Giáo án Công nghệ Lớp 7 - Tuần 11 - Liêu Thanh Tùng

Tuần: 11 Tiết: 21 NS:9/10/12 ND: 16-17/10/12 BÀI 26: THỰC HÀNH: GIEO HẠT VÀ CẤY CÂY VÀO BẦU ĐẤT Bài 25: THỰC HÀNH I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Hs làm được các thao tác kỹ thuật gieo hạt vào các bầu đất 2. Kĩ năng: Rèn luyện các thao tác cẩn thận, chính xác lòng hăng say lđ 3. Thái độ: Gd ý thức tiết kiệm hạt giống II. Phương pháp: Quan sát, thực hành nhóm III. Chuẩn bị: Túi bầu bằng nilông. Đất làm ruột bầu: loại đất cát pha hay đất thịt nhẹ ->lấy lớp đất mặt tơi xốp. Phân bón: phân chuồng ủ hoai, phân vô cơ. Vật liệu che phủ: rơm khô mục, cành lá hoặc giàn che. Dụng cụ: cuốc, xẻng, dùi hoặc dao cấy cây, chậu hay thúng đựng vật liệu, bình tưới IV. Hoạt động dạy học Oån định:1 phút Bài cũ:4 phút -Gieo hạt cần đảm bảo ác yếu tố thời vụ và qui trình ntn? -Nêu các công việc chăm sóc vườn ươm cây rừng? 3. Bài mới: (2 phút) Nêu mục tiêu của bài, nhắc nhở hs giữ vệ sinh khi tiếp xúc với đất, phân bón , an toàn lđ khi dùng các dụng cụ lao động. Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung Hoạt động 1(5/): Tổ chức thực hành -GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS: túi bầu, hạt giống, đất, phân, -Giao nhiệm vụ cho mỗi nhóm hoàn thành 10-15 bầu - Chia nhóm, phân công nhiệm vụ : mỗi nhóm hoàn thành từ 10-15 bầu đất đã cấy cây con ( cây con phải đủ lá, thân , rễ) -Để dụng cụ và mẫu vật lên bàn. -> phân công nhiệm vụ của từng thành viên trong nhóm -Mỗi hs phải tự làm: Cấy cây con vào bầu đất. I. Vật liệu và dụng cụ cần thiết: (SGK) Hoạt động 2(20/): Thực hiện qui trình thực hành -GV giới thiệu từng bước của qui trình gieo hạt vào bầu đất -GV làm mẫu: trộn hỗn hợp đất và phân bón, đóng bầu đất, gieo hạt, che phủ và tưới nước luống bầu đúng yêu cầu kỹ thuật. -Theo dõi các nhóm thực hành, sửa chữa, uốn nắn kịp thời những sai sót của hs. *Chú ý: bầu đất đã gieo phải đặt nơi ntn? + GD ý thức cẩn thận Gọi hs đọc các bước thực hành/64 SGK -Yêu cầu hs thực hiện nhanh bước 1 và2 -GV làm mẫu đóng ( cấy) cây vào bầu đất, dùng giàn or lá cây tươi che phủ . -Vừa thực hiêïn vừa giải thích độ sâu của hốc -Tại sao phải ép đất chặt kín cổ rễ? Gọi hs nhắc lại td của che phủ -Cuối cùng là tưới nước cho bầu đất -GV theo dõi , giúp đỡ nhóm học yếu. Nhắc nhở an toàn lđ, vệ sinh môi trường. -Quan sát chình vẽ kết hợp thông tin SGK trang 63 -Chú ý các thao tác của GV -Tiến hành gieo hạt vào bầu đất theo qui trình đã được hướng dẫn -Phải đặt nơi đất bằng , trên luống -> dễ chăm sóc, bảo vệ Khi trộn phân, đóng bầu -Đọc thông tin -Tiến hành trộn phân bón với đất -> đóng ruột bầu *Chú ý quan sát các thao tác -Tuỳ kích thước và loại hạt -Tránh bị gió lay khi cây chưa bám rễ được -Tránh rửa trôi hạt thoát hơi nước ở hạt nhiều và hạn chế lượng nước mưa -HS tiến hành theo qui trình trên II. Qui trình thực hành. 1/ Gieo hạt vào bầu đất. 4 bước: như SGK 2.Cấy cây con vào bầu đất. 4 bước: như SGK 4. Củng cố: 7 phút +Cho hs thu dọn vệ sinh +Để sản phẩm lên bàn +Gv cho từng nhóm tự đánh giá kết quả, dựa vào *Số bầu đất đã được gieo *Sự chuẩn bị *Những thao tác kỷ thuật +GV nhận xét thái độ học tập của hs +GV cho điểm các nhóm 5. Dặn dò: 1 phút Xem trước bài 26: “ Trồng cây rừng” Tìm hiểu kỹ thuật trồng rừng ở địa phương Tuần: 11 Tiết: 22 NS:9/10/12 ND: 18-19/10/12 BÀI 26: TRỒNG CÂY RỪNG I. Mục tiêu: 1. Kiến thức:. Trồng cây rừng + Thời vụ trồng rừng + Cách đào hố trồng cây rừng + Trồng cây gây rừng bằng cây con 2. Kĩ năng:Phát triển kỹ năng qsát, phân tích và trao đổi nhóm, hình thành được kỹ năng trồng cây rừng. 3. Thái độ: ý thức lao động đúng kỹ thuật, cẩn thận khi gieo trồng. II.Phương pháp: Trực quan , đàm thoại III. Chuẩn bị: 1.GV: Phóng to hình 41 , 42, sgk 2. HS: Xem trước bài 24. IV. Hoạt động dạy học: 1.Ổn định : KTSS(1 phút) 2. Kiểm tra bài cũ: (5/) -Quy trình gieo hạt gồm mấy bước? Kể ra -Kích thích hạt giống cây rừng nẩy mầm bao gồm các biện pháp nào? - Hãy nêu các biện pháp chăm sóc vườn gieo ươm cây rừng. 3.Bài mới: (1phút) Sau khi cây rừng ươm lớn ta phải tiến hành trồng cây rừng. Vậy để trồng cây rừng có tỉ lệ sống cao, sinh trưởng tốt thì cần phải làm như thế nào? Vào bài mới sẽ hiểu rõ được vấn đề này. Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung Hoạt động 1(5/): -Yêu cầu học sinh đọc mục I và trả lời các câu hỏi: + Theo em, cơ sở quan trọng để xác định thời vụ trồng rừng là gì? + Cho biết những mùa chính để trồng rừng ở miền Bắc, miền Trung và miền Nam. + Tại sao thời vụ trồng rừng ở miền Bắc, miền Trung và miền Nam lại khác nhau? + Nếu trồng cây rừng trái thời vụ thì có hậu quả gì? + Ở các tỉnh miền Bắc trồng rừng vào mùa hè và đông có được không, tại sao? -Giáo viên bổ sung, ghi bảng. - Học sinh đọc và trả lời: à Cơ sở đó là khí hậu và thời tiết. à Các mùa chính ở: + Miền Bắc: mùa xuân và mùa thu. + Miền Trung và miền Nam: mùa mưa. à Thời vụ ở các miền khác nhau nguyên nhân là do mỗi vùng có thởi tiết khí hậu khác nhau. à Nếu trồng rừng trái thời vụ thì cây sinh trưởng còi cọc, tỉ lệ cây chết cao, thậm chí cây chết gần hết. à Không, vì mùa đông và mùa hè cây mất nhiều nước, héo khô, còi cọc,. -Học sinh ghi bài. I. Thời vụ trồng rừng: -Thời vụ trồng rừng thay đổi theo vùng khí hậu. -Mùa rừng chính ở các tỉnh miền Bắc là mùa thu và mùa xuân. Miền Trung và miền Nam là vào mùa mưa. * Hoạt động 2(11/): Làm đất trồng rừng. -Giáo viên treo bảng về kích thước hố và yêu cầu học sinh trả lời các câu hỏi: + Hãy cho biết, người ta thường đào hố trồng cây rừng có kích thước như thế nào? -Giáo viên ghi bảng. -Giáo viên treo hình 41 và yêu cầu học sinh chia nhóm, quan sát để trả lời các câu hỏi: + Hãy cho biết các bước của kĩ thuật đào hố. + Hình 41a nói lên công việc gì của kĩ thuật đào hố? + Hình 41b nói lên công việc gì ? + Hình 41c nói lên công việc gì ? -Giáo viên nhận xét và hỏi: + Khi vạc cỏ và đào hố thì cần lưu ý điều gì? + Khi lấp đất xuống hố thì nên chú ý điều gì, tại sao? + Trước khi đào hố tại sao phải làm cỏ và phát quang ở quanh miệng hố? - Giáo viên chốt lại, ghi bảng. -Học sinh quan sát và trả lời: à Thường có các kích thước: + Loại 1: 30cm x 30cm x 30cm. + Loại 2: 40cm x 40cm x 40cm. -Học sinh thảo luận nhóm để hoàn thành câu hỏi: -Đại diện trả lời, nhóm khác bổ sung. à Bao gồm các bước: + Vạc cỏ và đào hố, lớp đất màu để riêng bên miệng hố. + Lấy lớp đất màu đem trộn với phân bón. Lấp đất đã trộn phân bón vào hố. + Cuốc thêm đất, đập nhỏ và nhặt sạch cỏ rồi lấp đầy hố. à Đào hố. à Lấy đất bỏ xuống hố. à Lấp đất cho đầy hố. -Học sinh trả lời: à Cần lưu ý: lớp đất màu để riêng bên miệng hố. à Cần cho lớp đất màu đã trộn phân bón xuống trước. Vì đất trồng phần lớn ở vùng đồi núi, đất bị rửa trôi mạnh, khô cằn và thiếu dinh dưỡng do đó cho lớp đất màu trộn phân bón xuống trước để lớp đất màu và phân bón không bị rửa trôi và cung cấp chất dinh dưỡng cho cây con hồi phục nhanh và phát triển mạnh trong thời gian mới trồng. à Tại vì đất hoang lâm nghiệp thường có cây hoang dại mọc nhiều, chúng sẽ chèn ép và cạnh tranh ánh sáng, chất dinh dưỡng và nước với cây trồng còn non yếu. II. Làm đất trồng cây: 1. Kích thước hố: Bao gồm 2 loại: -Loại 1: 30cm x 30cm x 30cm. - Loại 2: 40cm x 40cm x 40cm. 2. Kĩ thuật đào hố: Theo các thứ tự sau: -Vạc cỏ và đào hố, lớp đất màu để riêng bên miệng hố. -Lấy lớp đất màu đem trộn với phân bón. Lấp đất đã trộn phân bón vào hố. -Cuốc thêm đất, đập nhỏ và nhặt sạch cỏ rồi lấp đầy hố. * Hoạt động 3(11/): Trồng rừng bằng cây con. + Cho biết có mấy cách trồng rừng bằng cây con. -Giáo viên treo hình 42, yêu cầu học sinh quan sát và thảo luận nhóm để trả lời câu hỏi: + Hãy cho biết trồng cây con có bầu theo quy trình nào. -Giáo viên giảng thêm quy trình trồng cây con có bầu. + Tại sao trồng rừng bằng cây con có bầu được áp dụng phổ biến ở nước ta? -Giáo viên treo hình 43, yêu cầu học sinh thảo luận nhóm và cho biết: + Trồng cây con rễ trần được áp dụng đối với những loại cây nào? + Hãy sắp xếp lại cho đúng quy trình trồng cây con rễ trần. + Vậy trồng cây con rễ trần tiến hành theo những bước nào? + Ngoài 2 cách trên người ta còn tạo cây rừng bằng loại cây con nào nữa? + Theo em ở vùng đồi núi trọc nên trồng rừng bằng loại nào? Tại sao? -Giáo viên chốt lại kiến thức, ghi bảng. à Có 2 cách: + Trồng cây con có bầu. + Trồng cây con rễ trần. -Học sinh thảo luận nhóm để hoàn thành câu hỏi: -Đại diện nhóm trả lời, nhóm khác bổ sung. à Theo quy trình: + Tạo lỗ trong hố đất có độ sâu lớn hơn chiều cao bầu đất. + Rạch bỏ vỏ bầu. + Đặt bầu vào lỗ trong hố. + Lấp đất và nén đất lần 1. + Lấp đất và nén đất lần 2. + Vun gốc. _ Học sinh lắng nghe. à Vì khi bứng cây có bầu đi trồng thì bộ rễ cây con không bị tổn thương; bầu đất đã có đủ phân bón và đất tơi xốp; cây trồng có tỉ lệ sống cao và phát triển tốt. -Học sinh thảo luận nhóm và trả lời: à Thường áp dụng đối với loại cây phục hồi nhanh, bộ rể khỏe, nơi đất tốt và ẩm. à Theo thứ tự: a, c, e, b, d. à Theo các bước: + Tạo lỗ trong hố đất. + Đặt cây vào lỗ trong hố. + Lấp đất kín gốc cây. + Nén đất. + Vun gốc. à Còn bằng cách gieo hạt trực tiếp vào hố. à Nên trồng rừng bằng cây con, vì trồng bằng cây con thì sẽ phục hồi nhanh và sinh trưởng phát triển tốt hơn các cách khác. III. Trồng rừng bằng cây con: -Có 2 cách: +Trồng cây con có bầu. +Trồng cây con rễ trần. -Ngoài ra người ta còn trồng rừng bằng cách gieo hạt trực tiếp vào hố. -Qui trình kĩ thuật trồng rừng bằng cây con gồm các bước: -Tạo lỗ trong hố. -Đặt cây vào lỗ trong hố đất. - Lấp đất. - Nén chặt. -Vun đất kín gốc cây. Học sinh đọc phần ghi nhớ và em có thể chưa biết. 4. Củng cố: ( 8 phút) -Các bước làm kĩ thuật đào hố. Đúng hay sai: a. Quy trình trồng cây cơ bản là: -Đào hố, đặt cây, lấp đất, nén đất, vun gốc. b. Quy trình trồng cây rễ trần là: -Đào hố, đặt cây, lấp đất, nén đất, vun gốc. c. Quy trình trồng cây có bầu là: -Tạo lỗ trong hố đất, rạch vỏ bầu, đặt bầu vào lỗ, nén đất, vun gốc. Đáp án: Đúng : (c), (b) 5. Nhận xét – dặn dò: (2 phút) -Nhận xét về thái độ học tập của học sinh. -Dặn dò: Về nhà học bài, trả lời các câu hỏi cuối bài và xem trước bài 27. Tổ trưởng Ngày Thạch Thị Thu Hà