Giáo án Công nghệ Lớp 9 - Tiết 19: Lắp mạch điện đèn ống huỳnh quang - Trịnh Thị Hằng

Tuần 19 Ngày soạn: 10/1/2007 Ngày dạy:25/1/2007 Tiết 19 Lắp mạch điện đèn ống huỳnh quang I. Mục tiêu - Lắp đặt mạch điện đèn huỳnh quang đúng qui trình và yêu cầu kỹ thuật - Đảm bảo an toàn điện - Giáo dục ý thức tự giác, tính kiên trì, tác phong làm việc nhanh nhẹn nghiêm túc II. Chuẩn bị Gv – Bảng mẫu mạch điện đèn huỳnh quang, bút thử điện, tuavít Hs mỗi nhó – Dây điện, bảng điện, cầu chì, công tắc hai cực, bộ đèn huỳnh quang, kìm, tuavít, bút thử điện, ống ghen, ốc vít, khoan ... II. Tiến trình lên lớp 1. ổn định( 1/) - Kiểm tra sĩ số 9B: 9C: - ổn định trật tự 2. Kiểm tra( 4/) - Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện đèn ống huỳnh quang - Kiểm tra sự chuẩn bị dụng cụ, vaatj liệu, thiết bị của học sinh 3 Bài mới( 30/) Hoạt động của GV - HS Tg Nội dung - Sau khi Hs xác định được các công đoạn của quỉntình lắp đặt mạng điện đèn huỳnh quang, Gv phân tích nội dung, y/c kỹ thuật của từng công đoạn để chỉ ra những công đoạn và kỹ năng mới - GV Cho Hs làm vịêc theo nhóm, tiến hành làm việc từng công đoạn - Hs – hoạt động theo nhóm - Gv đi kiểm tra, hướng dẫn chi tiết cho từng nhóm và giải đáp các thắc mắc của từng học sinh - Trong quá trình hướng dẫn thường xuyên, Gv lưu ý ngoài việc sửa lỗi, thông tin cho từng nhóm, nên có những thông tin trao đổi giữa các nhóm nhằm động viên học sinh học tập - Gv hướng dẫn hs tự kiểm tra và kiểm tra chéo trong nhóm khi chưa nối nguồn theo các tiêu chuẩn sau Hs kiểm tra chéo sản phẩm của các nhóm - Gv kiểm tra lại sau khi học sinh tự kiểm tra và chỉ ra lỗi cho hs sửa nếu có - Sản phẩm đảm bảo các tiêu chuẩn kỹ thuật, gv nối nguồn, vận hành thử mạch điện xem có làm việc theo đúng thiết kế không Nừu sản phẩm không vận hành đúng yêu cầu, tìm nguyên nhân và sửa chữa lại - Gv cho điểm sản phẩm của từng nhóm tại lớp hoạc thu để chấm sau Khi lắp mạch điện huỳnh quang hs lưu ý một số điểm sau: + cầu chì và công tắc được mắc ở dây pha + các mối nối phải được bọc cách điện Khi tiến hành sửa chữa những sự cố thông thương của đèn huỳnh quang, hs cần chú ý các hiện tượng hư hỏng của đèn để tìm nguyên nhân và cách sửa chữa _ Gv hướng dẫn hs kiểm tra tắc te . nếu đèn chớp tắt tắc te tốt . Nếu đèn sáng liên tục tắcte bị chập .Nừu đèn không sáng tắc te bị hỏng Cách hiểm tra chấn lưu . Thử bằng đồng hồ vạn năng Có thể kiểm tra đứt dây trong chấn lưu hoạc trạm vỏ bằng bút thử điện 4. Củng cố(9/) - Gv nhận xét, tổng kết giờ thực hành - Tuyên dương hoạc phê bình các nhóm làm việc tốt và không tốt I. Qui trình thực hành - Đo, vạch dấu các thiết bị, lỗ khoan trên bảng điện - tiến hành khoan lỗ trên bảng điện - Nối dây và lắp thiết bị điện trên bảng điện - Nối dây vào bộ đèn - Kiểm tra việc lắp đặt mạng điện II. Kiểm tra vận hành thử mạch điện đèn huỳnh quang - Lắp đặt đúng qui trình - Mạch điện lắp đặt đúng theo sơ đồ lắp đặt - Các mối nối chặt, chắc, gọn, đẹp - Bố trí các thiết bị hợp lí, thuận tiện cho việc vận hành * một số hiện tượng hư hỏng của đèn huỳnh quang - đóng điện mà đèn không sáng + Bóng bị đứt dây tóc + Tắc te không làm việc + Chấn lưu hỏng + Mạch điện hỏng - Đèn phát sáng nhưng cường độ sáng quá yếu + Không đủ điện áp + Bóng đèn quá cũ + Tắc te bị hỏng - Đèn tắt sáng liên tục và hai đầu đèn lúc nào cũng đỏ + Mạch bị hỏng + Không đủ điện áp + Bóng đèn quá cũ - Hai đầu đèn cháy đỏ nhưng đèn không phát sáng + Tắc te bị hỏng + Tiếp xúc điện kém + Tắc te bị hỏng do bị chập III. Tổng kết bài học - Kết quả thực hành - Qui trình tiến hành - Thời gian hoàn thành - Thái độ thâm gia thực hành của các nhóm 5. Về nhà(1/) - Gv dặn dò hs đọc trước bài thực hành số 8: Lắp mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn IV. RúT KINH NGHIệM ................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................