Giáo án Công nghệ Lớp 6 - Tiết 13, Bài 6: Thực hành cắt khâu bao tay trẻ sơ sinh (Tiếp theo)

Ngày soạn: 20/ 09/ 2012 Tiết 13 - Bài 6: THực hành cắt khâu bao tay trẻ sơ sinh (TIẾP) I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Sau khi học xong học sinh phải biết cách khâu bao tay trẻ sơ sinh. - Biết cách cắt khâu hoàn chỉnh được một chiếc bao tay. 2. Kỹ năng: Rèn luyện kĩ năng thực hành cho học sinh, tính cẩn thận, chính xác. 3. Thái độ: GD ý thức học tập tự giác, thực hiện đúng quy trình kỹ thuật, cắt may một số sản phẩm đơn giản. II.Chuẩn bị: 1. Giáo viên: Chuẩn bị mẫu bao tay hoàn chỉnh một đôi. Vải, kéo, kim chỉ, dây chun. 2. Học sinh: Chuẩn bị vải, kim, chỉ, kéo, dây thun và sản phẩm tiết trước để thực hành tiếp. III. Tiến trình dạy học: 1. Kiểm tra bài cũ: không( Kiểm tra dụng cụ và vật liệu thực hành của HS) 2. Dạy bài mới: GV giới thiệu mục tiêu tiết học. Hoạt động của GV & HS Nội dung ghi bảng Khõu bao tay thứ 2 Tìm hiểu cách khâu bao tay: - GV gọi 1-2 học sinh nhắc lại cách khâu vòng ngoài bao tay - GV giới thiệu cho cả lớp biết cách khâu viền gấp mép vòng cổ tay và luồn dây thun. Gv thực hiện thao tác mẫu khâu theo thứ tự đường chu vi và khâu viền cổ tay. - HS quan sát và thực hành 1. Khâu bao tay thứ 2: a. Cắt vải theo mẫu giấy: b. Khõu viền ngoài bao tay c. Khâu viền gấp mép vòng cổ tay và luồn dây chun: - Gấp mép vải xuống 0,5cm, gấp tiếp xuống 1cm, khâu lược, - Khâu viền bằng mũi khâu thường hoặc khâu vắt - Luồn dây chun II. Thực hành: - Thực hành cá nhân 3. Củng cố, luyện tập: + Gv nhận xét về: - Tinh thần thái độ làm việc .- Nội dung đạt được so với yêu cầu. - Sự chuẩn bị của hs. - Cho hs vệ sinh phòng thực hành. - GV y/c hs giữ mẫu bao tay để tiết sau tiếp tục thực hành khâu viền gấp mép vòng cổ tay và luồn dây thun. 4. Hướng dẫn về nhà : - Về nhà tiếp tục vẽ và cắt trên mẫu giấy cho thuần thục. - Giờ sau tiếp tục mang vải, kim, chỉ, kéo, dây thun và sản phẩm hôm nay để thực hành tiếp. Ngày soạn: 22/ 09/ 2012 Tiết 14 - Bài 6: THực hành cắt khâu bao tay trẻ sơ sinh (TIẾP) I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Sau khi học xong học sinh phải biết cách khâu bao tay trẻ sơ sinh. - Biết cách cắt khâu hoàn chỉnh được một chiếc bao tay. 2. Kỹ năng: Rèn luyện kĩ năng thực hành cho học sinh, tính cẩn thận, chính xác. 3. Thái độ: GD ý thức học tập tự giác, thực hiện đúng quy trình kỹ thuật, cắt may một số sản phẩm đơn giản. II.Chuẩn bị: 1. Giáo viên: Chuẩn bị mẫu bao tay hoàn chỉnh một đôi. Vải, kéo, kim chỉ, dây chun. 2. Học sinh: Chuẩn bị vải, kim, chỉ, kéo, dây thun và sản phẩm tiết trước để thực hành tiếp. III. Tiến trình dạy học: 1. Kiểm tra bài cũ: không( Kiểm tra dụng cụ và vật liệu thực hành của HS) 2. Dạy bài mới: GV giới thiệu mục tiêu tiết học. Hoạt động của GV & HS Nội dung ghi bảng Tiếp tục khõu hoàn chỉnh 2 bao tay trẻ sơ sinh Tìm hiểu cách khâu bao tay: - GV gọi 1-2 học sinh nhắc lại cách khâu vòng ngoài bao tay - GV giới thiệu cho cả lớp biết cách khâu viền gấp mép vòng cổ tay và luồn dây thun. Gv thực hiện thao tác mẫu khâu theo thứ tự đường chu vi và khâu viền cổ tay. - HS quan sát Tiến hành thực hành: - GV y/c hs tiến hành thực hành. - GV quan sát uốn nắn, giúp đở học sinh còn lúng túng, chưa khâu đúng kỹ thuật. - GV có thể gợi ý hs dùng sợi rô băng đính trang trí vòng quanh cổ tay hoặc thêu trang trí trước khi khâu. - Hết thời gian thực hành y/c hs nộp sản phẩm gv nhận xét một số sản phẩm và cho điểm. 1Khâu hoàn chỉnh 2 bao tay trẻ sơ sinh: a. Khâu vòng ngoài bao tay: b. Khâu viền gấp mép vòng cổ tay và luồn dây chun: I. Thực hành: - Thực hành cá nhân - Nộp sản phẩm thực hành 3. Củng cố, luyện tập: + Gv nhận xét về: - Tinh thần thái độ làm việc .- Nội dung đạt được so với yêu cầu. - Sự chuẩn bị của hs. - Cho hs vệ sinh phòng thực hành. - Thu sản phẩm về chấm điểm. 4. Hướng dẫn về nhà : - Về nhà tiếp tục cắt, khâu, bao tay và trang trí theo ý thích. Ngày soạn: 27/ 9/2012 Tiết 15: ôn tập I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Học sinh nắm vững kiến thức và kĩ năng cơ bản về các loại vải thường dùng trong may mặc Nguồn gốc và tính chất của các loại vải thường dùng. Biết cách lựa chọn trang phục. - Biết vận dụng một số kiến thức và kĩ năng đã học vào việc may mặc của bản thân và gia đình. 2. Kĩ năng: Rèn luyện tính tiết kiệm, biết ăn mặc lịch sự, gọn gàng. - Thực hiện đúng quy trình kỹ thuật, cắt may đơn giản. 3. Thái độ: GD học sinh ý thức học tập tự giác, biết bảo vệ trang phục. II.Chuẩn bị: 1. Giáo viên: Chuẩn bị hệ thống câu hỏi ôn tập, bảng phụ, bản đồ tư duy. 2. Học sinh: Vở ghi, SGK, Bản đồ tư duy. III. Tiến trình dạy học: 1. Kiểm tra bài cũ: ( Không kiểm tra) 2. Dạy bài mới:GV giới thiệu mục tiêu tiết học. Sử dụng bản đồ tư duy hệ thống kiến thức.