phối khí : cần bẩy 2, xupáp xả 4, xupáp hút 5, bánh răng trung gian 13, trục cam 14, con đội và đũa đẩy 16 * hệ thống nhiên liệu : vòi phun 3, bơm cao áp 15 . trong động cơ Piston chuyển động tịnh tiến còn trục khuỷu thì quay tròn b.Động cơ 4 kì là động cơ mà Piston thực hiện được 4 hành trình . Trong thực tế có động cơ 1 kì. Ví dụ : súng, tên lửa.. 3.Bài mới TG Hoạt động của HS Hoạt động của GV Nội dung * quan sát sgk phần III.Các thuật ngữ chính * qua cách gợi ý của gv từ ví dụ minh họa trả lời như thế nào là điểm chết * trả lời ntn là ĐCT và ĐCD bằng suy luận từ vdụ trên * quan sát hình vẽ tự nêu các khái niệm có liên quan đến các thuật ngữ * trả lời hành trình của Piston là gì ? * làm cho học sinh thấy được tại sao phải có thuật ngữ về động cơ đốt trong * lấy 1 ví dụ minh hoạ trong thực tế (ném viên phấn lên trên cao) yêu cầu hs phân tích như thế nào là điểm chết ? * yêu cầu học sinh suy luận tương tự nêu khái niệm ntn là điểm chết trên(ĐCT), điểm chết dưới(ĐCD) * sử dụng máy chiếu : chiếu hình Piston xi lanh gắn liền với các tên gọi III.Các thuật ngữ chính 1.Các điểm chết * Điểm chết trên : là điểm chỉ vị trí giới hạn cao nhất của Piston * Điểm chết dưới : là điểm chỉ vị trí giới hạn cao nhất của Piston. 2.Hành trình Piston (S) Hành trình của Piston : là khoảng dịch chuyển từ điểm chết này đến điểm chết kia(khoảng cách giữa 2 điểm chết ) TG Hoạt động của HS Hoạt động của GV Nội dung * quan sát hình vẽ trên máy chiếu , trả lời thế nào là thể tích buồng cháy ? * suy nghĩ trả lời câu hỏi của gv * trả lời theo yêu cầu của gv * liên hệ kiến thức về thể tích của hình trụ, giải thích tại sao có công thức trên * trả lời theo yêu cầu của gv * vận dụng kiến thức cũ trả lời câu hỏi trên * quan sát mô hình động cơ Diesel 4 kì * trả lời theo yêu cầu của gv * gợi ý trên bản vẽ để học sinh nêu được ntn là thể tích buồng cháy * Vbc có hình dạng như thế nào ? có thể tính được không ? * đặt câu hỏi tương tự đối với thể tích công tác * đưa ra công thức tính yêu cầu hs giải thích * thể tích toàn phần tính ntn ? * cho hs biết exăng = 6 -10; eDiesel = 15 -21 hãy giải thích tại sao eDiesel > exăng ? * sử dụng mô hình động cơ Diesel 4 kì, làm cho học sinh hiểu các quá trình hút – nén – nổ – xả cứ lặp đi lặp lại cho đến khi động cơ ngừng hoạt động * Dựa vào cách phân loại động cơ, hãy cho biết kì là gì ? 3.Thể tích buồng cháy (Vbc) Vbc : là phần thể tích (không gian) giới hạn bởi nắp xilanh và đỉnh piston ở vị trí ĐCT 4.Thể tích công tác (Vct) là phần thể tích (không gian) giới hạn bởi 2 điểm chết (phần thể tích làm việc) 5.Thể tích toàn phần (Vtp) Vtp = Vbc +Vct 6.Tỉ số nén (e ) 7.Chu trình làm việc của động cơ Đối với động cơ diesel 4 kì trong khi làm việc luôn diễn ra các quá trình hút – nén – nổ – xả . Các quá trình này cứ lặp đi lặp lại cho đến khi động cơ ngừng hoạt động 8.Kì : V.Củng cố * em hiểu như thế nào là ĐCT và ĐCD * Viết công thức tính Vct ? cho biết do đâu mà có được CT đó, giải thích các kí hiệu * cho biết tại sao eDiesel > exăng ? VI .Rút kinh nghiệm sau tiết dạy .