Giáo án Công nghệ Lớp 6 - Tiết 19: Sắp xếp đồ đạc hợp lý trong gia đình (Tiết 1)

Tiết 19 : Sắp xếp đồ đạc hợp lý trong gia đình ( T1) I , Mục tiêu bài học: + Xác định được vai trò quan trọng của nhà ở đối với đời sống con người. + Biết được sự phân chia các khu vực sinh hoạt trong nhà ở cho hợp lý, tạo sự thoải mái hài lòng các thành viên trong gia đình. + Gắn bó và yêu quý nơi ở của mình. II. Chuẩn bị: Chuẩn bị một số tranh ảnh về nhà ở. III. Tiến trình lên lớp: 1. Tổ chức: Lớp 6A1 6A2 6A3 6A4 Ngày dạy Sĩ số 2. Kiểm tra bài cũ: - Trả bài kiểm tra 1 tiết. 3. Bài mới: A/ Mở bài: Bố trí các khu vực sinh hoạt và xắp xếp đồ đạc hợp lý, mỹ thuật thể hiện sự khoa học là yêu cầu không thể thiếu được trong đời sống gia đình. B/ Phát triển bài: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1 - GV chia nhóm. - GV nêu vấn đề: - Con người có nhu cầu và đòi hỏi gì trong cuộc sống thường ngày? - Nhà ở có vai trò như thế nào đối với đời sống con người? - GV yêu cầu HS đọc mục I,– Sgk, tr 34, và quan sát hình 2.1 Thảo luận: - Trả lời câu hỏi - GV gọi đại diện nhóm lên nêu kết quả, các nhóm khác nhận xét bổ sung. - GV chốt lại kiến thức chuẩn. Hoạt động 2: - GVyêu cầu HS đọc mục II, phần 1 , Sgk, tr 35 Thảo luận: Trả lời câu hỏi - Đồ đạc ở trong nhà được sắp xếp như thé nào là hợp lý? ( Em hãy liên hệ trong nhà mình) - GV đánh giá hoạt động của các nhóm và chốt lại kiến thức chuẩn. Hoạt động 3: + Kể tên các sinh hoạt bình thường hàng ngày của gia đình ? GV ghi ý kiến của HS lên bảng. + GV chốt lại những hoạt động chính của mọi gia đình. Căn cứ vào hoạt động bình thường của mỗi gia đình, nơi ở thường có các khu vực chính sau đây: ( HS Đọc) GV chốt lại kiến thức chuẩn ? ở nhà em, các khu vực sinh hoạt được bố trí như thế nào? HS liên hệ, trả lời I. Vai trò nhà ở đối với đời sống con người: - HS trả lời theo hiểu biết riêng: - Đại diện nhóm trả lời: - GV ghi ý kiến lên bảng theo 3 nhóm: - Bảo vệ cơ thể tránh khỏi ảnh hưởng xấu của thiên nhiên: mưa, gió, bão, nắng nóng, tuyết lạnh. - Thoả mãn nhu cầu cá nhân: ngủ, tắm, giặt, học tập. - Thoả mãn nhu cầu sinh hoạt chug của gia đình: ăn uống, nghỉ ngơi, xem truyền hình GV tóm tắt và yêu cầu HS ghi vào vở: 1. Nhà ở là nơi trú ngụ của con người. 2. Nhà ở boả vệ con người tránh khỏi những tác hại do ảnh hưởng của thiên nhiên, môi trường ( mưa, gió) 3. Nhà ở là nơi đáp ứng các nhu cầu về vật chất và tinh thần của con người. II. Sắp xếp đồ đạc hợp lý trong nhà ở: - HS đọc mục II – Sgk, tr 4 Thảo luận ,Trả lời câu hỏi. - Đại diện nhóm trả lời, lớp nhận xét nhận xét bổ sung Rút ra kết luận: * Dù ở nơi rộng hay hẹp, nhà nhiều phòng hay ít phòng, nhà ngói hay nhà tranhcũng phải xắp xếp hợp lý, phù hợp với mọi hoạt động của gia đình sao cho mỗi thành viên trong gia đình đều cảm thấy thoải mái, thuận tiện và xem nơi đó là tổ ấm của mình. - Sắp xếp đồ đạc trong nhà là thể hiện sự khoa học trong cuộc sống gia đình Cụ thể dồ đạc phải xắp xếp sao cho: - Dễ nhìn; Dễ thấy; Dễ lấy: Dễ tìm. Dễ nhìn thể hiện cái đẹp thẩm mĩ. Dễ thấy, dễ lấy, dễ tìm thể hiện sự thuận tiện trong sử dụng. 1. Phân chia các khu vực sinh hoạt trong nơi ở của gia đình: HS phát biểu ý kiến: - ăn uống, học tập, tiếp khách - Nấu ăn, tắm giặt, vệ sinh.. - Nghỉ ngơi, nghe nhạc, xem truyền hình, ngủ.. _ HS đọc mụcI- phần 1 SGK – tr 35 - HS viết lại những ý cơ bản dưới sự hướng dẫn của giáo viên: a. Chỗ sinh hoạt chung, tiếp khách nên rộng rãi, thoáng mát, đẹp. b. Chỗ thờ cúng cần trang trọng, nhà chật có thể bố trí trên giá gắn vào tường. c. Chỗ ngủ, chỗ nghỉ thường được bố trí riêng biệt, yên tĩnh. d. Chỗ ăn uống thường được bố trí gần bếp hoặc kết hợp ở trong bếp. e. Khu vực bếp cần sáng sủa, sạch sẽ, có đủ nước sạch ( nước máy, nước giếng) và thoát nước tốt. F. Khu vệ sinh: ở nông thôn thường sử dụng hố xí 2 ngăn, đặt xa nhà, cuối hướng gió; ở thành phố, thị xãsử dụng hố xí tự hoại được bố trí riêng biệt, kín đáo, thường kết hợp với nơi tắm giặt. g. Chỗ để xe, kho nên bố trí kín đáo, chắc chắn, an toàn. HS trả lời . C/ Củng cố: Hệ thống lại các mục I- phần 1 D/ Kiểm tra đánh giá: - Nêu câu hỏi củng cố bài E/Hướng dẫn về nhà: + Học bài . + Tự trả lời các câu hỏi cuối bài. + Đọc trước mục II- phần 2, 3 bài 1 – sgk tr 35, 36