Giáo án Công nghệ 12 Tiết 6 Bài 7: Khái niệm về mạch điện tử – chỉnh lưu – nguồn một chiều

* Tiết PPCT: 6 * Ngày soạn: ....../....../ 2008 * Bài dạy: Bài 7. KHÁI NIỆM VỀ MẠCH ĐIỆN TỬ – CHỈNH LƯU – NGUỒN MỘT CHIỀU I. MỤC TÊU: + Biết được khái niệm, phân loại mạch điện tử. + Hiểu được chức năng, nguyên lí làm việc của mạch chỉnh lưu, mạch lọc và mạch ổn áp. II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: + Nghiên cứu SGK, SGV, STK và GA. + Bản vẽ sẵn các hinh: 7 – 1, 2, 3, 4, 5 ,6, 7 trong SGK. + Mạch nguồn một chiều như hình 7 – 7 trong SGK. + Dự kiến nội dung ghi bảng: Bài 7. KHÁI NIỆM VỀ MẠCH ĐIỆN TỬ – CHỈNH LƯU – NGUỒN MỘT CHIỀU I. KHÁI NIỆM, PHÂN LOẠI MẠCH ĐIỆN TỬ 1. Khái niệm: (SGK) 2. Phân loại: theo hình 7 – 1 (SGK) II. MẠCH CHỈNH LƯU VÀ NGUỒN MỘT CHIỀU 1. Mạch chỉnh lưu là mạch điện tử dùng để biến đổi dòng điện xoay chiều thành dòng điện một chiều. a) Mạch chỉnh lưu nửa chu kì u1 u2 Rt Đ A B D C + + + + - + Ở bán kì dương (A+, B-): Có dòng điện chạy từ AĐCRtDB. + Ở bán kì âm (A-, B+): Không có dòng điện chạy qua Rt. Dòng điện chỉ chạy qua Rt theo một chiều từ C đến D. b) Mạch chỉnh lưu hai nửa chu kì * Mạch chỉnh lưu dùng 2 điôt u1 u2a Rt Đ1 A B D C Đ2 u2b M N + + - + + + - + - * u2a ở bán kì dương * u2b ở bán kì âm + Ban đầu Có dòng điện chạy từ A Đ1 C Rt D M * u2a ở bán kì âm * u2b ở bán kì dương + Kế tiếp Có dòng điện chạy từ B Đ2 N C Rt D M * Mạch chỉnh lưu cầu (dùng 4 điôt) u1 u2 Rt Đ1 A B D C E F G H Đ2 Đ4 Đ3 + + - + + + + Ở bán kì dương (A+, B-): Có dòng điện chạy từ A E Đ1 F C Rt D H Đ3 G B. + Ở bán kì âm (A-, B+): Có dòng điện chạy từ B G Đ2 F C Rt D H Đ4 E A. 2. Nguồn một chiều a) Sơ đồ khối chức năng của mạch nguồn một chiều (SGK) b) Mạch nguồn điện thực tế (SGK) 2. Học sinh: + Đọc SGK trước ở nhà. III. TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA HS HOẠT ĐỘNG CỦA GV J Hoạt động 1 (.........phút): Ổn định lớp và đặt vấn đề vào bài mới * Ổn định lớp và KT sĩ số. * Giới thiệu sơ lược nội dung chương 2. * Trong các máy móc điện tử có rất nhiều các thiết bị, linh kiện chỉ hoạt động với nguồn một chiều. Vậy bằng cách nào để có nguồn một chiều nuôi các thiết bị điện tử đó? J Hoạt động 2 (.........phút): Tìm hiểu khái niệm và phân loại mạch điện tử * Đọc SGK theo yêu cầu của GV. * Cá nhân trả lời ghi nhận. * Cá nhân trả lời. * Yêu cầu HS đọc mục I tr.36 – SGK. * Hãy nêu ngắn gọn KN và phân loại mạch điện tử. * Hãy nêu một một vài mạch điện tử mà em biết. J Hoạt động 3 (.........phút): Tìm hiểu nguyên lí hoạt động của một số mạch chỉnh lưu cơ bản * Biến đổi dòng điện xoay chiều thành dòng điện một chiều. * Quan sát nêu cấu tạo cơ bản của mạch điện. * Thảo luận nhóm cử đại diện trình bày. * Ghi chú. * Cá nhân trả lời ghi chú. * Quan sát nêu cấu tạo cơ bản của mạch điện. * Thảo luận nhóm cử đại diện trình bày. * Ghi chú. * Quan sát nêu cấu tạo cơ bản của mạch điện. * Thảo luận nhóm cử đại diện trình bày. * Ghi chú. * Cá nhân trả lời ghi chú. * Hãy cho biết mạch chỉnh lưu được dùng để làm gì? * Treo bản vẽ sẵn H.7-2 và giới thiệu về mạch chỉnh lưu nửa chu kì. * Yêu cầu HS trình bày nguyên lí làm việc của mạch chỉ rõ chiều dòng điện chạy trong mạch chỉnh lưu. * NX, chuẩn hóa kiến thức. * Hãy nêu ưu và nhược điểm của mạch chỉnh lưu nửa chu kì. * Treo bản vẽ sẵn H.7-3 và giới thiệu về mạch chỉnh lưu 2 nửa chu kì dùng 2 điôt. * Yêu cầu HS trình bày nguyên lí làm việc của mạch chỉ rõ chiều dòng điện chạy trong mạch chỉnh lưu. * NX, chuẩn hóa kiến thức. * Treo bản vẽ sẵn H.7-4 và giới thiệu về mạch chỉnh lưu cầu. * Yêu cầu HS trình bày nguyên lí làm việc của mạch chỉ rõ chiều dòng điện chạy trong mạch chỉnh lưu. * NX, chuẩn hóa kiến thức. * Hãy cho biết mạch chỉnh lưu nào có nhiều ưu điểm nhất. Giải thích. J Hoạt động 4 (.........phút): Tìm hiểu một số đặc điểm cơ bản của mạch nguồn một chiều. * Quan sát. * Cá nhân trình bày. * Quan sát và theo dõi ghi chú. * Căn cứ vào H.7-7 để trả lời và giải thích. * Treo bản vẽ sẵn H.7-6 và giới thiệu về sơ đồ khối của mạch nguồn một chiều. * Yêu cầu HS nêu chức năng của từng khối. * Treo bản vẽ sẵn H.7-7 và kết hợp với mạch mẫu để giải thích nguyên lí làm việc của mạch nguồn điện một chiều thực tế. * Yêu cầu HS đọc và trả lời câu 4 tr.41 – SGK. J Hoạt động 5 (.........phút): Củng cố và giao nhiệm vụ về nhà. * Nhấn mạnh lại các nội dung trọng tâm của bài học. * Về nhà xem lại bài và trả lời các câu hỏi cuối bài. * Đọc và chuẩn bị cho Bài 8 tr.42 – SGK. III. RÚT KINH NGHIỆM: