Giáo án Công nghệ Lớp 6 - Tiết 19, Bài 8: Sắp xếp đồ đạc hợp lí trong gia đình

TUẦN 10 Ngày soạn : SẮP XẾP ĐỒ ĐẠC HỢP LÍ TRONG GIA ĐÌNH Ngày dạy : Tiết 19 I.Mục tiêu : 1. Kiến thức : Biết được vai trò nhà ở đối với đời sống con người. Biết được yêu cầu của việc phân chia các khu vực sinh hoạt trong nhà ở và sắp xếp đồ đạc trong từng khu vực hợp lí, tạo sự thoả mái cho mọi thành viên trong gia đình. 2. Kĩ năng : Sắp xếp được đồ đạcở góc học tập, chỗ ngũ của bản thân ngăn nắp, thuận tiện cho việc sử dụng. 3. Thái độ : Gắn bó và yêu quý nơi ở của mình. II.Chuẩn bị : a/ GV : Tranh phóng to H2.1 b/ HS : Bảng nhóm. III.Phương pháp : Vấn đáp, tìm tòi. IV. Tiến trình : 1. Ổ n định tổ chức : KTSS. 2. KTBC : Không. 3. Bài mới : Hoạt động của thầy và trò Nội dung bài dạy * Hoạt đđộng 1 : Tìm hiểu vai trò của nhà ở đối với đời sống con người. - GV nêu vấn đề : vì sao con người cần nơi ở, nhà ở ? - HS trả lời theo hiểu biết của mình và theo gợi ý H2.1 SGK. - GV chỉ dẫn HS khai thác ý từng hình nhỏ. - GV ghi ý kiến HS lên gócbảng. + Thoả mãn nhu cầu cá nhân : ngủ, tắm, giặt, học tập. + Tránh khỏi ảnh hưởng xấu của thiên nhiên: mưa, gió, bão, nắng nóng, tuyết lạnh.. + Thoả mãn nhu cầu sinh hoạt chung của gia đình : ăn uống, xem tivi. - GV tổ chức cho HS thảo luận, ghi kết luận vào vở. - GV nêu thêm : nhà ở là nhu cầu thiết yếu của con người. Hiến pháp và pháp luật nhà nước CHXHCN Việt Nam đều ghi nhận quyền có nhà ở của công dân, bảo vệ quyền lợi chính đáng đó và khuyến khích người dân cải thiện điều kiện nhà ở. * Hoạt động 2 : Tìm hiểu về việc sắp xếp đồ đạc hợp lí trong nhà ở. - GV đặt vấn đề : đồ đạc trong nhàđược sắp xếp như thế nào là hợp lí. HS tự suy nghĩ và rút ra nhận xét . - GV nêu thêm : sự sắp xếp hợp lí đồ đạc trong nhà là thể hiện sự khoa học trong cuộc sống gia đình. Cụ thể các đồ đạc phải sắp xếp cho : dễ nhìn, dễ thấy, dễ lấy, dễ nhìn. - Dễ nhìn thể hiện cái đẹp, thẩm mỹ. - Dễ thấy, dễ lấy, dễ tìm thể hiện sự thuận tiện trong sử dụng. - GV gợi ý cho HS kể tên những sinh hoạt bình thường của gia đình mình. - GV ghi ý kiến lên bảng. + Ngủ, nghĩ, ăn uống, làm việc, học tập, tiếp khách + Nấu ăn, vệ sinh. - GV chốt lại mọi hoạt động chính của mọi gia đình, từ đó bố trí các khu vực sinh hoạt trong gia đình - Cho HS đọc các khu vực chính SGK ? Ở nhà em các khu vực sinh hoạt trên được bố trí như thế nào ? - HS trả lời khác nhau : + Nhà rộng : mỗi khu vực là một phòng, có nhiều phòng ngủ của bố mẹ, con cái, mỗi tầng có khu vực vệ sinh riêng. + Nhà chật : mọi sinhn hoạt đều trong một phòng; có nhà ưu tiên khu vực ngủ, nghỉ, ăn uống; có nhà lại ưu tiên cho khu vực tiếp khách. - GV kết luận chung. I. Vai trò của nhà ở đối với đời sống con người : a/ Nhà ở là nơi trú ngụ của con người. b/ Nhà ở bảo vệ con người tránh những tác hại do ảnh hưởng của thiên nhiên, con người. c/ Nhà ở là nơi đáp ứng các nhu cầu về vật chất và tinh thần của con người. II. Sắp xếp đồ đạc hợp lí trong nhà ở: 1/ Phân chia các khu vực sinh hoạt trong nơi ở của gia đình. - Sự phân chia các khu vực cần tính toán hợp lí, tình nhỳ theo tình hình diện tích nhà ở thực tế sao cho phù hợp vào tính chất, công việc của mỗi gia đình, cũng như phong tục, tập quán ở địa phương, để đảm bảo cho mỗi thành viên trong gia đình sống thoả mái, thuận tiện. 4. Củng cố và luyện tập : - Nhà ở có vai trò như thế nào đối với đời sống con người ? - Tại sao lại phải phân chia các khu vực trong nơi ở của gia đình ? 5. Hướng dẫn HS tự học ở nhà : - Học bài, đọc trước mục II,III. - Tìm hiểu về sắp xếp đồ đạc trong từng khu vực và một số ví dụ về bố trí sắp xếp đồ đạc trong nhà ở của Việt nam. V. Rút kinh nghiệm :