Giáo án Công nghệ Lớp 7 - Tiết 1, Bài 1+2: Vai trò , nhiệm vụ của trồng trọt. Khái niệm về đất trồng và nhiệm vụ của đất trồng - Lê Vĩnh Phước

Ngày dạy: 26/08/2008 Lớp: 7B Bài 1,2: Vai trò , nhiệm vụ của trồng trọt. Khái niệm về đất trồng và nhiệm vụ của đất trồng. I/ Mục tiêu: - Hiểu vai trò của đất trồng là gì, vai trò của trồng trọt là gì . - Biết nhiệm vụ của trồng trọt hiện nay và các biện pháp thực hiện nhiệm vụ trồng trọt. - Biết vai trò của đất trồng và các thành phần của đất trồng. II/ Chuẩn bị: - Tranh gk hình 1,2. Sơ đồ 1. - Bảng phụ Tiết ppct: 01 III. Các hoạt động dạy học: ổn định lớp. Tích cực hoá tri thức. Bài mới. HĐ1. Giới thiệu bài: Giáo viên giới thiệu mục tiêu bài. Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I. Vai trò của trồng trọt. 1.Cung cấp lương thực , thực phẩm cho con người. 2. Cung cấp thức ăn cho gia súc. 3. Cung cấp nguyên liệu cho các ngành công nghiệp. 4. Cung cấp nông sản để xuất khẩu. HĐ2. - Chia hs thành các nhóm nhỏ ( 4hs/nhóm). - Yêu cầu các nhóm quan sát hình 1 sgk, thảo luận và nêu các vai trò của trồ - Gọi các nhóm khác nhận xét, bổ sung. - Giáo viên kết luận. -Học sinh thảo luận, cử đại diện trả lời. - Các nhóm nhận xét, bổ sung. - Học sinh ghi vào vở. II. Nhiệm vụ của trồng trọt. 1. Sản xuất nhiều lúa, ngô, khoai, sắn để đảm bảo đủ ăn, có dự trữ và xuất khẩu. 2. Trồng cây rau, đậu, vừng, lạc. làm thức ăn cho con người. 4. Trồng cây mía cung cấp nguyên liệu cho nhà máy đường, cây ăn quả cung cấp nguyên liệu cho nhà máy chế biến hoa quả. 6. Trồng cây đặc sản: chè, cao su, hồ tiêu, cà phê để lấy nguyên liệu xuất khẩu. HĐ3. - Treo bảng phụ ghi 6 nhiệm vụ lên bảng, yêu cầu các nhóm thảo luận và tìm ra các nhiệm vụ của trồng trọt. - Gọi các nhóm khác nhận xét, bổ sung. - Giáo viên kết luận. - Các nhóm thảo luận và cử đại diện trả lời. - Học sinh ghi vào vở. III. Các biện pháp thực hiện nhiệm vụ trồng trọt. 1. Khai hoang lấn biển. 2. Tăng vụ ttrên đơn vị diện tích. 3. áp dụng đúng biện pháp kĩ thuật trồng trọt. HĐ4. - Treo bảng phụ ghi các biện pháp thực hiện nhiệm vụ trồng trọt lên bảng và yêu cầu hs thảo luận tìm mục đích các biện pháp đó. - Gọi các nhóm khác nhận xét , bổ sung. - Giáo viên kết luận. - Học sinh thảo luận, tìm mục đích và cử đại diện trả lời. - Học sinh ghi vào vở IV. Khái niệm về đất trồng. 1. Đất trồng là gì ? Là lớp bề mặt tơi xốp của vỏ trái đất, trên đó thực vật có khả năng sinh sống và sản xuất ra sản phẩm. 2. Vai trò của đất trồng. Cung cấp nước , dinh dưỡng, ôxi cho cây và giữ cho cây đứng vững. HĐ5. *- Hỏi: - Theo em đất trồng là gì ? - Giáo viên kết luận. *- Cho hs quan sát hình 2 sgk, thảo luận tìm ra vai trò của đất trồng. - Gọi các nhóm khác nhận xét, bổ sung. - Giáo viên kết luận. - Học sinh trả lời. - Quan sát hình, thảo luận và trả lời. - Học sinh ghi vào vở. V. Thành phần của đất trồng. - Phần rắn.( gồm chất hữu cơ và vô cơ) - Phần khí. - Phần lỏng HĐ6. -Yêu cầu hs quan sát sơ đồ 1, xem thông tin sgk và thảo luận về các thành phần của đất trồng, xem các thành phần đó có vai trò như thế nào với cây trồng. - Gọi các nhóm khác nhận xét , bổ sung. - Giáo viên kết luận. - Học sinh quan sát sơ đồ, xem thông tin sgk, thảo luận và cử đại diện trả lời. - Học sinh ghi vào vở. HĐ7. Tổng kết: - Gọi 1 hs đọc phần “ Ghi nhớ” - Hướng dẫn hs tự nhận xét, đánh giá. - Giáo viên nhận xét chung về tiết học. - Dặn dò: - Về nhà học bài cũ, trả lời các câu hỏi sgk và đọc , chuẩn bị bài mới.